Trường TH Nguyễn Huệ BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I KHỐI 5 TRƯỜNG TH NGUYỄN HUỆ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 Năm học 2016 – 2017 BẢNG MA TRẬN Mạch kiến thức, kĩ năng Số câu và số điểm Mứ[.]
TRƯỜNG TH NGUYỄN HUỆ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I MÔN TIẾNG VIỆT LỚP Năm học: 2016 – 2017 BẢNG MA TRẬN Mạch kiến thức, kĩ Đọc hiểu Từ câu Tổng Mức Số câu số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm TNK Q TL Mức TNKQ TL Mức TNKQ Mức TL TNK Q TL Tổng TNK Q TL (câu1) 2(câu 2, 3) (câu 6) 0,5 1(câu 4) 0,5 1,5 0,5 0,5 0.5 (câu 5) 0,5 0,5 1 0,5 1,5 0,5 0,5 TRƯỜNG TH NGUYỄN HUỆ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I MƠN: TIẾNG VIỆT-LỚP NĂM HỌC: 2016 – 2017 A PHẦN ĐỌC I Đọc tiếng ( điểm) Học sinh bốc thăm đọc đoạn văn khoảng 100 tiếng/phút trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc tập đọc sau: Bài; Thư gửi học sinh -Trang ( từ Ngày hôm .nghĩ sao) H Ngày khai trường tháng năm 1945 có đặc biệt so với ngày khai trường khác Bài : Những sếu giấy Trang 36( từ Em liền lặng lẽ gấp sếu hịa bình) H: Các bạn nhỏ làm để tỏ nguyện vọng hịa bình? Bài: Một chun gia máy xúc Trang 45 (từ máy xúc công trường) H: Dáng vẻ A – lếch xây có đặc biệt khiến anh Thủy phải ý? Những người bạn tốt Trang 64 ( từ đầu trở đất liền) H: Vì nghệ sĩ A- ri - ơn phải nhảy xuống biển? Bài: Cái q nhất? Trang 85 (từ Nghe xong thầy mỉm cười nói vơ vị mà thơi) H: Vì thầy giáo cho người lao động quý nhất? Bài: Đất Cà Mau Trang 89 (từ Cà Mau đất xốp thân đước) H: Cây cối đất Cà Mau mọc sao? Bài: Chuyện khu vườn nhỏ - Trang 102 (Đọc từ đầu đến vườn!) H: Bé Thu thích ban cơng để làm gì? Bài: Mùa thảo - Trang 113 (Đọc từ Sự sống hết bài) H: Khi thảo chín rừng có đẹp? Bài: Trồng rừng ngập mặn - Trang128 ( từ nhờ phục hồi rừng vững đê điều) H:Nêu tác dụng việc phục hồi rừng ngập mặn? Bài: Chuỗi ngọc lam - Trang 134 (Đọc từ đầu đến người anh yêu quý) H: Tại cô bé Gioan lại dốc hết số tiền tiết kiệm để mua tặng chị chuỗi ngọc lam? Bài: Buôn Chư Lênh đón giáo - Trang144 (Đọc từ đầu đến nhát thật sâu vào cột) H: Cô giáo Y Hoa đến bn Chư lênh để làm gì? Bài: Thầy cúng bệnh viện Trang 158 (Đọc từ Cụ Ún làm nghề thầy cúng……….mới chịu đi) H: Khi mắc bệnh cụ Ún tự chữa bệnh cách nào? II Đọc thầm làm tập sau: (3điểm) Đọc thầm làm tập sau: Thầy thuốc mẹ hiền Hải Thượng Lãn Ông thầy thuốc giàu lịng nhân ái, khơng màng danh lợi Có lần, người thuyền chài có đứa nhỏ bị bệnh đậu nặng, nhà nghèo, khơng có tiền chữa Lãn Ơng biết tin đến thăm Giữa mùa hè nóng nực, cháu bé nằm thuyền nhỏ hẹp, người đầy mụn mủ, mùi hôi bốc lên nồng nặc Nhưng Lãn Ơng khơng ngại khổ Ơng ân cần chăm sóc đứa bé suốt tháng trời chữa khỏi bệnh cho Khi từ giã nhà thuyền chài, ơng khơng lấy tiền mà cịn cho thêm gạo, củi Một lần khác, có người phụ nữ ơng cho thuốc giảm bệnh Nhưng bệnh tái phát, người chồng đến xin đơn thuốc Lúc trời khuya nên Lãn Ông hện đến khám kĩ cho thuốc Hơm sau ơng đến tin người chồng lấy thuốc khác, không cứu vợ Lãn ơng hối hận Ơng ghi sổ thuốc mình: “Xét việc người bệnh chết tay thầy thuốc khác, song tình tơi mắc phải bệnh giết người Càng nghĩ hối hận.” Là thầy thuốc tiếng, Lãn Ông nhiều lần vua chúa vời vào cung chữa bệnh tiến cử vào chức ngự y, song ông khéo chối từ Suốt đời, Lãn ơng khơng vươn vào vịng danh lợi Ơng có hai câu thơ tỏ chí mình: Công danh trước mắt trôi nước, Nhân nghĩa lòng chẳng đổi phương Theo TRẦN PHƯƠNG HẠNH * Dựa vào nội dung đọc em khoanh tròn vào chữ cái(từ câu đến câu 4) trước câu trả lời làm theo yêu cầu đây: Câu Thầy thuốc có tên là: A Thượng Hải Lãn Ông B Hải Thượng Lãn Ông C Hai Thượng Lan Ơng Câu Những chi tiết nói lên lịng nhân Lãn Ơng việc ơng chưa bệnh cho người thuyền chài là: A Lãn Ơng nghe tin coi khơng nghe thấy B Lãn Ơng biết nhà thuyền chài nghèo nên coi khơng biết C Lãn Ơng tự tìm đến thăm Ơng tận tuỵ chăm sóc người bệnh suốt tháng trời, khơng ngại khổ, ngại bẩn Ơng khơng khơng lấy tiền mà cịn cho họ gạo, củi Câu Điều thể lịng nhân Lãn Ơng việc ơng chữa bệnh cho người phụ nữ ? A Ơng tự buộc tội chết người bệnh ông gây B Ông cho thuốc cho riêng người phụ nữ C Ơng cho thuốc lần, khơng cho lần thứ hai Câu Tìm đại từ câu: “Xét việc người bệnh chết tay thầy thuốc khác, song tình tơi mắc phải bệnh giết người Càng nghĩ hối hận.” A người bệnh B người C Câu Đặt câu với cặp từ biểu thị quan hệ tương phản“ Tuy- nhưng”:: Câu 6: Em hiểu hai câu thơ ? “Công danh trước mắt trôi nước, Nhân nghĩa lòng chẳng đổi phương.” II Phần viết: 1.Chính tả: ( Nghe-viết) (15-20 Phút) Kì diệu rừng xanh Nắng trưa rọi xuống đỉnh đầu mà rừng sâu ẩm lạnh, ánh nắng lọt qua xanh Chúng đến đâu, rừng rào rào chuyển động đến Những vượn bạc má ôm gọn ghẽ chuyền nhanh tia chớp Những chồn sóc với chùm lơng to đẹp vút qua khơng kịp đưa mắt nhìn theo Sau hồi len lách mải miết, rẽ bụi rậm, chúng tơi nhìn thấy bãi khộp Rừng khộp trước mắt chúng tôi, úa vàng cảnh mùa thu Tập làm văn: (30 Phút) Đề bài: Hãy tả người thân (Ông, bà, cha, mẹ ) em người bạn mà em yêu mến HƯỚNG DẪN CHẤM TIẾNG VIỆT LỚP A PHẦN ĐỌC: (5 điểm) I- Đọc thành tiếng: (2 điểm)( Học sinh đọc tốc độ khoảng từ 110 tiếng / phút) (Giáo viên dùng phiếu đọc, học sinh lên bốc thăm trả lời câu hỏi GV nêu) * Đọc tiếng, từ: 0,5 điểm (Đọc sai từ đến tiếng : 0,25 điểm; đọc sai từ tiếng trở lên: điểm) * Giọng đọc bước đầu có biểu cảm, ngắt nghỉ dấu câu cụm từ rõ nghĩa 0,5 điểm * Tốc độ đọc đạt yêu cầu: 0,5 điểm (Đọc phút đến phút: 0,25 điểm; đọc phút: điểm) * Trả lời ý câu hỏi GV nêu: 0,5 điểm.( Trả lời chưa đủ ý diễn đạt chưa rõ ràng: 0,25 điểm; trả lời sai không trả lời được: điểm) II- Đọc thầm: ( 3điểm) Câu Đáp án B C A C Điểm 0, 0, 0, 0, Hướng dẫn chấm Chọn đáp án không ghi điểm Chọn đáp án không ghi điểm Chọn đáp án không ghi điểm Chọn đáp án khơng ghi điểm Ví dụ Tuy hồn cảnh nhà bạn An khó khăn bạn học giỏi VD: Cơng danh trơi đi, có lịng nhân nghĩa cịn mãi./ Cơng danh chẳng đáng coi trọng Tấm lịng nhân nghĩa đáng q, khơng thể đổi thay 0, HS đặt câu bảo đảm theo yêu cầu ghi 0,5 điểm 0, Tùy theo cách diễn đạt HS cho mức điểm 0,25 - 0,5 0,75 B PHẦN VIẾT( điểm) Chính tả: (2 điểm) - Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đoạn văn: điểm - Mỗi lỗi tả viết (sai- lẫn phụ âm đầu vần, thanh, không viết hoa quy định) trừ: 0,25 điểm `* Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ, trình bày bẩn, trừ 0,25 điểm toàn 2.Tập làm văn: (3 điểm) Học sinh viết văn tả cảnh có độ dài khoảng 150 chữ ( khoảng 15 câu) ; câu văn dùng từ đúng, không sai ngữ pháp ; chữ viết rõ ràng, : điểm (Tuỳ theo mức độ sai sót ý, diễn đạt chữ viết, cho mức điểm : 2,5; 2; 1,5 ; 1; 0,5 Duyệt BGH Người đề: ĐINH VĂN ĐÔNG Trường TH Nguyễn Huệ Họ tên:……………………………… Lớp: ……… GV đề Người đề Duyệt lần Duyệt lần Điểm ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I Mơn: Tiếng Việt Năm học: 2016- 2017 Thời gian: 30 phút Nhận xét GV GV chấm Chấm lần Chấm lần Kiểm tra Đọc thầm làm tập sau: Thầy thuốc mẹ hiền Hải Thượng Lãn Ông thầy thuốc giàu lịng nhân ái, khơng màng danh lợi Có lần, người thuyền chài có đứa nhỏ bị bệnh đậu nặng, nhà nghèo, khơng có tiền chữa Lãn Ông biết tin đến thăm Giữa mùa hè nóng nực, cháu bé nằm thuyền nhỏ hẹp, người đầy mụn mủ, mùi hôi bốc lên nồng nặc Nhưng Lãn Ơng khơng ngại khổ Ông ân cần chăm sóc đứa bé suốt tháng trời chữa khỏi bệnh cho Khi từ giã nhà thuyền chài, ông không lấy tiền mà cịn cho thêm gạo, củi Một lần khác, có người phụ nữ ông cho thuốc giảm bệnh Nhưng bệnh tái phát, người chồng đến xin đơn thuốc Lúc trời khuya nên Lãn Ông hện đến khám kĩ cho thuốc Hôm sau ông đến tin người chồng lấy thuốc khác, khơng cứu vợ Lãn ơng hối hận Ơng ghi sổ thuốc mình: “Xét việc người bệnh chết tay thầy thuốc khác, song tình tơi mắc phải bệnh giết người Càng nghĩ hối hận.” Là thầy thuốc tiếng, Lãn Ông nhiều lần vua chúa vời vào cung chữa bệnh tiến cử vào chức ngự y, song ông khéo chối từ Suốt đời, Lãn ông không vươn vào vịng danh lợi Ơng có hai câu thơ tỏ chí mình: Cơng danh trước mắt trơi nước, Nhân nghĩa lòng chẳng đổi phương Theo TRẦN PHƯƠNG HẠNH * Dựa vào nội dung đọc em khoanh tròn vào chữ cái(từ câu đến câu 4) trước câu trả lời làm theo yêu cầu đây: Câu Thầy thuốc có tên là: A Thượng Hải Lãn Ơng B Hải Thượng Lãn Ông C Hai Thượng Lan Ông Câu Những chi tiết nói lên lịng nhân Lãn Ơng việc ơng chưa bệnh cho người thuyền chài là: C Lãn Ông nghe tin coi khơng nghe thấy D Lãn Ơng biết nhà thuyền chài nghèo nên coi khơng biết C Lãn Ơng tự tìm đến thăm Ơng tận tuỵ chăm sóc người bệnh suốt tháng trời, khơng ngại khổ, ngại bẩn Ơng khơng khơng lấy tiền mà cịn cho họ gạo, củi Câu Điều thể lịng nhân Lãn Ơng việc ơng chữa bệnh cho người phụ nữ ? A Ông tự buộc tội chết người bệnh khơng phải ơng gây B Ơng cho thuốc cho riêng người phụ nữ C Ơng cho thuốc lần, không cho lần thứ hai Câu Tìm đại từ câu: “Xét việc người bệnh chết tay thầy thuốc khác, song tình tơi mắc phải bệnh giết người Càng nghĩ hối hận.” A người bệnh B người C Câu Đặt câu với cặp từ biểu thị quan hệ tương phản “ Tuy- nhưng”: Câu 6: Em hiểu hai câu thơ ? “Công danh trước mắt trôi nước, Nhân nghĩa lòng chẳng đổi phương.” ... TIẾNG VIỆT-LỚP NĂM HỌC: 2016 – 2017 A PHẦN ĐỌC I Đọc tiếng ( ? ?i? ??m) Học sinh bốc th? ?m đọc đoạn văn khoảng 100 tiếng/phút trả l? ?i câu h? ?i n? ?i dung đoạn đọc tập đọc sau: B? ?i; Th? ? g? ?i học sinh -Trang... 110 tiếng / phút) (Giáo viên dùng phiếu đọc, học sinh lên bốc th? ?m trả l? ?i câu h? ?i GV nêu) * Đọc tiếng, từ: 0 ,5 ? ?i? ??m (Đọc sai từ đến tiếng : 0, 25 ? ?i? ??m; đọc sai từ tiếng trở lên: ? ?i? ??m) * Giọng... quý, đ? ?i thay 0, HS đặt câu bảo đảm theo yêu cầu ghi 0 ,5 ? ?i? ??m 0, Tùy theo cách diễn đạt HS cho mức ? ?i? ??m 0, 25 - 0 ,5 0, 75 B PHẦN VIẾT( ? ?i? ??m) Chính tả: (2 ? ?i? ??m) - B? ?i viết khơng mắc l? ?i tả, chữ viết