Tr¬¬êng THCS CÇn KiÖm Trêng THCS CÇn KiÖm Hä vµ Tªn Líp 8 kiÓm tra häc kú i M«n Ng÷ v¨n N¨m häc 2009 2010 §iÓm Lêi phª cña thÇy, c« gi¸o §Ò lÎ PhÇn I Tr¾c nghiÖm ( 2 ®iÓm) §äc kü ®o¹n v¨n sau vµ tr[.]
Trêng THCS CÇn KiƯm kiĨm tra häc kú i Hä Tên: Lớp: Điểm Môn: Ngữ văn Năm học: 2009 - 2010 Lời phê thầy, cô giáo Đề lẻ Phần I: Trắc nghiệm ( điểm) Đọc kỹ đoạn văn sau trả câu hỏi cách khoanh tròn chữ đầu phơng án mà em cho nhất: Nhng lần lại khác Trớc mắt trờng Mĩ lí trông vừa xinh xắn vừa oai nghiêm nh đình làng Hoà ấp Sân rộng, cao buổi tra hè vắng nắng Lòng đâm lo sợ vẩn vơ Cũng nh tôi, cậu học trò bỡ ngỡ đứng nép bên ngời thân, dám nhìn nửa hay dám bớc nhẹ - Họ nh chim đứng bên bờ tổ, nhìn quÃng trời rộng muốn bay, nhng ngập ngừng e sợ Họ thèm vung ớc ao thầm đợc nh ngời học trò cũ , biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè cảnh lạ Sau hồi trống thúc vang rộng lòng tôi, ngời học trò cũ đến hàng dới hiên vào lớp Cảm thấy chơ vơ lúc Vì chung quanh cậu bé vụng lúng túng nh Các cậu không Các cậu theo sức mạnh kéo dìu cậu tới trớc Nói cậu không dừng lại nữa, hai chân cậu dềng dàng mÃi Hết co lên chân, cậu lại duỗi mạnh nh đá ban tởng tợng Chính lúc toàn thân cậu run run theo nhịp bớc rộn ràng lớp (Trích Ngữ Văn 8, tập - NXB GD) Đoạn văn trích tác phẩm (văn bản) ? A LÃo Hạc B Tôi học C Tức nớc vỡ bờ D Trong lòng mẹ Tác giả đoạn văn ? A Nam Cao B Ngô Tất Tố C Thanh Tịnh D Nguyễn Công Hoan Những trò từ láy tợng A run run B chơ vơ C rộn ràng D rụt rè Trong đoạn trích trên: A Tự chủ yếu C Biểu cảm chủ yếu B Miêu tả chủ yếu D Cả ba yếu tố quan trọng nh Từ Nhng lần lại khác đến .rụt rè cảnh lạ Tìm từ xếp thành cột: - Những câu văn kể chuyện - Những câu văn miêu tả - Những câu văn biểu cảm Phân tích câu sau (Tìm chủ,vị, phụ ngữ, gọi tên loại câu: câu đơn, câu ghép ?) Sân rộng, cao buổi tra hè đầy vắng lặng Từ " dềnh dàng" là: A Từ tình thái B Từ láy tợng hình C Tính từ D Từ địa phơng Từ ngữ từ sau trờng nghĩa với từ chơ vơ ? A Bơ vơ B Lẻ loi C một bóng D lận đận Phần II Tự luận Đề 1: Thuyết minh phích nớc (bình thuỷ) Đề 2: Thuyết minh đặc điểm thể thơ thất ngôn bát cú Bài làm Trêng THCS CÇn KiƯm Hä tên: Lớp: Điểm Đề thi học kỳ I Môn: Ngữ văn Năm học 2009 - 2010 Lời phê thầy, cô giáo Đề chẵn Phần I Trắc nghiệm (2,5đ): Đọc kĩ đoạn văn sau trả lời câu hỏi cách khoanh tròn vào chữ đầu phơng án mà em cho Nhng, ô ! Sau trận ma vùi dập gió phũ phàng kéo dài suốt đêm, tởng chừng nh không dứt, thờng xuân bám tờng gạch Đó cuối gần cuống giữ màu xanh sẫm, nhng với rìa hình ca đà nhuốm màu vàng ná, dũng cảm treo bám vào cành cách mặt đất chừng hai mơi Câu1: Đoạn trích thuộc văn ? a Cô bé bán diêm c Đánh với cối xay gió b Hai phong d Chiếc cuối Câu 2: Tác giả văn có đoạn trích ? A Aimatôp B O Henri C Xec-van-tet D Anđec xen Câu 3: Đoạn văn đợc miêu tả qua nhìn ? A Tác giả B Cụ Bơmen C Ông bác sĩ D Xiu Giônxi Câu 4: Từ nói cảm xúc tâm trạng nhân vật câu văn " Nhng, ô !" A Ngạc nhiên B Lo lắng C Sợ hÃi D Nghi ngờ Câu 5: " Ô kìa" thuộc từ loại ? A Trợ từ B Thán từ C Tình thái từ D Cả đáp án A,B,C sai Câu 6: Đối vơi Giôn xi rụng hay không rụng có ý nghĩa nh ? A Nếu rụng cô đau khổ B Nếu rụng cô không tiếp tục vẽ C Cô không quan tâm đến D Chiếc rụng hay không định đến số phận cô Câu 7: Vì coi cuối cụ Bơ men vẽ kiệt tác ? A Vì giống thật B Chiếc mang lại sống cho Giôn xi C Cụ Bơ men coi kiệt tác D Xiu Giôn xi cha thấy đẹp Câu 8: Qua câu chuyện, em hiểu tác phẩm nghệ thuật đợc coi kiệt tác ? A Tác phẩm phải đẹp C Tác phẩm phải có ích cho sống B Tác phẩm phải độc đáo D Tác phẩm phải đồ sộ Câu 9: Dòng nói lên nét đặc sắc mặt nghệ thuật truyện ? A Miêu tả tâm lí nhân vật stinh tế, sâu sắc C Đảo ngợc tình truyện B Sử dụng nhiều phơng thức biểu đạt khác D Sử dụng nhiều biện pháp tu từ Câu 10: Có ngời cho rằng: " Chiếc cuối truyện có kết thúc mở để lại nhiều d âm suy nghĩ lòng ngời đọc " Điều hay sai ? A Đúng B Sai Phần II Tự luận (7,5đ) ( Học chọn hai đề) Đề 1: Thuyết minh đặc điểm thể thơ thất ngôn bát cú Đề 2: Thuyết minh phích nớc (bình thuỷ) Bài làm Đáp án Văn Phần I Trắc nghiệm ( chung đề) ( 2,5đ) Mỗi ý 0,25đ 1.D B 9.C B 6.D 10 A D B A C Phần II Tự luận Đề chẵn: Đề 1: Mở bài: Định nghĩa thể thơ Thân bài: - Giới thiệu đặc điểm thể thơ: + Số tiếng, số dòng + Luật thơ, trắc + Niêm + Đối + Nhịp + Bố cục - u điểm hạn chế Kết bài: Cảm nhận vẻ đẹp nhịp điệu, sức sống thể thơ Đề 2: Mở bài: Giới thiệu khái quát phích nớc Thân bài: Thuyết minh đặc điểm ; cấu tạo; công dụng, cách sử dụng bảo quản, Kết bài: ý nghĩa phích nớc cuéc sèng ... Mở bài: Định nghĩa thể thơ Thân bài: - Giới thiệu đặc điểm thể thơ: + Số tiếng, số dòng + Luật thơ, trắc + Niêm + Đối + Nhịp + Bố cục - u điểm hạn chế Kết bài: Cảm nhận vẻ đẹp nhịp điệu, sức... gió b Hai phong d Chiếc cuối Câu 2: Tác giả văn có đoạn trích ? A Aimatôp B O Henri C Xec-van-tet D An? ?ec xen Câu 3: Đoạn văn đợc miêu tả qua nhìn ? A Tác giả B Cụ Bơmen C Ông bác sĩ D Xiu Giônxi... cô không tiếp tục vẽ C Cô không quan tâm đến D Chiếc rụng hay không định đến số phận cô Câu 7: Vì coi cuối cụ Bơ men vẽ kiệt tác ? A Vì giống thật B Chiếc mang lại sống cho Giôn xi C Cụ Bơ men