Đang tải... (xem toàn văn)
TaiLieu.VN giới thiệu đến các bạn “Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Ngọc Thuỵ, Long Biên” để ôn tập nắm vững kiến thức cũng như giúp các em được làm quen trước với các dạng câu hỏi đề thi giúp các em tự tin hơn khi bước vào kì thi chính thức.
UBND QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG THCS NGỌC THỤY Mã đề GDCD711 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2022-2023 MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ngày thi: 25/10/2022 Thời gian làm bài: 45 phút PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (5 điểm) Ghi i chữ c i tr c đ p n đ ng v o gi iểm tra: Câu 1: Nội dung n o d i đâ tru ền thống tốt đẹp quê h ơng cần đ ợc giữ gìn v ph t hu ? A Tư tưởng “một người làm quan họ nhờ"; “phép vua thua lệ làng; “trọng nam khinh nữ B Tổ chức ma chay, cưới hỏi linh đình C Yêu nước, chống giặc ngoại xâm, bao dung, trọng tình nghĩa D Lối sống thực dụng, trọng đồng tiền Câu 2: Tự h o tru ền thống quê h ơng A tự tin, hãnh diện giá trị mà người dân quê hương chế tạo lưu truyền từ hệ sang hệ khác B hãnh diện, tự tin giá trị mà người nông dân quê hương sáng tạo lưu truyền từ đời sang đời khác C tự tin, hãnh diện giá trị mà người dân quê hương sáng tạo lưu truyền từ đời sang đời khác D tự ti, hãnh diện giá trị mà người dân quê hương sáng tạo lưu truyền từ đời sang đời khác Câu 3: Trong c c biểu sau đâ , biểu n o thể giữ gìn tru ền thống quê h ơng? A Phê phán, ngăn chặn việc làm gây tổn hại đến truyền thống tốt đẹp quê hương B Né tránh tham gia hoạt động sinh hoạt văn hóa quê hương C E ngại, xấu hổ quê hương có văn hóa khác biệt D Xem nhẹ cơng lao anh hùng, liệt sĩ Câu 4: Tru ền thống quê h ơng gi trị vật ch t, tinh thần m ng ời dân quê h ơng s ng t o v đ ợc u tru ền từ: A hệ sang hệ khác B địa phương sang địa phương khác C đất nước sang đất nước khác D người vùng sang người vùng khác Câu 5: “Những giá trị mà người dân quê hương sáng tạo lưu truyền từ hệ sang hệ khác” nội dung h i niệm n o sau đâ ? A Truyền thống quê hương B Phong tục tập quán C Truyền thống gia đình D Nét đẹp địa Câu 6: Đâu việc m thể quan tâm, cảm thông v chia sẻ v i ng ời h c? A Cướp lời người khác họ chia sẻ câu chuyện B Lắng nghe, thấu hiểu với cảm xúc người khác C Cười nỗi đau người khác D Ích kỉ, quan tâm đến lợi ích cá nhân Câu 7: Em khơng đồng tình v i ý iến n o d i đâ ? A Tự hào truyền thống quê hương tự hào nguồn gốc, dịng họ, tổ tiên B Nghề thủ công truyền thống niềm tự hào quê hương, kể sống đại C Truyện dân gian điệu dân ca địa phương phần truyền thống văn hoá quê hương D Học sinh cần tập trung vào việc học tập, cịn giữ gìn truyền thống q hương việc người lớn Câu 8: Nghề m đồ gốm (ở B t Tr ng) nghề tru ền thống tỉnh/th nh phố n o sau đâ ? A Hà Nội B Ninh Bình C Hà Tĩnh D Hưng Yên Câu 9: Anh Q sau hi học đ i học quê để ph t triển nghề m gốm quê h ơng, sau nhiều năm sở sản xu t gốm anh Q đ ợc mở rộng, sản phẩm gốm gia đình anh đ ợc tiêu thụ nhiều nơi đ t n c v giải qu ết việc m cho nhiều ng ời dân địa ph ơng Tr ờng hợp n cho th anh Q ng ời nh n o? A biết giữ gìn phát huy truyền thống quê hương B khơng biết giữ gìn phát huy truyền thống q hương C bắt kịp xu hướng thời đại D chưa có tầm nhìn xa việc kinh doanh Câu 10: Trên đ ờng học về, em ph t có h nh vi đập ph hu di tích nhóm niên ng Trong tr ờng hợp n , em chọn c ch ứng xử n o sau đâ cho phù hợp nh t? A Làm ngơ khơng liên quan đến thân B Dùng lời lẽ hỗn láo để mắng chửi lại nhóm niên C Hơ hào người xung quanh tham gia đập phá D Báo với quan quyền để có biện pháp xử lí kịp thời Câu 11: Câu tục ngữ, th nh ngữ n o d i đâ khơng nói đến quan tâm, cảm thông v chia sẻ? A Thương người thể thương thân B Một ngựa đau tàu bỏ cỏ C Kiến tha lâu đầy tổ D Nhường cơm sẻ áo Câu 12: H nh động n o d i đâ thể quan tâm, cảm thông, chia sẻ? A Giúp đỡ người khác thấy việc đem lại lợi ích cho thân B Tỏ thái độ thờ trước khó khăn, mát, nỗi đau người khác C Khích lệ, động viên, an ủi bạn bè, người thân gặp khó khăn D Lợi dụng hồn cảnh khó khăn người khác để trục lợi cho thân Câu 13: Nhận định n o d i đâ đ ng hi nói chia sẻ? A Chỉ người giàu có chia sẻ B Chia sẻ giúp gắn kết mối quan hệ người với người C Chia sẻ đặt vào vị trí người khác để hiểu họ D Người biết chia sẻ luôn phải chịu thiệt người khác Câu 14: Em đồng tình v i ý iến n o d i đâ ? A Bạn M lập nhóm zalo để tìm hiểu truyền thống yêu nước, chống giặc ngoại xâm B Bạn H cho truyện cười truyền thống quê hương C Những điệu múa gia đình coi truyền thống quê hương D Nghề thủ công truyền thống quê hương Câu 15: Em tán thành v i ý iến n o sau đâ ? A Tặng quà vật chất thể quan tâm B Chỉ quan tâm, chia sẻ người thân gặp khó khăn C Khi đề nghị giúp đỡ người khác D Sự quan tâm, cảm thông chia sẻ giúp người cảm thấy vui vẻ, hạnh phúc yêu thương Câu 16: Để cảm thông, quan tâm, chia sẻ v i ng ời h c, ch ng ta khơng nên m điều sau đâ ? A Ln mở lòng để trao quan tâm, chia sẻ đến người B Phê phán thói ích kỉ, thờ trước khó khăn, mát người khác C Ln đặt lợi ích thân lên sau quan tâm người khác D Quan sát, lắng nghe, đặt vào vị trí người khác, sẵn sàng giúp đỡ họ Câu 17: Câu th nh ngữ, tục ngữ n o d i đâ nói chia sẻ? A Chia sẻ bùi B Uống nước nhớ nguồn C Con nhà lính, tính nhà quan D Thắng không kiêu, bại không nản Câu 18: H nh vi n o sau đâ quan tâm, cảm thông v chia sẻ? A Thấy người bị tai nạn không giúp B Nấu cháo, mua thuốc mẹ ốm C Cổ vũ nhiệt tình đồng đội tham gia thi đấu thể thao D Thường xuyên gọi điện thăm hỏi ông bà Câu 19: H nh vi n o sau đâ biểu ng ời biết quan tâm, cảm thông v chia sẻ v i ng ời h c? A Che giấu khuyết điểm cho bạn thân B Nhắc cho bạn kiểm tra C Nhận giúp đỡ bạn học yếu D Sẵn sàng nhận lỗi sai thay cho bạn Câu 20: M ng ời du nh t gia đình, vậ bố mẹ M ì vọng r t nhiều v o M Điều m M cảm th vơ p ực Th vậ , H – b n thân M uôn động viên M, M tâm hi có chu ện buồn, đ a cho M ời hu ên bổ ích v hơng ngần ng i gi p đỡ hi M gặp hó hăn Theo em, h nh động H có ý nghĩa nh n o đối v i M? A Khiến M cảm thấy phiền phức B Khiến M cảm thấy H người nhiều chuyện C Khiến M cảm thấy H rảnh rỗi D Khiến M cảm thấy vui vẻ, giảm bớt căng thẳng, tình cảm M H ngày khăng khít PHẦN II TỰ LUẬN (5 điểm) Câu (2 điểm): Để giữ gìn phát huy truyền thống quê hương, cần có việc làm nào? Câu (3 điểm): Cho tình huống: Gia đình bạn T sống thành phố, bố mẹ T thường xuyên bận rộn với cơng việc nên khó xếp thời gian để đưa anh em T thăm ông bà nội thường xuyên Bố mẹ T dặn T thời gian rảnh rỗi gọi điện để hỏi thăm tình hình sức khỏe ơng bà T cho việc khơng cần thiết mà phải q thăm ơng bà a Em có nhận xét suy nghĩ bạn T? b Nếu em bạn T, em làm tình này? UBND QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG THCS NGỌC THỤY ĐÁP ÁN- BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2022 - 2023 MƠN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (5 điểm) Mỗi câu trả lời (0,25 điểm) Mã đề GDCD711 Câu Đáp án C C A A A B D A A 10 D 11 C 12 C 13 B 14 A 15 D 16 C 17 A 18 A 19 C 20 D PHẦN II: TỰ LUẬN (5 điểm) Câu (2 điểm) Học sinh nêu ý sau (Mỗi ý 0,5 điểm) - Tôn trọng đa dạng văn hố vùng miền - Kính trọng biết ơn với người có cơng với q hương, đất nước - Tham gia hỗ trợ hoạt động đền ơn đáp nghĩa, tham gia hoạt động sinh hoạt văn hố q hương - Phê phán, ngăn chặn việc làm gây tổn hại đến truyền thống tốt đep quê hương,… Câu (3 điểm) Học sinh diễn đạt nhiều cách khác phải đảm bảo ý sau: a Suy nghĩ bạn T sai (0,5 điểm) - Lí do: Quan tâm, sẻ chia khơng phải cần phải tận nơi thể quan tâm đến ông bà Đôi điện thoại cho ông bà để hỏi thăm sức khỏe, quan tâm ông bà cách để thể quan tâm ông bà (1,0 điểm) b Nếu em bạn T em giải thích cho bạn T hiểu gọi điện thoại quan tâm, cảm thông, chia sẻ với nhau, là: - Sự quan tâm, chia sẻ thể nhiều cách khác nhau: trực tiếp gián tiếp (0,75 điểm) - Cuộc sống tràn ngập tình yêu thương niềm vui hạnh phúc, mối quan hệ trở nên tốt đẹp bền vững biết quan tâm, sẻ chia cho (0,75 điểm) ... HỌC 2022 - 2023 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (5 điểm) Mỗi câu trả lời (0,25 điểm) Mã đề GDCD 71 1 Câu Đáp án C C A A A B D A A 10 D 11 C 12 C 13 B 14 A 15 D 16 C 17 A 18 A 19 C 20... cần thi? ??t mà phải q thăm ơng bà a Em có nhận xét suy nghĩ bạn T? b Nếu em bạn T, em làm tình này? UBND QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG THCS NGỌC THỤY ĐÁP ÁN- BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC... Câu (2 điểm) Học sinh nêu ý sau (Mỗi ý 0,5 điểm) - Tôn trọng đa dạng văn hố vùng miền - Kính trọng biết ơn với người có cơng với q hương, đất nước - Tham gia hỗ trợ hoạt động đền ơn đáp nghĩa,