ĐỀ ôn thi thử đợt 1 gửi cho hs photo

2 2 0
ĐỀ ôn thi thử đợt 1  gửi cho hs photo

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Lớp 12A9 ĐỀ ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT MƠN: NGỮ VĂN Thời gian làm bàì: 120 phút (khơng kể thời gian phát đề) Họ tên thí sinh:…………………………………….Phịng:………Số báo danh:……… I ĐỌC HIỂU Đọc văn sau trả lời câu hỏi: Ở tuổi trẻ, không mà khơng trăn trở, khơng có hồi bão, ước mơ Ai mong tục xoay xở tách khỏi vỏ kén chật chội để tung cánh bay xa Và bao nhiều người vượt qua nỗi đau đớn, thử thách đó? Khát vọng lớn - nỗi đau thử thách nhiều - kiên định hành trình Hãy dám sống sống mà bạn ao ước - bạn có sống mà thơi Đó lựa chọn bạn Bạn bắt đầu việc tích lũy thật nhiều kinh nghiệm sống Đó khơng phải kinh nghiệm lựa chọn điều đó, mà kinh nghiệm mang lại cho bạn khôn ngoan: học hỏi người, xã hội cách sống Hãy vươn cao đam mê cháy bỏng theo đuổi Tri Thức Lớn sinh viên đại học, niên có giáo dục, có lẽ sống Hãy sẵn sàng cho thử thách chấp nhận thất bại để vươn lên, Hãy dũng cảm bước tới! Bạn gặp nhiều cánh cửa Nhưng tất tường câm lặng, ngoan cố, bạn mở Hãy can đảm đón nhận đau tuổi trưởng thành xem động lực thúc đẩy bạn vươn tới tương lai tốt đẹp hơn, để không sống sống phi hồi, để sau khơng ân hận nuối tiếc (Rando Kim – Tuổi trẻ, khát vọng nỗi đau, Vương Bảo Long biên dịch, NXB Tổng hợp TP Hồ Chí Minh, 2017) Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt sử dụng đoạn trích Câu 2: Tác giả đưa lời khuyên việc tích lũy thật nhiều kinh nghiệm sống? Câu 3: Anh/Chị hiểu câu: “Hãy dũng cảm bước tới! Bạn gặp nhiều cánh cửa.” Câu 4: Theo anh/chị, có nên sống sống ao ước hay khơng? Vì sao? II LÀM VĂN Câu 1: Bạn ứng xử gặp "cơn đau tuổi trưởng thành”? Viết 01 đoạn văn (khoảng 200 chữ) để trả lời câu hỏi Câu 2: Cảm nhận anh/chị hình tượng Sơng Đà đoạn trích sau: Con sơng Đà gợi cảm Đối với người, Sơng Đà lại gợi cách Đã có lần tơi nhìn Sơng Đà cố nhân Chuyến rừng núi lâu, thấy thèm chỗ thống Mải bám gót anh liên lạc, qn đổ Sơng Đà Xuống dốc núi, trước mắt thấy loang loáng trẻ nghịch chiếu gương vào mắt bỏ chạy Tơi nhìn miếng sáng lóe lên màu nắng tháng ba Đường thi “Yên hoa tam nguyệt há Dương Châu” Bờ sông Đà, bãi Sông Đà, chuồn chuồn bươm bướm sông Đà Chao ôi, trông sơng, vui thấy nắng giịn tan sau kì mưa dầm, vui nối lại chiêm bao đứt quãng Đi rừng dài ngày lại bắt Sông Đà, thế, đằm đằm ấm ấm gặp lại cố nhân, người cố nhân biết bệnh chứng, chốc dịu dàng đấy, chốc lại bẳn tính gắt gỏng thác lũ Thuyền trôi Sông Đà Cảnh ven sông lặng tờ Hình từ đời Lí đời Trần đời Lê, quãng sông lặng tờ đến mà Thuyền trôi qua nương ngô nhú lên ngô non đầu mùa Mà tịnh không bóng người Cỏ gianh đồi núi nõn búp Một đàn hươu cúi đầu ngốn búp cỏ gianh đẫm sương đêm Bờ sông hoang dại bờ tiền sử Bờ sông hồn nhiên nỗi niềm cổ tích tuổi xưa (Trích Người lái đị sơng Đà - Nguyễn Tuân, SGK Ngữ văn 12, tập một, NXB Giáo dục, 2019, tr.191) -HẾT -Thí sinh khơng sử dụng tài liệu Cán coi thi khơng giải thích thêm Lớp 12A9 ĐỀ ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT Phần I Đọc hiểu (3,0 điểm) Đọc văn sau thực yêu cầu: Vài tuần trước, thư gửi cho tôi, cô Anna Lee Wilson – phụ nữ tốt bụng quan tâm đến người khác, có gửi kèm theo thơ tựa đề “Lằn gạch nối” Linda Ellis Chị bảo thơ mà chị thích chị tin tơi thích Quả thật, bị ấn tượng vừa đọc câu Bài thơ bắt đầu hình ảnh người đàn ông đứng lặng đám tang bạn Trên bia khắc tên người bạn ấy, người đàn ông dừng lại thật lâu lằn gạch mong manh năm sinh năm để hồi tưởng lại kỷ niệm đẹp đẽ người bạn cố Dù lằn gạch nối mong manh lại chứa đựng nhiều điều Dấu gạch nối ký hiệu biểu trưng cho quãng thời gian tồn cõi đời Dù cho có tiếng đến mức có đạt thành cơng nữa, điều thực có ý nghĩa đời hình ảnh có trái tim người Nó xây dựng dựa cách sống yêu thương, cách mà qua cõi đời Trong hoàn cảnh sống, xô bồ, náo nhiệt, nên dừng lại chút để quan tâm, sẻ chia với người xung quanh để yêu mến họ nhiều hơn, kể người không quen biết Đó đời thật sự, để bước qua bên lằn gạch nối, khơng phải hối tiếc điều (Trích Điều kì diệu thái độ sống, Tác giả: Mac Anderson, Dịch giả: Hiếu Dân, Thế Lâm, Văn Khanh, NXB Tổng hợp TPHCM, 2016, tr 06) Câu Xác định phương thức biểu đạt văn Câu Nêu tác dụng biện pháp tu từ so sánh câu: Dấu gạch nối ký hiệu biểu trưng cho quãng thời gian tồn cõi đời Câu Tại nhân vật tơi có ấn tượng vừa đọc câu đọc thơ “Lằn gạch nối” Linda Ellis? Câu Thông điệp mà anh/chị tâm đắc qua văn Nêu rõ lí chọn thơng điệp Phần II Làm văn (7,0 điểm) Câu (2,0 điểm) Hãy viết 01 đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ anh/chị ý nghĩa câu nói “điều thực có ý nghĩa đời hình ảnh có trái tim người.” gợi phần Đọc hiểu Câu (5,0 điểm) Bàn hình tượng sơng Hương kí Ai đặt tên cho dịng sơng Hồng Phủ Ngọc Tường có ý kiến cho “Sông Hương mang vẻ đẹp đầy nữ tính mực đa tình” Hãy bình luận ý kiến qua việc phân tích đoạn trích .Phải nhiều kỉ qua đi, người tình mong đợi đến đánh thức người gái đẹp nằm ngủ mơ màng cánh đồng Châu Hóa đầy hoa dại Nhưng từ đầu vừa khỏi vùng núi, Sông Hương chuyển dòng cách liên tục, vòng khúc quanh đột ngột, uốn theo đường cong thật mềm, tìm kiếm có ý thức để tới nơi gặp thành phố tương lai Từ ngã ba Tuần, Sông Hương theo hướng nam - bắc qua điện Hịn Chén; vấp Ngọc Trản, chuyển sang hướng tây - bắc, vòng qua thềm đất bãi Nguyệt Biều, Lương Quán đột ngột vẽ hình cung thật trịn phía đơng bắc, ơm lấy chân đồi Thiên Mụ, xuôi dần Huế Từ Tuần đây, sông Hương dư vang Trường Sơn, vượt qua lòng vực sâu chân núi Ngọc Trản để sắc nước trở nên xanh thẳm, từ trơi hai dãy đồi sừng sững thành quách, với điểm cao đột Vọng Cảnh, Tam Thai, Lựu Bảo mà từ đó, người ta ln ln nhìn thấy dịng sơng mềm lụa, với thuyền xuôi ngược bé vừa thoi Những đồi tạo nên mảng phản quang nhiều màu sắc trời tây nam thành phố, “sớm xanh, trưa vàng, chiều tím” người Huế thường miêu tả Giữa đám quần sơn lô xơ ấy, giấc ngủ nghìn năm vua chúa phong kín lịng rừng thơng u tịch niềm kiêu hãnh âm u lăng tẩm đồ sộ tỏa lan khắp vùng thượng lưu “bốn bề núi phủ mây phong – mảnh trăng thiên cổ bóng tùng vạn niên” Đó vẻ đẹp trầm mặc sơng Hương, triết lí, cổ thi, kéo dài đến lúc mặt nước phẳng lặng gặp tiếng chng chùa Thiên Mụ ngân nga tận bờ bên kia, xóm làng trung du bát ngát tiếng gà… -HẾT ... 12A9 ĐỀ ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT Phần I Đọc hiểu (3,0 điểm) Đọc văn sau thực yêu cầu: Vài tuần trước, thư gửi cho tôi, cô Anna Lee Wilson – phụ nữ tốt bụng quan tâm đến người khác, có gửi kèm... núi phủ mây phong – mảnh trăng thi? ?n cổ bóng tùng vạn niên” Đó vẻ đẹp trầm mặc sơng Hương, triết lí, cổ thi, kéo dài đến lúc mặt nước phẳng lặng gặp tiếng chng chùa Thi? ?n Mụ ngân nga tận bờ bên... câu: Dấu gạch nối ký hiệu biểu trưng cho quãng thời gian tồn cõi đời Câu Tại nhân vật tơi có ấn tượng vừa đọc câu đọc thơ “Lằn gạch nối” Linda Ellis? Câu Thông điệp mà anh/chị tâm đắc qua văn

Ngày đăng: 29/12/2022, 19:03

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan