HOÀNG lê NHẤT THỐNG CHÍ

Ngày soạn: Tiết 14 Mơn: Ngữ văn HỒNG LÊ NHẤT THỐNG CHÍ (HỒI THỨ MƯỜI BỐN- TRÍCH) - Ngơ Gia Văn Phái – HDTĐ: CHUYỆN CŨ TRONG PHỦ CHÚA TRỊNH I/ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT - Bước đầu làm quen với thể loại tiểu thuyết chương hồi - Hiểu diễn biến truyện, giá trị nội dung, nghệ thuật đoạn trích II/ TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG 1.Kiến thức - Những hiểu biết chung nhóm tác giả thuộc Ngô gia văn phái, phong trào Tây Sơn người anh hùng dân tộc Quang Trung - Nguyễn Huệ - Nhân vật, kiện, cốt truyện tác phẩm viết theo thể loại tiểu thuyết chương hồi - Một trang sử oanh liệt dân tộc ta: Quang Trung đại phá 20 vạn quân Thanh, đánh giặc xâm lược khỏi bờ cõi 2.Kĩ - Quan sát việc kể đoạn trích đồ - Cảm nhận sức trỗi dậy kì diệu tinh thần dân tộc, cảm quan thực nhạy bén, cảm hứng yêu nước tác giả trước kiện lịch sử trọng đại dân tộc - Liên hệ nhân vật, kiện đoạn trích với văn liên quan 3.Các nội dung lồng ghép a.Kĩ sống:Giao tiếp, tự nhận thức, định b.Phương pháp dạy - học: động não, thảo luận, phân tích kiện III/ CHUẨN BỊ - Gv: giáo án, bảng phụ ghi, đồ lịch sử Việt Nam - Hs: Đọc soạn kĩ văn theo dặn dò IV/ TỔ CHỨC BÀI HỌC 1/ Ổn định lớp 2/ Kiểm tra cũ: -Vẻ đẹp nhân vật Vũ Nương qua văn “Chuyện người gái Nam Xương” Nguyễn Dữ - Thái độ tác giả qua văn bản? 3/ Bài a.Khám phá: -Gv nói sơ lược tình hình đất nước khoảng 30 năm cuối kỉ XVIII từ chúa Trịnh Sâm chết (1782) đến đầu kỉ XI X, Gia Long Nguyễn Ánh đánh bại nhà Tây Sơn, thống đất nước (1802) - Gv gợi dẫn vào hồi thứ 14 tác phẩm b.Kết nối: Hướng dẫn hs tìm hiểu nội dung học *Bước 1: Hướng dẫn hs tìm hiểu chung Hoạt động Gv Hoạt động Hs Bài học Yêu cầu hs quan sát, giao tiếp, tự xác định vấn đề - Gv gọi Hs đọc thích * sgk Yêu cầu hs vào thích nêu vài nét tác giả - hs theo dõi, trao đổi, tự I/ Tìm hiểu chung xác định vấn đề 1/Tác giả: Dịng họ Ngơ - Hs đọc thích * sgk Thì …nổi tiếng đỗ cao, có tài văn học (XVIII1.Ngơ gia văn phái gồm XIX) tác giả thuộc dòng 2/ Tác phẩm: Tiểu họ Ngơ Thì – dịng họ thuyết lịch sử - tiểu tiếng văn học lúc thuyết chương hồi Gồm - làng Tả 17 hồi Thanh Oại, huyện Thanh 3/ Đọc – thích Oai (nay thuộc Hà Nội) 4/ Bố cục: phần 2.Tác phẩm 5/ Tóm tắt Nêu vài nét hồn - Là tiểu thuyết cảnh đời tác phẩm đời nửa cuổi kỉ XVIII, nửa đầu kỉ XI X, xã hội Việt Nam có biến động lịch sử: khủng hoảng chế độ phong kiến, mưu đồ kẻ thù xâm lược - Là tiểu thuyết lịch sử có quy mơ lớn, phản ánh biến động lịch sử nước nhà thời kì - Đoạn trích nằm hồi thứ mười bốn - Hs đọc nối tiếp đến hết - Gv đọc hướng dẫn, Hs đọc nối tiếp đến hết - Xem lại thích sgk - Yêu cầu hs xem lại số thích sgk Hs xác định Hỏi 3: Hãy định thể loại văn bản? Đây sách ghi chép thống vương triều nhà Lê Xác định PTBĐ Hỏi 4: Văn viết theo phương thức biểu đạt chính? Hs phân chia bố cục Hỏi 5: Văn chia làm phần? Nội dung phần? - Gv treo bảng phụ ghi bố cục nội dung phần văn Bố cục: phần - Phần 1:Từ đầu đến “vào thành” : Hình ảnh người anh hùng Nguyễn Huệ sức mạnh dân tộc chiến đấu chống quân xâm lược Thanh qua kiện lịch sử - Phần 2: Từ “Lại nói” đến “khơng chảy nước nữa”: Hình ảnh bọn giặc xâm lược thảm bại quân tướng Tơn Sĩ Nghị - Phần 3: Cịn lại: Hình -Hs tóm tắt đoạn trích ảnh vua quan Lê Chiêu Thống - u cầu hs tóm tắt đoạn trích theo bố cục *Bước 2: Hướng dẫn hs tìm hiểu chi tiết - Gv yêu cầu hs quan sát kiện, - Hs theo dõi độngnão, trao đổi, tự xác định vấn kiện, suy nghĩ, trao đề đổi, rút kiến thức cần nắm - Gv hướng dẫn Hs quan sát vào - Hs quan sát văn bản, phần đầu văn để tìm hiểu ý phần đầu hình ảnh người anh hùng Nguyễn Huệ sức mạnh dân tộc - Hướng Hs theo dõi phần đầu văn để tìm hiểu việc Quang Trung chuẩn bị tiến công Bắc Nghe tin giận lắm, Hỏi 1: Bắc Bình Vương phản ứng định cầm quân đị tin quân Thanh vào Thăng Long vua Lê cầu viện nhà Thanh? Hs nhận xét Hỏi 2: Phản ứng cho thấy đặc điểm người Bình Biết lắng nghe lẽ Vương? phải Hỏi 3: Việc Bắc Bình Vương nghe lời qn sĩ lên ngơi lấy hiệu Quang Trung vào ngày 25 tháng chạp, tự đốc suất đại binh Bắc cho Dụ quân sĩ: II/ Tìm hiểu chi tiết 1/ Hình ảnh người anh hùng Nguyễn Huệ sức mạnh dân tộc a/ Quang Trung chuẩn bị tiến công Bắc -Ngày 24 tháng 11, tin báo quân Thanh đến Thăng Long vua Lê lên ngôi: Giận lắm, liền họp tướng sĩ, định cầm quân => Nguyễn Huệ người thẳng, cương trực, căm ghét bọn xâm lược ta hiểu thêm điều vị vua này? Hỏi 4: Qua lời dụ quân sĩ ta nhận thấy tư tưởng, cảm xúc Quang Trung? Hỏi 5: Từ cho ta thấy thêm điều Quang Trung? Hỏi 6: Việc dùng Ngơ Thì Nhậm chủ mưu rút quân khỏi Thăng Long, tha tội cho NVS cho thấy lực Quang Trung? Hỏi 7: Ý muốn lâu dài tránh chuyện binh đao với phương Bắc để phúc cho dân giúp ta hiểu thêm điều vị vua này? Hỏi 8: Sự khao quân ngày 30 tháng chạp lời hứa hẹn đón năm thăng Long mồng tết cho thấy lực đặc biệt Quang Trung? Hỏi 9: Từ khía cạnh trên, ta thấy Quang Trung vị vua nào? - Gv tóm tắt, chuyển ý - Ý thức cao chủ quyền đất nước - Hiểu rõ dã tâm bọn phong kiến phương Bắc - Tự hào truyền thống anh hùng dân tộc - Tin tưởng nghĩa hành binh diệt Thanh lần Hs nêu ý cá nhân kẻ bán nước - Ngày 25 tháng chạp Nguyễn Huệ lên ngơi hồng đế => Biết lắng nghe lẽ phải, có ý chí tâm đánh đuổi qn xâm lược - Lời dụ quân sĩ => Nguyễn Huệ có tài khích lệ Có mưu lược tướng sĩ - Nhận thấy chủ mưa Ngơ Thì Có tầm nhìn xa Nhậm tha tội cho trơng rộng Sở Lân => Nguyễn Huệ có mưu lược cầm qn, bình Hs nhận xét công luận tội rõ ràng - Ý muốn lâu dài tránh chuyện Khái quát: có tài binh đao cầm quân, bí mật bất => Nguyễn Huệ ngờ, vừa mềm mại, người có tầm vừa liệt, đảm bảo nhìn xa trơng thắng lợi mà tránh rộng hao binh tổn - Ngày 30 tháng tướng chạp mở tiệc khao quân, dự đoán ngày mồng năm vào Thành => Nguyễn Huệ người có lực tiên đốn xác => Là vị vua yêu nước, sáng suốt, có tài cầm quân 4/ Củng cố Gv cho Hs nhắc lại nội dung tiết 5/ Hướng dẫn tự học *Bài cũ: - Tóm tắt lại đoạn trích - Nắm hình ảnh Nguyễn Huệ chuẩn bị tiến công Bắc *Bài -Đọc kĩ phần lại đoạn trích - Tìm hiểu hình ảnh Nguyễn Huệ đại phá quân Thanh - Sức mạnh dân tộc - Sự thất bại thảm hại quân tướng nhà Thanh vua Lê Chiêu Thống RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………… Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 15 Mơn: Ngữ văn HỒNG LÊ NHẤT THỐNG CHÍ (HỒI THỨ MƯỜI BỐN- TRÍCH) (Tiếp theo) - Ngơ Gia Văn Phái – HDTĐ: CHUYỆN CŨ TRONG PHỦ CHÚA TRỊNH Hướng dẫn đọc thêm: CHUYỆN CŨ TRONG PHỦ CHÚA TRỊNH I/ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT 1.Hồng lê thống chí - Bước đầu làm quen với thể loại tiểu thuyết chương hồi - Hiểu diễn biến truyện, giá trị nội dung, nghệ thuật đoạn trích HDĐT: Chuyện cũ phủ chúa Trịnh - Bước đầu làm quen với thể loại tuỳ bút thời kì Trung đại - Cảm nhận nội dung phản ánh xã hội tuỳ bút văn - Thấy đặc điểm nghệ thuật độc đáo truyện II/ TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG 1.Kiến thức * Hồng lê thống chí - Những hiểu biết chung phong trào Tây Sơn người anh hùng dân tộc Quang Trung - Nguyễn Huệ - Nhân vật, kiện, cốt truyện tác phẩm viết theo thể loại tiểu thuyết chương hồi - Một trang sử oanh liệt dân tộc ta: Quang Trung đại phá 20 vạn quân Thanh, đánh giặc xâm lược khỏi bờ cõi * HDĐT: Chuyện cũ phủ chúa Trịnh - Sơ giản văn tuỳ bút thời trung đại - Cuộc sống xa hoa vua chúa, nhũng nhiễu bọn quan lại thời lê trịnh 2.Kĩ * Hồng lê thống chí - Quan sát việc kể đoạn trích đồ - Cảm nhận sức trỗi dậy kì diệu tinh thần dân tộc, cảm quan thực nhạy bén, cảm hứng yêu nước tác giả trước kiện lịch sử trọng đại dân tộc - Liên hệ nhân vật, kiện đoạn trích với văn liên quan * HDĐT: Chuyện cũ phủ chúa Trịnh - Đọc-hiểu văn tuỳ bút thời trung đại 3.Các nội dung lồng ghép a.Kĩ sống:Giao tiếp, tự nhận thức, định b.Phương pháp dạy - học: động não, thảo luận, phân tích kiện III/ CHUẨN BỊ - Gv: giáo án, bảng phụ ghi, đồ lịch sử Việt Nam - Hs: Đọc soạn kĩ văn IV/ TỔ CHỨC BÀI HỌC Văn bản: Hồng Lê Nhất thống chí 1/ Ổn định lớp 2/ Kiểm tra cũ: -Tóm tắt đoạn trích - Hình ảnh Nguyễn Huệ chuẩn bị tiến công bắc 3/ Bài a.Khám phá: Từ việc kiểm tra cũ dẫn dắt vào học b.Kết nối: Hướng dẫn hs tìm hiểu nội dung học *Bước 2: Hướng dẫn hs tiếp tục tìm hiểu chi tiết - Gv yêu cầu hs quan sát kiện, - Hs theo dõi độngnão, trao đổi, tự xác định vấn kiện, suy nghĩ, trao đề đổi, rút kiến thức - Hướng dẫn hs tìm hiểu phần cần nắm Quang Trung đại phá quân Thanh - Hs quan sát văn bản, - Gọi Hs đọc lại phần sgk ý phần hai - Yêu cầu hs quan sát kĩ phần - Hs đọc lại phần đoạn trích Hỏi 1: Nếu hình dung tiến Sơ đồ: Phú Xuyên -> công Quang Trung vào Thăng Hà Hồi -> Ngọc Hồi -> Long sơ đồ ghi Thăng Long trận thắng lớn sơ đồ nào? - Gv treo bảng phụ ghi sơ đồ Hs tóm tắt hai trận Hỏi 2: Hãy tóm tắt hai trận đánh đánh Phú Xuân Hà Hồi Hs nhận xét Hỏi 3: Có đặc biệt hai cách đánh? Quang Trung huy Hỏi 4: Trận Ngọc Hồi diễn mũi chính, cịn mũi nào? phụ bao vây đường rút quân Thanh Nêu rõ kết quả; Quân Thanh đại bại, Tây Sơn thắng lợi giòn giã Xác định nghệ thuật Hỏi 5: Nghệ thuật đặc sắc phần đầu? Khái qt hình ảnh Hỏi 6: Qua hình ảnh người anh Quang Trung hùng khắc họa với phẩm chất gì? 7.Hs nêu cảm nhận cá Hỏi 7: Từ diễn biến nhân cho thấy sức mạnh dân tộc kháng chiến? - Gv khái quát - Gv hướng dẫn hs tìm hiểu hình II/ Tìm hiểu chi tiết 1/ Hình ảnh người anh hùng Nguyễn Huệ sức mạnh dân tộc a/ Quang Trung chuẩn bị tiến công Bắc - Là vị vua yêu nước, sáng suốt, có tài cầm quân b/ Quang Trung đại phá quân Thanh - Thân chinh cầm quân - Tự thống lĩnh mũi tiến cơng, cưỡi voi đốc thúc, xơng pha tên đạn, bày mưu tính kế - Đánh bí mật bất ngờ đảm bảo thắng lợi mà không gây thương vong - Đánh công phu, táo bạo, liệt, không cho kẻ thù ảnh bọn cướp nước - Gọi Hs đọc lại phần văn - yêu cầu hs động não, rút kiến thức cần nắm Hỏi 1: Trước công vũ bão quân Tây Sơn, bọn cướp nước rơi vào tình cảnh nào? Hỏi 2: Trong chi tiết kể tháo chạy quân tướng nhà Thanh, em thấy chi tiết hài hước nhất? Chi tiết thảm bại nhất? Hỏi 3: Theo em, nguyện nhân thất bại bọn chúng gì? - Gv khái quát chuyển ý - Hướng dẫn hs tìm hiểu phần cuối văn Hỏi 1: Vua Lê Chiêu Thống có hành động nghe tin Ngọc Hồi thất thủ? Hỏi 2: Cách rời bỏ ngai vàng Lê Chiêu Thống có đặc biệt? Hỏi 3: Theo em, bi kịch hay hài kịch? Hỏi 4: Nếu bình luận vấn đề em bình luận nào? - Gv khái quát - Hs theo dõi phần văn - Động não, trao đổi tìm hiểu hình ảnh bọn cướp nước Tôn Sĩ Nghị sợ mật, ngựa không kịp đóng n, người khơng kịp mặc áo giáp…tan tác bỏ chạy, tranh qua cầu, sang sông, xô đẩy rơi xuống mà chết…nước sông Nhị Hà tắc nghẽn Hs trình bày theo ý cá nhân Nêu rõ nguyên nhân thất bại bọn chúng - hs tìm hiểu phần cuối Vội vã bỏ chạy cướp lấy thuyền đánh cá … đêm ngày gấp, không dám nghỉ ngơi… Cùng chạy với bọn cướp nước Hs trình bày theo ý cá nhân Là hài kịch trái ngược với điều kiện bình thường Vua khơng cịn vua mà trở thành kẻ cướp đường, ăn xin Khơng có số phận khác dành cho bọn cướp nước.s đường sống - Thắng lợi giịn giã =>Là người có tính cách cảm, mạnh mẽ, trí tuệ sáng suốt, nhạy bén, tài dụng binh thần Là người tổ chức linh hồn chiến công vĩ đại c.Sức mạnh dân tộc: Ý chí chiến đấu mạnh mẽ, dũng cảm, yêu nước sâu nặng, căm thù giặc cao độ 2/ Hình ảnh bọn cướp nước - Thất bại nhanh chóng - Quân tướng Tôn Sĩ Nghị thảo chạy, thất bại thảm hại - Nguyên nhân: Kiêu căng, tự mãn, chủ quan, khinh địch, chiến đấu khơng mục đích nghĩa, qn Tây Sơn hùng mạnh 3/ Hình ảnh lũ bán nước - Vội vã chạy trốn - Hết sức đớn hèn, nhục nhã, số phận gắn chặt với bọn giặc xâm lược *Bước 3: Hướng dẫn tổng kết - Yêu cầu hs liệt kê - Hs nêu nét nghệ nét nghệ thuật tiêu thuật đặc sắc đoạn biểu đoạn trích trích - Nêu nội dung đoạn - Nêu nội dung trích - Gv khái quát bảng - Đọc ghi nhớ phụ gọi hs đọc III/ Tổng kết Nghệ thuật - Lựa chọn trình tự kể theo diễn biến kiện lịch sử - Khắc hoạ nhân vật lịch sử với ngôn ngữ kể, tả chân thật, sinh động - Giọng điệu trần thuật thể thái độ tác giả với vương triều nhà lê, chiến thắng dân tộc bọn cướp nước, bán nước Nội dung Văn ghi lại thực lịch sử hào hùng dân tộc ta hình ảnh người anh hùng Nguyễn Huệ chiến thắng mùa xuân năm Kỉ Dậu (1789) 4/ Củng cố: Gv cho Hs nêu cảm nhận đoạn thơ sau Ngơ Thì Du: Một trận rồng lửa giặc tan tành, Liều mình, xuống trốn cho nhanh Ba quân oai hùng chỉnh tề tiến Đầy đường già trẻ mặt hân hoan Cung kính chúc: Vua ta trở lại núi sông ta HDĐT : Chuyện cũ phủ chúa Trịnh *Bước 1:Hướng dẫn Hs tìm hiểu văn thông qua vài nét sơ lược Hoạt động Gv Hoạt động Hs Bài học Yêu cầu hs theo dõi Hs quan sát, động não, I/ Hướng dẫn tìm hiểu thích sgk, tự nhận thức tự nhận thức vấn đề cần chung hoàn cảnh đời, thể nắm Tác giả: SGK loại văn Tác phẩm: SGK - Yêu cầu Hs nêu vài nét tác giả, hồn cảnh đời tác phẩm - Gv sơ lược tác phẩm “Vũ trung tuỳ bút” - Yêu cầu Hs xác định nội dung thể văn Bố cục: phần - Khái quát vài nét tác giả, tác phẩm - Ghi chép sống cách sinh hoạt phủ chúa thời thịnh vương Trịnh Sâm (1742-1782)một vị chúa thông minh, đốn, sáng suốt, trí tuệ người, sau - Xác định bố cục nội sinh kiêu căng, xa dung phần văn xỉ, đắm chìm hưởng lạc *Bước 2: Hướng dẫn Hs - Hs xác định bố cục: II/ Hướng dẫn tìm tìm hiểu sơ lược nội phần hiểu chi tiết dung văn 1.Cuộc sống hưởng thụ - Yêu cầu hs động não, chúa Trịnh trao đổi tự nhận thức - NT: liệt kê, lựa chọn vấn đề việc tiêu biểu, miêu - Yêu cầu Hs ý vào - hs thảo luận, động não, tả cụ thể chân thực, sinh đoạn đầu sgk nhận thức vấn đề động Hỏi 1: Tìm chi tiết - Hs tìm hiểu sơ lược =>Cuộc sống xa việc thể thói ăn sống hưởng thụ hoa, hao tốn tiền chơi chúa Trịnh? chúa Trịnh Hỏi 2: Nhận xét nghệ Liệt kê chi tiết thuật miêu tả tác giả? kể thói ăn chơi chúa Trịnh Hỏi 3; Với việc sử dụng Nghệ thuật: Miêu tả cụ nghệ thuật có tác dụng thể, chân thực, việc gì? tiêu biểu; liệt kê Hỏi 4:Bên cạnh miêu tả Nêu tác dụng việc thói ăn chơi xa xỉ sử dụng nghệ thuật chúa Trịnh để làm rõ nữa, tác giả miêu tả cảnh âm - Cảnh : đầy trân cầm dị phủ chúa nào? thú, cổ mộc quái thạch, Hỏi 5: Cảnh âm bày vẽ, tơ điểm gợi lên điều gì? bến bể, đầu non -Gv chốt lại đoạn 1, - Âm : tiếng chim chuyển sang tìm hiểu kêu, vượn hót đoạn Nêu cảm nhận cá nhân 2/ Thủ đoạn nhũng Hỏi 1: Ai kẻ tiếp tay phục vụ đắc lực cho thói ăn chơi vơ độ chúa Trịnh? Hỏi 2: Hãy tìm chi tiết kể thủ đoạn hành động nhũng nhiễu nhân dân bọn quan lại? Tác giả sử dụng nghệ thuật kể thủ đoạn chúng? Hỏi 3: Em có suy nghĩ với thủ đoạn chúng? - Hs tìm hiểu đoạn Các quan lại hầu cận phủ chúa Hs liệt kê chi tiết kể thủ đoạn bọn chúng Bọn chúng vừa vơ vét ních đầy túi tham, vừa Hỏi 4: Trước thủ tiếng mẫn cán đoạn bọn quan lại, việc nhà chúa người dân rơi vào tình Hs trình bày tình cảnh cảnh nào? Tìm người dân: chi tiết tả lại cảnh đó? Hỏi 5: Chi tiết cuối đoạn tác giả nêu nhằm mục Tăng độ tin cậy, sức đích gì? thuyết phục - Gv chốt lại nội dung Qua việc miêu tả sống hưởng thụ - Hs trình bày theo cảm trịnh thủ đoạn nhũng nhận cá nhân nhiễu bon quan lại cho thấy thái độ tác nào? Thái độ thể quan phương diện nào? - Gv chốt lại *Bước 3: Hướng dẫn tổng kết - Yêu cầu hs suy nghĩ, hệ thống nét đặc - Hs suy nghĩ, khái quát sắc nghệ thuật ý vấn đề nghĩa văn Hãy nêu khái quát nét nghệ thuật đặc sắc -Hs trình bày nội dung văn bản? - Gv tổng hợp, chốt lại nhiễu bọn quan lại - NT: kể khách quan, cụ thể, chân thực => Bọn quan lại kẻ bất nhân, ngang ngược, tham lam, vừa ăn cướp vừa la làng 3/ Thái độ tác giả - Căm phẫn, bất bình - Phê phán III/ Tổng kết Ghi nhớ sgk vấn đề 4/ Củng cố Gv khái quát lại kiến thức học Hoàng Lê thống chí 5/Hướng dẫn tự học văn : Hồng Lê thống chí - Về nhà học bài, tóm tắt đoạn trích - Nắm diễn biến kiện lịch sử đoạn trích - Cảm nhận phân tích số chi tiết nghệ thuật đặc sắc đoạn trích - Hiểu dùng số từ hán Việt thông dụng sử dụng văn - Nắm ý phần tìm hiểu chi tiết văn - Soạn sau: “Truyện Kiều” Nguyễn Du Khi soạn cần: - Đọc kĩ học để nắm tác giả khía cạnh sau: + Về thời đại ơng sinh sống + Về gia cảnh ảnh hưởng đến nghiệp văn học ông + Về đời, người + Về nghiệp văn chương RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………… ... Tổng kết Ghi nhớ sgk vấn đề 4/ Củng cố Gv khái quát lại kiến thức học Hoàng Lê thống chí 5/Hướng dẫn tự học văn : Hồng Lê thống chí - Về nhà học bài, tóm tắt đoạn trích - Nắm diễn biến kiện lịch... LÊ NHẤT THỐNG CHÍ (HỒI THỨ MƯỜI BỐN- TRÍCH) (Tiếp theo) - Ngơ Gia Văn Phái – HDTĐ: CHUYỆN CŨ TRONG PHỦ CHÚA TRỊNH Hướng dẫn đọc thêm: CHUYỆN CŨ TRONG PHỦ CHÚA TRỊNH I/ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT 1.Hồng lê. .. bảng phụ ghi, đồ lịch sử Việt Nam - Hs: Đọc soạn kĩ văn IV/ TỔ CHỨC BÀI HỌC Văn bản: Hồng Lê Nhất thống chí 1/ Ổn định lớp 2/ Kiểm tra cũ: -Tóm tắt đoạn trích - Hình ảnh Nguyễn Huệ chuẩn bị tiến