BỘ ĐỀ THI HỌC KÌ 1 MÔN ĐỊA LÝ LỚP 7 NĂM HỌC 2016 – 2017

16 2 0
BỘ ĐỀ THI HỌC KÌ 1 MÔN ĐỊA LÝ LỚP 7 NĂM HỌC 2016 – 2017

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BỘ ĐỀ THI HỌC KÌ 1 MÔN ĐỊA LÝ LỚP 7 NĂM HỌC 2016 – 2017 BỘ ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ 2 MÔN TOÁN LỚP 6 ĐỀ SỐ 1 PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HUYỆN THANH OAI ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2015 2016[.]

BỘ ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ MƠN TỐN LỚP ĐỀ SỐ PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ II HUYỆN THANH OAI NĂM HỌC: 2015 - 2016 MƠN THI: Tốn Thời gian làm bài: 90 phút Câu 1: (2,0 điểm) Tính nhanh a) (42 – 98) – (42 – 12) - 12 b) (– 5) (– 2) (-25) Câu 2: (2,0 điểm) Tìm số nguyên x, biết: a) x – 105 : = - 23 b) |x – 8| + 12 = 25 Câu 3: (2,0 điểm) Thực phép tính: a) Error: Reference source not found Error: Reference source not found b) Error: Reference source not found c) d)Error: Reference source not found Câu 4: (3,0 điểm) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox Vẽ tia Oy Oz cho góc xOy = 500, góc xOz = 1200 Vẽ Om tia phân giác cua góc xOy, On tia phân giác góc xOz a) Tia nằm tia cịn lại? Vì sao? b) Tính số đo góc: xOm, xOn, mOn? Câu 5: (1,0 điểm) Tính giá trị biểu thức: A = Error: Reference source not found ĐÁP ÁN ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ MƠN TỐN LỚP Câu Đáp án Điểm a/ (42 – 98) – (42 – 12) -12 Câu = 42 – 98 – 42 + 12 - 12 0,5 = (42 – 42) + (12 -12) – 98 = - 98 b/ (– 5) (– 2) (-25) 0,5 = [(-5).(-2)].[4.(-25)].3 0,5 = - 3000 a/ x – 105 : = - 23 0,5 Câu x – 35 = - 23 0,5 x = 12 Vậy x = 12 b/ |x – 8| + 12 = 25 0,5 |x – 8| = 25 – 12 0,5 |x – 8| = 13 => x - = 13 x - = - 13 0,5 x = 21; x = -5 Câu a3) b) c) d) Vậy x = 21 x = -5 Error: Reference source not found Error: Reference source not found Error: Reference source not found Error: Reference source not found 0,75 0,75 0,75 Câu Hình vẽ xác đến câu a 0,75 0,5 a) Giải thích tia Oy nằm tia Ox Oz 0,75 b) Error: Reference source not found 0,5 Error: Reference source not found 0,5 Error: Reference source not found 0,75 Câu A = Error: Reference source not found = Error: Reference source not found 0,5 =Error: Reference source not found = 4.Error: Reference source not found = Error: Reference source not found = Error: Reference source not found 0,5 ĐỀ SỐ PHÒNG GD&ĐT BÌNH GIANG ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2015 - 2016 MÔN: SỐ HỌC - LỚP Thời gian làm bài: 45 phút Câu (2,0 điểm) Rút gọn phân số: 1) −8 12 2) 15 −60 3) −16 −72 4) 35 14.15 Câu (3,0 điểm) Thực phép tính: 1) −7 + 12 12 2) −2 + 3) − 4) −15 21 14 20 Câu (3,0 điểm) Tìm x, biết 1) x − = 2) x + = 3) 1 −1 x − = 4) − :x = Câu (2,0 điểm) 1) Tính tổng tất phân số có mẫu số 12 nhỏ 2) Tính nhanh : A = + −1 −1 lớn 12 1 1 + + + + 24 48 80 120 ĐÁP ÁN ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ MƠN TỐN LỚP Câu Câu (2,0 điểm) Đáp án −8 −2 = 12 15 −1 = 2) −60 −16 = 3) −72 1) Điểm 0,5 0,5 0,5 35 5.7 = = 14.15 7.2.3.5 −7 + ( −7 ) = 1) + 12 12 12 −2 = 12 −1 = −2 −4 2) + = + 6 + ( −4 ) = −1 =  20  3) − = +  − ÷ 15  15  + ( −20 ) = 15 −11 = 15 −15 21 ( −15 ) 21 = 4) 14 20 14.20 ( −3) = 2.4 −9 = 3 1) x − = ⇒ x = + 4 ⇒x= + 4 ⇒x= 3 2) x + = ⇒ x = − 4 ⇒x= − 8 ⇒x=− 1 −1 1 −1 3) x − = ⇒ x = + 2 4) Câu (3,0 điểm) Câu (3,0 điểm) 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 −1 ⇒ x = −1 ⇒x= 5 4) − : x = ⇒ : x = − 6 −1 ⇒ :x = 6 ⇒ x = −5 1) Gọi PS có mẫu số 12 nhỏ 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 −1 −1 lớn 12 0,25 x ( x ∈ Z) 12 −1 x −1 −6 x −1 ⇒ < < Ta có < < 12 12 12 12 12 ⇒ −6 < x < −1 ⇒ x ∈ { −5; −4; −3; −2} Câu (2,0 điểm) 0,25 0,25 Tổng phân số là: −2 −3 −4 −5 ( −2 ) + ( −3) + ( −4 ) + ( −5 ) −14 −7 + + + = = = 12 12 12 12 12 12 1 1 2) A = + + + + + 2.4 4.6 6.8 8.10 10.12 11 1 11 1 11 1 11  1 1  = +  − ÷+  − ÷+  − ÷+  − ÷+  − ÷        10   10 12  11 1 1 1 1  11  = +  − + − + − + − + − ÷= +  − ÷  4 6 8 10 10 12   12  5 = 1+ = 12 24 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Chú ý: Giáo viên chia nhỏ biểu điểm, học sinh làm cách khác, chấm điểm tối đa ĐỀ SỐ PHỊNG GD&ĐT BÌNH GIANG ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA HỌC KỲ II ĐỀ CHÍNH THỨC NĂM HỌC 2015 - 2016 MƠN: HÌNH HỌC - LỚP Thời gian làm bài: 45 phút Câu (2,0 điểm) Trong trường hợp sau, khơng cần vẽ hình cho biết góc xOy góc vng, góc nhọn, góc tù hay góc bẹt? · 1) xOy = 900 · 2) xOy = 1100 · 3) xOy = 1800 · 4) xOy = 650 Câu (3,0 điểm) · · 1) Vẽ hai góc kề bù aOb bOc, biết aOb ? = 800 Tính bOc · · 2) Vẽ mOn ? = 1100 tia Ok tia phân giác góc mOn Tính mOk Câu (5,0 điểm) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy Oz cho · · xOy = 350 , xOz = 700 ; vẽ tia Ot tia đối tia Ox · 1) Tính yOz ? 2) Tia Oy có tia phân giác góc xOz khơng? Vì sao? · · 3) Vẽ tia Oy’ tia phân giác góc zOt Tính xOy', ? yOy' ĐÁP ÁN ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ MƠN TỐN LỚP Câu Câu Đáp án 1) 2) 3) 4) Góc vng Góc tù Góc bẹt Góc nhọn 1) Vẽ Ta có góc aOb góc bOc kề bù nên: · · aOb + bOc = 1800 Câu 0,5 · · ⇒ bOc = 1800 − aOb = 1800 − 800 = 1000 0,5 2) Vẽ Do Ok tia phân giác góc mOn 0,5 1· · = mOn nên: mOk = 1100 = 550 Câu Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1) Vẽ hết phần 1) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox ta · · có xOy (vì 350 < 700 ) nên tia Oy < xOz 0,5 0,5 0,5 0,5 nằm hai tia Ox Oz · · · xOy + yOz = xOz · · · = 700 − 350 = 350 ⇒ yOz = xOz − xOy · · 2) Theo 1) ta có xOy = yOz = 350 tia Oy nằm hai tia Ox Oz Suy tia Oy tia phân giác góc xOz 3) Vì góc xOz góc zOt chung cạnh Oz, hai cạnh Ox, Ot hai tia 0,5 0,5 0,5 0,5 đối nên góc xOz góc zOt hai góc kề bù · · = 1800 ⇒ zOt · = 1800 − xOz · ⇒ xOz + zOt = 1800 − 700 = 1100 0,5 1· = 550 Do Oy’ tia phân giác góc zOt nên y· 'Ot = zOt Vì góc xOy’ góc y’Ot chung cạnh Oy’, hai cạnh Ox, Ot hai tia đối nên góc xOy’ góc y’Ot hai góc kề bù · · ⇒ xOy ' + y· 'Ot = 1800 ⇒ xOy ' = 1800 − y· 'Ot = 1800 − 550 = 1250 · · Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox ta có xOy < xOy ' 0,5 0,5 (vì 35 < 125 ) nên tia Oy nằm hai tia Ox Oy’ · · · · · · xOy 0,5 + yOy ' = xOy ' ⇒ yOy ' = xOy ' − xOy = 1250 − 350 = 900 Chú ý: Giáo viên chia nhỏ biểu điểm, học sinh làm cách khác, chấm điểm tối đa ĐỀ SỐ TRƯỜNG THCS TAM HƯNG ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ NĂM HỌC 2015 - 2016 MƠN: TỐN LỚP Thời gian làm bài: 90 phút Bài (3,0 điểm): Tính a) – 47 69 + 31 (- 47) – (- 155) + (-3)2 b) 27 −5 16 − − + + 23 21 23 21 c) −8 + + 9 9 Bài (3,5 điểm): Tìm x a) – (17 – x) = 289 – ( 36 + 289) b) x + 17 17 = − 10 12 20 d) x 11 = + 20 12 30 e) x 10 < < (với x số nguyên dương) x x Bài (2,5 điểm) Trên nửa mặt phẳng có chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy Oz cho · · xOy = 300 , xOz = 1050 a) Tia nằm hai tia cịn lại? Vì sao? b) Tính góc yoz? c) Vẽ tia Oa tia đối tia đối tia Ox Tia Oz có tia phân giác góc aOy khơng? Vì sao? Bài (1,0 điểm): Cho A = Chứng tỏ: 1 1 + + + + 2 > A> ĐÁP ÁN ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ MƠN TỐN LỚP Câu Đáp án a) - 47 (69 + 31) + 154 + 5.9 = - 47 100 + 155 + 45 = - 4500 b) Câu (3,0 điểm) 27 −5 16 − − + + 23 21 23 21 27 16 = + − + + 23 21 23 21  27   16  =  − ÷+  + ÷+  23 23   21 21  = Điểm 0,5 0,5 0,5 0,25 0.25 1,0 c) = = a) – 17 + x = 289 – 36 – 289 0,5 x = -22 0,5 b) x + 17 = 10 30 x= 15 Câu x 19 c) = 20 20 0,25 0,5 0,25 0,5 (3,5 điểm) suy x = 19 0,25 0,25 28 x 40 x 10 < < d)vì < < nên x x x x x ⇒ 28 < x < 40 0,25 0,25 Vậy x2 = 36 Vì x > nên x = 0,5 Câu (2,5 điểm) Vẽ hình đến câu a a) Chứng tỏ Oy nằm Oz Ox b) Tính 0,5 0,5 ·yOz = 1050 − 300 ·yOz = 750 c) Chứng tỏ tia Oz nằm hai tia Oa Oy · Tính aOz = 1800 − 1050 = 750 0,25 0,25 · · = zOy suy aOz 0,25 Kết luận 0,25 Ta có: 0,5 Câu (1,0 điểm) Cộng vế bất đẳng thức trên: 1 1 1 > + + + + > − 9 10 ⇒ > A> 1− 0,25 0,25 ĐỀ SỐ PHỊNG GD&ĐT BÌNH GIANG ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA KÌ NĂM HỌC 2013 - 2014 ĐỀ CHÍNH THỨC MƠN: TỐN - LỚP Thời gian làm bài: 90 phút Câu (2.0 điểm) Thực phép tính −4 + 7 + 4) − −6 −7 + 5 −5 + 3) 12 1) 2) Câu (2.0 điểm) Tìm x, biết −5 −x= − 12 x 32 4) = x Câu (2.0 điểm) Một khu đất hình chữ nhật có chiều dài km, chiều rộng chiều 11 = 7 −6 15 × 3) x + = 1) x + dài 2) km Tính chu vi diện tích khu đất Câu (2.0 điểm) Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ tia Oy Oz 2· · · · Ot cho xOy = 400 ; xOz = 800 ; xOy = xOt · 1) Tính yOz · 2) Tia Ot có tia phân giác yOz khơng, sao? Câu (2.0 điểm) 1) Tìm số nguyên n để A = 3n + có giá trị số nguyên n 2) Cho a, b ∈ N* Hãy so sánh a+n a b b+n Đáp án đề thi học kì mơn Tốn lớp Câu Đáp án 3+ + = 5 10 = = (không rút gọn cho tối đa, điểm 10 xem xét 1) Điểm 0,25 0,25 số chỗ khác để trừ điểm toàn bài) −4 + ( −4 ) + = 7 −1 2) Câu (2 điểm) −5 21 −20 + = + 12 36 36 21 + ( −20 ) = = 36 36 3 −5 −7 + = − + 4) − −6 −7  −7  −5 = + = ÷− 7  6 3) Câu 11 − 7 (2 điểm) x = =1 −5 −x= − 2) 12 12 1) x = −5 −x= −5 x= − 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 −13 12 −9 3) x + = 4 −9 x= − 4 x= 0,25 0,25 −5 x= 4) x.x = 2.32 x = = ( −8 ) x = x = −8 (thiếu đáp số xem xét để trừ tồn bài) Chiều rộng hình chữ nhật là: − Thực phép trừ ghi đơn vị đúng: (km) 12 3 Chu vi hỡnh ch nht + ữì2 12  71 Câu Tính chu vi ghi đơn vị: (km) 30 (2 điểm) Diện tích hình chữ nhật: × 12 Tính ghi đơn vị (km2) Cả câu có chỗ ghi đơn vị, 20 ghi thiếu sai đơn vị từ chỗ trở lên trừ điểm toàn câu 0,25 Câu (2 điểm) Câu (2 điểm) 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 0,25 0,25 điểm Vẽ hình · · 1) Lập luận xOy để tia Oy nằm tia Ox Oz < xOz 0,25 0,25 · · · Từ suy xOy + yOz = xOz 0,5 · Thay số tính góc yOz = 400 0,5 · 2) Tính xOt = 600 Lập luận để tia Ot tia phân giác n 1) Để A số nguyên ( 3n + ) M 0,25 0,25 0,25 0,25 Do 3n M n nên 2M n hay n ước Chỉ giá trị n: n = ; n = ; n = −1 ; n = −2 0,25 0,25 2) Để so sánh hai phân số ta xét hiệu 0,25 a a+m  n  − = ( a − b)  ÷ b b+m b+n Nếu a = b hai phân số với n khác −b Nếu a > b xét đủ trường hợp để so sánh Nếu a < b xét đủ trường hợp để so sánh 0,25 0,25 0,25 ... 10 .12 1? ? ?1 1 1? ? ?1 1 1? ? ?1 1 1? ? ?1  1? ?? 1  = +  − ÷+  − ÷+  − ÷+  − ÷+  − ÷        10   10 12  1? ? ?1 1 1 1 1  1? ? ?1  = +  − + − + − + − + − ÷= +  − ÷  4 6 8 10 10 12   12  5 = 1+ ... 35 5 .7 = = 14 .15 7. 2.3.5 ? ?7 + ( ? ?7 ) = 1) + 12 12 12 −2 = 12 ? ?1 = −2 −4 2) + = + 6 + ( −4 ) = ? ?1 =  20  3) − = +  − ÷ 15  15  + ( −20 ) = 15 ? ?11 = 15 ? ?15 21 ( ? ?15 ) 21 = 4) 14 20 14 .20... Tính a) – 47 69 + 31 (- 47) – (- 15 5) + (-3)2 b) 27 −5 16 − − + + 23 21 23 21 c) −8 + + 9 9 Bài (3,5 điểm): Tìm x a) – ( 17 – x) = 289 – ( 36 + 289) b) x + 17 17 = − 10 12 20 d) x 11 = + 20 12 30

Ngày đăng: 01/01/2023, 20:46

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan