PHÒNG GD ĐT ÂN THI CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Kế hoạch c ¸ nh©n N¨n häc 2018 2019 PHÒNG GD ĐT ÂN THI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS BẮC SƠN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc KẾ HOẠCH[.]
K hoch cá nhân Năn học 2018-2019 PHềNG GD- T ÂN THI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc TRƯỜNG THCS BẮC SƠN KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CÁ NHÂN NĂM HỌC 2018-2019 Họ tên: Nguyễn Văn Thượng Ngày sinh: 10/08/1980 Năm vào ngành: 01/07/2003 Trình độ đào tạo: ĐHSP ; Chun mơn đào tạo: Hóa Nhiệm vụ phân cơng: + Giảng dạy: KHTN-Hóa 8A, 8B; Hóa 9A, 9B; KHTN 7B + Kiêm nhiệm: Tổ trưởng chuyên môn, TTND * Những để xây dựng kế hoạch: - Căn hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2018 - 2019 giáo dục trung học sở phòng Giáo dục Đào tạo Ân Thi - Căn vào phương hướng, nhiệm vụ năm học 2018- 2019 Trường THCS Bắc Sơn - Căn vào kế hoạch chuyên môn trường THCS Bắc Sơn - Căn vào kế hoạch hoạt động năm học 2018- 2019 tổ KHTN - Căn vào chuyên môn đào tạo, nhiệm vụ giao hoàn cảnh cá nhân Bản thân xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2018- 2019 sau: I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH : Bối cảnh năm học: - Năm học 2018-2019 BGH nhà trường tạo điều kiện mặt để phát triển GD - Là năm học tiếp tục triển khai thực nghị ĐH XII Đảng, năm học tiếp tục đổi đổi quản lí nâng cao chất lượng GD - Năm học mà nhà trường triển khai khối lớp 6,7,8 học theo mơ hình trường học Mục tiêu đổi phương pháp dạy học nhằm phát huy lực phẩm chất học sinh - Toàn ngành tiếp tục đẩy mạnh phong trào thi đua “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Trong năm học 2018 - 2019 cán bộ, giáo viên phải có đổi phương pháp dạy học quản lý - Khối học theo chương trình chung giáo dục GV: Ngun Văn Thợng ờng THCS Bắc Sơn Tr - K hoch cá nhân Năn học 2018-2019 - Nm hc tip tục triển khai dạy học theo chủ đề tích hợp, tăng cường hoạt động nhằm giúp học sinh vận dụng kiến thức vào giải vấn đề thực tiễn Thuận lợi - Bản thân GV nhiệt tình với cơng tác chun mơn cơng tác khác - Giáo viên đào tạo phân công giảng dạy chuyên ngành - Đã tham gia lớp bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ ngành tổ chức - Nhà trường tổ chuyên môn tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên, trang bị kịp thời SGK, SGV cho giáo viên sở vật chất cho dạy học đầy đủ - Cơ sở vật chất nhà trường đảm bảo cho hoạt động dạy học - Năm học 2018-2019 năm học tiếp tục đổi công tác quản lí, nâng cao chất lượng dạy học, tiếp tục thực xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực - Bản thân quen với cơng nghệ thông tin nên tạo thuận lợi cho công tác giảng dạy trực quan dễ dàng - Đã quen dần với phương pháp dạy học theo mơ hình trường học - Đa số học sinh ngoan, có ý thức học tập, có đầy đủ sách giáo khoa để đến trường - Có lực chun mơn, có ý thức học hỏi, ln xây dựng tinh thần đồn kết, đồng nghiệp, HS, PHHS tin tưởng Khó khăn: - Chất lượng học sinh khơng đồng nên khó cho việc giáo viên tổ chức hoạt động học đặc biệt học sinh khối 6,7,8 - Phần đông em học sinh lười học cũ làm tập, qua kiểm tra miệng nhiều em không học thuộc bài, ý thức học tập lớp kém, nhiều học sinh nói chuyện, nói leo, làm việc riêng, chưa làm việc đồng theo hướng dẫn giáo viên, học sinh suy nghĩ, phát biểu xây dựng cịn Kĩ giải tập, kĩ trình bày lời giải học sinh cịn yếu - Đại đa số học sinh nông dân làm ruộng, nhiều học sinh hộ nghèo, gia đình có hồn cảnh khó khăn vv Địa bàn dân cư rộng, phân bố không đồng Một số gia đình đơng nên đầu tư cho việc học em thấp (như sách tham khảo, đồ dùng học tập chưa đầy đủ, máy tính bỏ túi v.v), phụ huynh chưa thực quan tâm đến việc học em, giao khoán việc học tập em cho giáo viên - Trong xã cịn nhiều gia đình chưa thực quan tâm đến việc học em nên kế hoạch nâng cao chất lượng i tr GV: Nguyễn Văn Thợng ờng THCS Bắc Sơn Tr - K hoch cá nhân Năn học 2018-2019 - Tác động mơi trường bên ngồi dịch vụ internet (game online) làm ảnh hưởng không nhỏ đến công tác giáo dục học sinh II CÁC NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: Các tiêu thi đua năm học: 1.1 Về cá nhân: - Đăng kí danh hiệu thi đua năm học: LĐTT - Xếp loại đạo đức: Tốt - Xếp loại chuyên môn: Đạt - Dự tiết/ đồng chí/học kì - HS giỏi: HS giỏi cấp trường 15 em; HS giỏi cấp huyện em - Xếp loại tiết thao giảng: - Giỏi - Xếp loại chung: Hoàn thành tốt nhiệm vụ - Tên sáng kiến kinh nghiệm: 1.2 Về chất lượng giảng dạy: • Phấn đấu cuối năm xếp loại học lực đạt: Môn Lớp SL Kết chất lượng năm 2017-2018 Giỏi Khá TB Yếu Kém TS % TS % TS % TS % TS % Hóa 9AB 81 6,2 20 24,7 52 64,2 4,9 KHTN 8AB 92 7,6 22 23,9 60 65,2 3,3 KHTN 7B 39 7,7 20,5 26 66,7 5,1 Nhiệm vụ biện pháp thực Nhiệm vụ 1: Tư tưởng, đạo đức, lối sống: a Về tư tưởng: - Kiên định lập trường, tin tưởng vào lãnh đạo Đảng - Luôn thực chủ trương, quan điểm, đường lối, Nghị Đảng, sách pháp luật Nhà nước - Tuyên truyền, vận động gia đình nhân dân thực quan điểm, đường lối, nghị Đảng, sách, pháp luật Nhà nước - Tự giác chấp hành chế độ học tập Nghị Đảng, chủ trương, sách Nhà nước để khơng ngừng nâng cao kiến thức, lực chuyên môn b Về phẩm chất đạo đức, lối sống - Nêu cao tinh thần, phẩm chất, đạo đức cách mạng - Có lối sống sáng, lành mạnh, có tinh thần đồn kết, giúp đỡ đồng nghiệp - Luôn gương mẫu, nêu cao vai trò người giáo viên, nêu cao tinh thần phê bỡnh v t phờ bỡnh GV: Nguyễn Văn Thợng ờng THCS Bắc Sơn Tr - K hoch cá nhân Năn học 2018-2019 - Gi gỡn on kt ni b, trung thực, có ý thức thực tốt việc đấu tranh xây dựng khối đoàn kết nội - Thực tốt dân chủ sở, liên hệ chặt chẽ với nhân dân, tôn trọng phát huy quyền làm chủ nhân dân - Luôn gương mẫu để em học sinh noi theo Nhiệm vụ 2: Công tác chuyên môn: a Chỉ tiêu: - Thực quy chế chuyên môn theo quy định Bộ, Sở, Phịng GD&ĐT - Lên lớp phải có giáo án đảm bảo yêu cầu, có ĐDDH - Thực theo PPCT chi tiết xây dựng - Giảng dạy khối 7,8 theo phương pháp mơ hình trường học Soạn giảng theo hướng phát triển lực phẩm chất học sinh - Soạn quy định, đảm bảo đủ số đầu điểm, quy định hồ sơ sổ sách - Tiếp tục phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, đặc biệt giáo dục đạo đức, nhân cách học sinh - Phải thường xuyên dự thăm lớp số quy định - Tham gia sinh hoạt chuyên đề cụm theo kế hoạch b Biện pháp thực hiện: - Thực nghiêm túc chương trình kế hoạch giáo dục, quy chế, quy định chuyên môn Cụ thể: - Thực đúng, đủ theo phân phối chương trình - Đảm bảo thực kế hoạch dạy học: Dạy đúng, đủ số tiết/tuần - Kiểm tra cho điểm, đánh giá học sinh đúng, đủ, xác theo quy chế chun mơn - Thường xuyên theo dõi tình hình học tập học sinh cách, kiểm tra tập, kiểm tra việc chuẩn bị học sinh, từ phân loại học sinh để có biệm pháp giảng dạy phù hợp với đối tượng - Đề kiểm tra 15 phút, 45 phút, kiểm tra học kỳ áp dụng phần mềm trộn đề, có đáp án biểu điểm rõ ràng, có tỉ lệ phần trăm trắc nghiệm khách quan thích hợp Có câu hỏi khó dành riêng cho học sinh giỏi; có giải pháp chống học sinh quay cóp Đề kiểm tra thiết phải phân hố trình độ học sinh - Mơn KHTN phải dành nhiều thời gian để tìm hiểu phương pháp, kĩ thuật dạy học cho việc truyền thụ kiến thức hướng dẫn học sinh tự học, tự nghiên cứu cách thành thạo theo mơ hình trường học - Môn KHTN năm áp dụng dạy học theo mơ hình trường học mới, với lượng kiến thức phương pháp dạy học thân cần tìm hiểu kĩ nội GV: Ngun Văn Thợng ờng THCS Bắc Sơn Tr - K hoch cá nhân Năn học 2018-2019 dung v phng phỏp để giảng dạy phù hợp với mơ hình trường học mới, phù hợp với phát triển lực, phẩm chất học sinh Năm học 2018 – 2019 năm học tiếp tục dạy học theo hướng phát triển lực, phẩm chất học sinh Vì giáo viên trực tiếp giảng dạy cần xác định rõ: + Có thái độ tích cực, thân thiện với học sinh + Linh hoạt sáng tạo việc vận dụng phương pháp, kĩ thuật dạy học, tổ chức hoạt động dạy học đảm bảo tương tác người dạy người học, người học với người học + Tạo khơng khí học tập nhóm, lớp thật sôi + Các hoạt động học tập cần có phân hóa, cần quan tâm đến khác biệt trình độ phát triển đối tượng học sinh + Bố trí đưa lượng kiến thức soạn phù hợp với phát triển lực, phẩm chất học sinh gần gũi với xung quanh + Khi soạn giáo án, bố trí hoạt động hạn chế tối đa thời gian chết, tạo thời điểm hoạt động trải nghiệm tích cực Tích hợp hoạt động học mà chơi (bố trí trò chơi), thay đổi xen kẽ hoạt động học tập, tang cường tham gia học tập tích cực, đảm bảo hỗ trợ mức + Các soạn nội dung hay trò chơi thiết kế giáo án phải đảm bảo cho học sinh thể hứng thú học tập, tập trung ý tới học,tự giác tham gia xây dựng bài, trao đổi thảo luận, có sang tạo q trình học,biết vận dụng tri thức học vào giải vấn đề thực tiễn + Các kiểm tra thường xuyên hay định kì phải thể phân hóa, đảm bảo học sinh phát huy tốt lực thân Nhiệm vụ 3: Công tác bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ * Chỉ tiêu: - Tham gia 100% lớp dồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ sở, phòng GD tổ chức * Biện pháp: - Tham gia đầy đủ đợt tập huấn chuyên mơn phịng GD&ĐT tổ chức - Khơng ngừng thường xuyên tự học để nâng cao chuyên môn nghiệp vụ - Thường xuyên học tập đồng nghiệp kinh nghiệm hay nhằm phục vụ tốt cho công tác - Lắng nghe ý kiến đóng góp đồng nghiệp để phát huy ưu điểm hạn chế khuyết điểm thân - Tham gia đầy đủ, có trách nhiệm lớp bồi dưỡng nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ; ln có ý thức tự học, tự rèn qua tài liệu tham khảo phương tiện thụng tin i chỳng GV: Nguyễn Văn Thợng ờng THCS Bắc Sơn Tr - K hoch cá nhân Năn häc 2018-2019 - Trong nhà trường, thân ln tích cực hoạt động giao lưu, trao đổi chuyên môn, nghiệp vụ; học hỏi đồng nghiệp để đúc rút kinh nghiệm trau dồi kiến thức cho thân - Tích cực tham gia kì hội giảng với cố gắng nỗ lực cao - Tích cực bồi dưỡng kiến thức tin học để ứng dụng CNTT dạy học có kết quả, thường xuyên tham khảo nguồn tài liệu khoa học mở - Tích cực sử dụng cơng nghệ thơng tin (Sử dụng máy chiếu tiết lên lớp tối thiểu tiết/học kì) Nhiệm vụ 4: Cơng tác bồi dưỡng HSG * Chỉ tiêu: Có học sinh đạt HSG cấp huyện * Biện pháp thực - Soạn giáo án phù hợp với đối tượng học sinh - Tham gia hội thảo chuyên đề cấp tổ, nhà trường, cấp cụm - Tích cực học hỏi, sưu tầm tài liệu, sách nâng cao để bồi dưỡng HS giỏi - Thường xuyên học hỏi đồng nghiệp để nâng cao trình độ tin học - Khi ôn tập cho học sinh tập phân loại theo chuyên đề giúp học sinh nắm sâu kiến thức - Thường xuyên sưu tầm đề kiểm tra nghững năm trước để tìm hiểu thêm số dạng tốn cần bổ sung cho học sinh - Sau chuyên đề có kiểm tra để kiểm tra việc nắm kiến thức học sinh, từ có biện pháp bổ sung phù hợp Nhiệm vụ 5: Cơng tác quản lí * Chỉ tiêu: Đôn đốc, vận động 100% GV tổ thực tốt nhiệm vụ * Biện pháp thực hiện: - Vận động, nhắc nhở GV tổ thực nghiêm túc vận động Bộ GD&ĐT phát động Tiếp tục coi phong trào “ Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh ” giải pháp đột phá lâu dài để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đặc biệt giáo dục đạo đức, nhân cách học sinh - Luôn nêu cao tinh thần tự giác công việc có ý thức thực tốt cơng tác giao - Phân công GV giảng dạy theo chuyên môn đào tạo - Kiểm tra hồ sơ giáo án theo lịch, nhắc nhở kịp thời GV cịn thiếu sót chun mơn - u cầu GV tổ thực qui định ngành, đảm bảo dạy chương trình, chuẩn kĩ kiến thức; khơng cắt xén chương trình, khơng hạ thấp u cầu đào tạo - GV tổ tham gia đầy đủ đợt hội giảng chào mừng ngày lễ lớn: 15/10; 20/11; 3/2; 26/3 GV: Nguyễn Văn Thợng ờng THCS Bắc Sơn Tr - K hoch cá nhân Năn häc 2018-2019 - Tích cực hoạt động chuyên đề, viết sáng kiến kinh nghiệm, dự học tập kinh nghiệm đồng nghiệp - Duy trì tốt nề nếp sinh hoạt tổ, nhóm chun mơn đảm bảo chất lượng Cơng tác khác - Cùng với BCH Cơng Đồn, ban tra tiến hành giám sát hoạt động nhà trường theo định kì - Tham gia đầy đủ buổi họp nhà trường, nhiệt tình cơng tác đồn đồn thể khác - Tham gia tốt đợt tập huấn, Hội giảng trường; bồi dưỡng GV hội giảng cấp huyện phòng giáo dục tổ chức III LỊCH TRÌNH THỰC HIỆN KẾ HOẠCH : Thời gian Tháng 8/2018 Tháng 9/2018 Tháng 10/2018 Nội dung công việc Điều chỉnh, bổ sung - Phân cơng chun mơn kì I - Soạn GA theo phương pháp đổi - Bắt đầu năm học từ ngày 20/8/2018 - Ổn định nề nếp dạy - học đầu năm - ChuÈn bÞ lập Kế hoạch tổ, kế hoạch công tác cá nhân, lập Kế hoạch môn - Đăng kí LBG trước lên lớp - Kiểm tra giáo án vào thứ hàng tuần - Giảng dạy theo PPCT - Hoàn thiện kế hoạch tổ, k hoch cá nhân, kế hoạch môn - Chn HSG Hố khối - Ơn tập cho HSG theo lịch phân công - Phân công lại CM cần - Phân cơng GV làm chun đề mơn Tốn vào tháng 10/2018 - Dự lễ khai giảng năm học - Tổ chức họp chun mơn theo tổ, nhóm - Giảng dạy theo PPCT - GA soạn chi tiết theo cấu trúc - Tiếp tục BD HSG Hoá - Thực viết SKKN; - Dù giê hội ging t mụn: GV: Nguyễn Văn Thợng ờng THCS Bắc Sơn Tr - K hoch cá nhân Năn học 2018-2019 Thỏng 11/2018 Thỏng 12/2018 Thỏng 01/ 2019 - Rút kinh nghiệm dạy - Đôn đốc GV tổ Hồn thành KH - KiĨm Tra GA theo quy định - T chc hp t, nhúm chuyờn môn soạn tiết dạy theo NCBH môn Sinh học - Họp tổ, tổ chức rút kinh nghiệm chuyên đề mơn tốn - Giảng dạy theo PPCT - Tích cực hưởng ứng phong trào thi đua dạy tốt, học tốt chào mừng ngày 20/11 - Tham gia hội giảng đợt : chào mừng 20/11 môn: ……………………… - Rút kinh nghiệm báo cáo kết thao giảng t - Dự giờ, thăm lớp - Tip tc bồi dưỡng HSG - Lập đề cương ôn tập HK1 - Tổ chức ơn tập học kì - KiĨm Tra GA theo quy định - Thực tốt chế độ cho điểm - Giảng dạy theo PPCT - Tiếp tục ơn tập học kì; - Tập trung ơn luyện thi HSG hố - Phân cơng giáo viên viết hồn thiện chun đề mơn Hóa - Thi học kì I - Hồn thành chế độ cho điểm, vào im - Dự giờ, thăm lớp - T chc chuyờn đề rút kinh nghiệm, đánh giá chuyên đề - Tham gia bình xét thi đua kì I - KiĨm Tra GA - Phân cơng chun mơn có thay đổi - Thực chương trình HK - Tiếp tục viết, hồn thiện SKKN - BDHS Hố GV: Nguyễn Văn Thợng ờng THCS Bắc Sơn Tr - K hoch cá nhân Năn học 2018-2019 Thỏng 2/ 2019 Tháng 3/ 2019 Tháng 4/ 2019 Tháng 5/ 2019 - Dự thăm lớp - Thc hin Cụng tỏc kim tra, giám sát theo phân công BCH Công Đồn - KiĨm Tra GA, Lịch báo giảng - Tổ chức họp tổ, nhóm chun mơn - Giảng dạy theo PPCT - BDHSG khối - Tăng cường dù giê thăm lớp - Tham gia d gi hi ging t môn: ………………… - Rút kinh nghệm báo cáo kết thao giảng đợt - KiÓm Tra GA theo quy định - Tổ chức họp tổ, nhóm chuyên mơn - Giảng dạy theo PPCT - Hồn thành viết SKKN - Tham gia HĐ chào mừng ngày 26/3 - Tăng cường ơn thi HSG hố - Dù thăm lớp - Tham gia dự HG t môn: …… - Rút kinh nghiệm báo cáo kết thao giảng đợt - KiÓm Tra GA - Tổ chức họp tổ, nhóm chun mơn - Giảng dạy theo PPCT - Lập KH tiến hnh ụn HK2; - Dự thăm lớp - Ơn tập học kì II - Tăng cường ơn HSG hóa động viên hs thi tốt - KiĨm Tra GA - Vào điểm lịch nhà trường - Hồn thành chương trình theo KH - Thi học kì II Hồn thành chế độ cho điểm vào điểm kì II năm - Tham gia bình xét thi đua cuối năm - Tổng kết thi đua t c nm hc - Giao tập ôn tập hè cho Hs GV: Nguyễn Văn Thợng ờng THCS Bắc Sơn Tr - K hoch cá nhân Năn học 2018-2019 - Kiểm tra, giám sát hoạt động nhà trường - Kiểm Tra hồ sơ giáo án GV tổ - Thu nộp loại hồ sơ IV NHỮNG ĐỀ XUẤT 1/ Đối với BGH nhà trường: - Tập huấn thêm cách sử dụng bảng tương tác - Tạo điều kiện sinh hoạt chuyên môn theo cụm, nhóm chun mơn 2/ Đối với tổ chun mơn: - Giúp đỡ, hướng dẫn GV hoàn thiện hồ sơ giáo viên - Đưa góp ý, đánh giá thẳng thắn, ý kiến mang tính xây dựng họp TCM - GV TCM cần có thái độ, tác phong nghiêm túc họp TCM đặc biệt họp, giao ban cấp trường - Tổ chức dự giờ, rút kinh nghiệm sau tiết dạy cho GV - CÇn cã sù quan tâm nhiều từ phụ huynh công việc học tập học sinh đặc biệt học sinh yÕu kÐm PHÊ DUYỆT CỦA BGH Bắc Sơn, ngày 20 tháng 09 năm 2018 Người lập kế hoạch Nguyễn Văn Thng GV: Nguyễn Văn Thợng ờng THCS Bắc Sơn 10 Tr - ... tuần - Giảng dạy theo PPCT - Hoàn thi? ??n kế hoạch t, k hoch cá nhân, kế hoạch môn - Chọn HSG Hố khối - Ơn tập cho HSG theo lịch phân công - Phân công lại CM cần - Phân cơng GV làm chun đề mơn Tốn... K hoch cá nhân Năn học 2018-2019 - Gi gỡn on kt ni bộ, trung thực, có ý thức thực tốt việc đấu tranh xây dựng khối đoàn kết nội - Thực tốt dân chủ sở, liên hệ chặt chẽ với nhân dân, tôn trọng... 2018-2019 năm học tiếp tục đổi công tác quản lí, nâng cao chất lượng dạy học, tiếp tục thực xây dựng trường học thân thi? ??n học sinh tích cực - Bản thân quen với cơng nghệ thông tin nên tạo thuận