1. Trang chủ
  2. » Tất cả

§Ò kh¶o s¸t häc sinh giái

3 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

§Ò kh¶o s¸t häc sinh giái phßng Gd & ®t k× thi kh¶o s¸t chÊt lîng häc sinh mòi nhän ngäc lÆc N¨m häc 2008 2009 §Ò thi chÝnh thøc M«n VËt lý líp 6 Thêi gian lµm bµi 120 phót (§Ò thi nµy cã 2 trang) I T[.]

phòng Gd & đt ngọc lặc Đề thi thức kì thi khảo sát chất lợng học sinh mũi nhọn Năm học 2008-2009 Môn : Vật lý lớp Thời gian làm 120 phút (Đề thi có trang) Số báo danh: I- Trắc nghiệm: Chọn phong án trả lời câu sau: tâm đĩa sắt có lỗ tròn nhỏ nung nóng đĩa : a Đờng kính lỗ tăng b Đờng kính lỗ giảm sắt nở làm lỗ hẹp lại c Đờng kính lỗ không thay đổi có đờng kính đĩa tăng Khi hạ nhiệt độ chất lỏng thì: a Khối lợng riêng chất lỏng giảm, trọng lợng riêng tăng b Khối lợng riêng trọng lợng riêng không đổi c Khối lợng riêng trọng lợng riêng tăng d Khối lợng riêng chất lỏng tăng, trọng lợng riêng giảm Lấy 71 cm3 cát, đổ vào 100 cm3 nớc thể tích cát nớc là: a 171 cm3 ; b lớn h¬n 171 cm3 ; c nhá h¬n 171 cm3 §Ĩ kÐo trùc tiÕp mét thïng níc cã khèi lỵng 15 kg từ dới giếng lên ngời ta phải dùng lực số lực sau: a F < 15 N ; b F = 20 N ; c 20N< F< 150N d F> 150 N Khi hai ngời kéo co, em A kéo mạnh em B dây bị kéo phía học sinh A ®ã ta cã: a Lùc mµ tay cđa häc sinh A tác dụng lên dây lực mà dây tác dụng lên tay học sinh A hai lực không cân b Lực mà hai học sinh tác dụng lên hai đầu dây hai lực không cân c Lực mà hai đầu dây tác dụng lên hai tay học sinh hai lực không cân d Các câu a.b.c Điền từ thích hợp vào chổ : a Nớc sôi nhiệt ., nhiệt độ gọi nớc b Trong suốt trình sôi, nhiệt độ nớc c Sự sôi bay đặc biệt, suốt thời gian sôi, nớc vừa bay vào vừa bay II- Tự luận Câu a Một vật nhôm hình trụ có thĨ tÝch v = 251,2 cm3 TÝnh khèi lỵng cđa trụ biết khối lợng riêng nhôm 2,7 g/cm3 b Mét vËt kh¸c cã thĨ tÝch nh nhng treo lên lực kế lực kế 19,6 N , vật đợc làm nguyên liệu gì? Câu Đa vật có trọng lợng 60 N lên cao mét ta dùng mặt phẳng nghiêng khác có chiều dài l ®é lín cđa lùc lµ F cịng thay ®ỉi vµ có giá trị ghi bảng sau Chiều dài 1mét 1,5 2,5 Lùc kÐo F (N) 40 30 24 20 a H·y nªu nhËn xÐt vỊ mèi quan hệ F chiều dài l b Nếu dùng mặt phẳng nghiêng có chiều dài mét lực kéo c Nếu dùng lực kéo 10 N ta phải chọn mặt phẳng nghiêng có chiều dài Câu Một học sinh cho ròng rọc hoạt động dựa nguyên tắc đòn bẩy, theo em điều không? -HÕt Híng dẫn chấm khảo sát học sinh giỏi năm học 2008-2009 M«n VËt lý – líp -I) Trắc nghiệm(7,5 điểm) 1.a ; 2c ; 3c ; 4d ; d ( ý chọn ®óng 1®) (2,5®) a, 1000c NhiƯt ®é s«i (1đ) b không thay đổi (0,5d) c bọt khí mặt thoáng (1đ) II) Tự luận Câu1 ( điểm) a.( 2đ) Khối lợng trụ nhôm m= Dv = 0,678(kg) b.( đ) Khối lợng vật m’ = p/10 = 19,6/10 = 1,96 (kg) Khèi lỵng riêng vật D = m/v = 7,8 => Đó kim loại sắt Câu ( điểm) a.(2đ) Chiều dài tăng lần lực kéo giảm nhiêu lần b (2đ) F= 15 N c.(1đ) l = m Câu 3.( 2,5 điểm) Trả lời đúng, giải thích : điểm tác dụng nằm hai mứp ròng rọc, điểm tựa trục quay ... chiều dài Câu Một học sinh cho ròng rọc hoạt động dựa nguyên tắc đòn bẩy, theo em điều không? -HÕt Híng dÉn chÊm khảo sát học sinh giỏi năm học 2008-2009

Ngày đăng: 31/12/2022, 15:12

Xem thêm:

w