Së GD & §T Thanh ho¸ Së GD & §T Thanh ho¸ Trêng THPT CÈm Thuû 3 ***** §Ò thi líp mòi nhän N¨m häc 2009 2010– Thêi gian 150 phót kh«ng kÓ giao ®Ò C©u 1 ( 2 ®iÓm ) H y nªu nh÷ng thuËn lîi vµ khã kh¨n vÒ[.]
Sở GD & ĐT Thanh hoá Trờng THPT Cẩm Thuỷ ***** Đề thi lớp mũi nhọn Năm học : 2009 – 2010 Thêi gian : 150 kh«ng kĨ giao ®Ị C©u ( ®iĨm ) H·y nêu thuận lợi khó khăn điều kiện tự nhiên phát triển kinh tế xà hội Đông Nam ? Câu ( điểm ) Nêu tác động tiêu cực bùng nổ dân số phát triển kinh tế xà hội ấn Độ ? Câu ( 2,5 điểm ) Anh ( chị ) hÃy : a Phân tích ý nghĩa vị trí địa lý nớc ta b Nêu nguyên nhân dẫn đến kinh tế xà hội nớc ta bị khủng hoảng từ sau năm 1975 đến đầu 1986 Câu ( 1,5 điểm ) Anh ( chị ) hÃy : a Nêu nguồn lực để phát triển kinh tÕ – x· héi ë níc ta ? b Tại Vị trí địa lý lại đợc coi nh nguồn lực để phát triển kinh tÕ – x· héi ë níc ta ? C©u ( điểm ) Cho bảng số liệu sau : Sản lợng hồ tiêu Đông Nam khu vực lại giới Năm 1985 Đông Nam 68,21 Các khu vực 73,69 lại giới Đơn vị : ( nghìn ) 1990 1995 2000 2001 2002 2003 2004 121,7 94,04 142,62 151,13 150,23 170,83 188,73 116,2 142,76 167,08 202,37 222,27 227,87 219,77 a HÃy vẽ biểu đồ thích hợp thể sản lợng hồ tiêu Đông Nam so với khu vực lại giới b Nhận xét cấu hồ tiêu Đông Nam so với khu vực lại giới Cho biết tình hình sản xuất xuất hồ tiêu Việt nam thời gian gần HÕt Lu ý: - Giám thí không giải thích thêm - Học sinh đợc sử dụng loại átlát