ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN NGỮ VĂN LỚP 8 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN NGỮ VĂN LỚP 8 HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011 2012 A TIẾNG VIỆT I Lí thuyết 1 Đặc điểm hình thức và chức năng của các kiểu câu đã học Câu nghi vấn, câu cảm[.]
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN NGỮ VĂN LỚP HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2011- 2012 A TIẾNG VIỆT: I Lí thuyết: Đặc điểm hình thức chức kiểu câu học: Câu nghi vấn, câu cảm thán, câu cầu khiến, câu trần thuật câu phủ định Hành động nói gì? Nêu kiểu hành động nói thường gặp Cách dùng kiểu câu để thực hành động nói Vai xã hội hội thoại gì? Vai xã hội xác định quan hệ xã hội nào? Trật tự từ gì? Nêu tác dụng cách diễn đạt trật tự từ khác II Thực hành: xem lại tập sau : 1,2/44 ;1, 23, 3/471, 2, 3/ 54 1,2/71 ; VĂN HỌC: I Thơ ca Học thuộc thơ sau : Quê hương ; Khi tu hú ; Tức cảnh Pác Bó, Ngắm trăng Phân tích nội dung, nghệ thuật nêu ý nghĩa thơ II Văn nghị luận : Kể tên văn nghị luận trung đại học học kèm tên tác giả, thể loại, ý nghĩa văn Nắm vững đặc điểm thể loại : Chiếu- Hịch - Tấu – Cáo Nêu thủ đoạn, mánh khoé nham hiểm tội ác quyền thực dân Pháp người dân xứ thuộc địa văn Thuế máu Văn Đi ngao du nêu lên lợi ích việc ? B TẬP LÀM VĂN: Nắm vững phương pháp làm thuộc kiểu: - Văn nghị luận kết hợp yếu tố tự sự,miêu tả biểu cảm - Các đề tham khảo: Tuổi trẻ tương lai Văn học tình thương Trang phục văn hố Nói “khơng” với tệ nạn ma tuý Lợi ích chuyến tham quan, du lịch KIỂM TRA LÊN LỚP Năm học 2011-2012 Môn: Ngữ văn Thời gian 90phút( không kể giao đề) I Điểm Văn - Tiếng Việt: ( 5đ) Câu 1: ( điểm) Chép trí nhớ phần phiên âm dịch thơ : “Ngắm trăng” Hồ Chí Minh nêu ý nghĩa thơ ( 3đ) Câu 2: ( 2điểm) a Nêu đặc điểm hình thức chức câu cảm thán ( 1đ) b Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi bên dưới: ( 1.0đ) “ Than ôi! Sức người khó lịng địch với sức trời! Thế đê không cự lại với nước! Lo thay! Nguy thay! Khúc đê hỏng mất.” ( Phạm Duy Tốn, Sống chết mặc bay) - Xác định câu cảm thán đoạn trích II Tập làm văn: ( 5đ) Viết văn nghị luận với đề tài : Tuổi trẻ tương lai của đất nước ( Gợi ý: Trong thư gửi học sinh nhân ngày khai trường nước Việt nam độc lập, Bác Hồ thiết tha dặn: “ Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay khơng, dân tợc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với cường quốc năm châu hay không, chính nhờ một phần lớn ở công học tập của em” Lời dạy Bác giúp em hiểu đề nào? Hết ĐÁP ÁN NGỮ VĂN HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011- 2012 I Văn - Tiếng Việt: Câu 1: Chép đúng phần phiên âm dịch thơ (2.0đ) - Nếu sai tả lỗi trừ 0.25đ (- Tùy theo mức độ sai mà trừ điểm) - Nêu đúng ý nghĩa thơ ( 1đ) Bài thơ thể tôn vinh đẹp tự nhiên, tâm hồn người bất chấp hoàn cảnh ngục tù Câu 2: a Nêu đặc điểm hình thức chức câu cảm thán ( đ) - Đặc điểm hình thức: + Có từ ngữ cảm thán: ơi, trời ơi, thay ( 0.25đ) + Thường kết thúc dấu chấm than ( 0.25đ) - Chức năng: Dùng để bộc lộ cảm xúc người nói ( người viết)( 0.5đ) b Xác định câu cảm thán đoạn trích ( 1.0đ) - Than ơi! - Lo thay! - Nguy thay! II Tập làm văn: Yêu cầu: - Về hình thức: viết đúng thể loại văn nghị luận với phép lập luận chủ yếu giải thích ( có kết hợp với chứng minh) Bài văn có kết hợp phương thức tự sự, miêu tả biểu cảm - Về nội dung: Làm rõ luận điểm :Tuổi trẻ có vai trò quan trọng tại, đặc biệt với tương lai đất nước *Khi làm cần giải thích y : Mở bài: ( 0.5đ) Giới thiệu vai trò quan trọng tuổi trẻ đất nước Thân bài: 4đ Tuổi trẻ lứa tuổi nào? 1đ Tại tuổi trẻ lại liên quan đến tương lai đất nước? 1đ Mối liên hệ thể ( mật thiết hay lỏng lẻo) 1đ Lấy dẫn chứng lịch sử thực tế để chứng minh.1đ Kết bài: ( 0.5đ) Với nhận thức vậy, người học sinh cần phải làm để đất nước Việt Nam trở thành quốc gia phát triển MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II: MƠN NGỮ VĂN Mức độ Vận dụng Chủ đề Chủ đề 1: Văn học Đọc- hiểu văn bản: - Ngắm trăng Nhận biết - Chép lại thơ Ngắm trăng Thông hiểu `- Hiểu ý nghĩa thơ Cấp độ thấp Cộng Cấp độ cao Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 30% Chủ đề 2: Tiếng việt - Câu cảm thán Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 20% Số câu: 0,5 Số điểm: 2đ Tỷ lệ: 20% - Nêu đặc - Xác định điểm hình câu thức chức cảm thán câu cảm thán Số câu: 0.5 Số điểm:1.0 Tỷ lệ: 10% Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 20% Số câu: 0.5 Số điểm: 1.0 Tỷ lệ: 10% Chủ đề 3: Tập làm văn Viết văn nghị luận chủ đề: Tuổi trẻ tương lai Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 50% Tổng số câu: Tổng số điểm: 10 Tỷ lệ: 100% Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 30% Số câu: 0,5 Số điểm: 1.0đ Tỷ lệ: 10% Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 50% Số câu: Số câu: Số điểm: 3.0 Số điểm: 2.0 Tỷ lệ: 30% Tỷ lệ: 20% Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 50% Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 50% Số câu: Số điểm: 10 Tỷ lệ: 100% ...KIỂM TRA LÊN LỚP Năm học 2011-2012 Môn: Ngữ văn Thời gian 90phút( không kể giao đề) I Điểm Văn - Tiếng Việt: ( 5đ) Câu 1: ( điểm) Chép trí nhớ phần... cường quốc năm châu hay không, chính nhờ một phần lớn ở công học tập của em” Lời dạy Bác giúp em hiểu đề nào? Hết ĐÁP ÁN NGỮ VĂN HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011- 2012 I Văn - Tiếng Việt: Câu 1:... gia phát triển MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II: MƠN NGỮ VĂN Mức độ Vận dụng Chủ đề Chủ đề 1: Văn học Đọc- hiểu văn bản: - Ngắm trăng Nhận biết - Chép lại thơ Ngắm trăng Thông hiểu `- Hiểu ý nghĩa