Phßng GD&§T

Phßng GD&§T Phßng GD&§T ĐỀ THI CHỌN GIÁO VIÊN GIỎI CẤP HUYỆN t©n yªn CHU KỲ 2012 2014 M«n Âm nhạc Thêi gian lµm bµi 150 phót Câu 1 (1,5 điểm) Đồng chí hãy nêu ý nghĩa và nhiệm vụ dạy tập đọc nhạc ở tr[.]

Phòng GD&ĐT tân yên CHNH THC THI CHN GIÁO VIÊN GIỎI CẤP HUYỆN CHU KỲ 2012 - 2014 Môn: m nhc Thời gian làm bài: 150 phút Cõu (1,5 điểm) Đồng chí nêu ý nghĩa nhiệm vụ dạy tập đọc nhạc trường THCS? Câu (1,5 điểm) Câu nói: "Rồi anh bạn buộc tồn giới phải nhắc đến tên mình" nhạc sĩ nào? Nói ai? Nêu tóm tắt đời nghiệp nhạc sĩ đó? Câu (2,0 điểm) Đồng chí thành lập giọng sau: Pha trưởng, La trưởng, Si giáng trưởng, Son trưởng, Đô thăng trưởng, Mi giáng trưởng, Rê thứ, Mi thứ? Câu (1,0 điểm) Nêu định nghĩa hình thức đoạn nhạc đơn? Câu (4,0 điểm) Đồng chí ký âm lại hát: "Tiếng chuông cờ" Nhạc sĩ Phạm Tuyên chương trình Âm nhạc lớp phân tích hát đó? Họ tờn giỏo viờn d thi: Phòng GD&ĐT . SBD:…… …… HƯỚNG DẪN CHẤM GVG cÊp hun vßng I Huyện tân yên Chu kỳ: 2012-2014 Môn: m nhc Thời gian lµm bµi: 150 Nội dung Câu 1: * Ý nghĩa: Giúp học sinh phát triển tai nghe, hình thành khái niệm ghi chép, nâng cao thẩm mỹ âm nhạc, phát triển trí tuệ tình cảm lực tư trừu tượng óc phân tích * Nhiệm vụ: - Giúp học sinh nhận biết ghi nhớ kí hiệu âm nhạc thơng thường cao độ trường độ, hiểu nhịp phách, gam trưởng, giọng trưởng, giọng thứ Biết đánh nhịp đơn giản chương trình học Từ tập đọc nhạc em ghép lời ca hát giai điệu Làm phong phú vốn liếng âm nhạc bồi dưỡng lực cảm thụ âm nhạc Các em vận dụng để tìm hiểu sử dụng hát ngắn gọn, đơn giản nhạc cụ tự tập đọc Câu 2: - Câu nói Nhạc sĩ Moda nói Nhạc sĩ Lút-vích-van Bét-tơven; Bét-tơ-ven sinh 1770 1827 người nước Đức - Những tác phẩm tiếng: giao hưởng, 32 sô nát cho đàn piano Những tác phẩm có giá trị lớ giao hưởng số 3, 5, 6, Sô nát số 8, 14, 23 Câu 3: Thành lập giọng 0,25 điểm - Pha trưởng: dấu giáng si - La trưởng: pha thăng, đô thăng, son thăng - Si giáng trưởng: si giáng, mi giáng - Son trưởng: pha thăng - Mi thứ: pha thăng - Đô thăng trưởng: có dấu thăng theo thứ tự - Mi giáng trưởng: si giáng, mi giáng, la giáng - Rê thứ: si giáng Câu 4: - Định nghĩa: đoạn nhạc hình thức âm nhạc nhỏ (hình thức đoạn đơn), trình bày tư âm nhạc hoàn chỉnh Là cấu âm nhạc phát triển tương đối hồn thiện, có mức độ cao tính thống chủ đề, phương pháp diễn tả âm nhạc Tính thống chủ đề biểu qua xử lý âm điệu, tiết tấu thường kết chọn đoạn nhạc giọng ban đầu (giọng tác phẩm) kết trọn giọng chuyển gần Câu 5: * Ký âm hoàn thiện * Phân tích - Bài hát viết thể loại hành khúc gồm đoạn, đoạn gồm câu Điểm 0,5 điểm 1,0 điểm 0,5 điểm 1,0 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm điểm điểm điểm 0,25 điểm nhạc - Đoạn viết giọng rê thứ với tính chất nhịp độ trầm hùng - Câu có tiết nhạc, tương phản lối tiến hành giai điệu chúng Tiết giai điệu xuống dần, tiết từ âm chủ lên để kết câu bậc - Câu có tiết nhạc cuối tiết kết âm chủ - Đoạn chuyển sang giọng rê trưởng âm nhạc có tính chát sáng sủa, nhộn nhịp theo nhịp nhanh - Đoạn nhạc gồm câu nhạc với lối cấu trúc nhắc lại - Nếu bỏ bớt nhịp cuối âm ngân dài toàn có cấu trúc cân phương, câu nhạc có ô nhịp - Đoạn viết giọng rê thứ, đoạn chuyển sang rê trưởng 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm