Việc ôn thi sẽ trở nên dễ dàng hơn khi các em có trong tay “Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Ngọc Thuỵ, Long Biên” được chia sẻ trên đây. Tham gia giải đề thi để rút ra kinh nghiệm học tập tốt nhất cho bản thân cũng như củng cố thêm kiến thức để tự tin bước vào kì thi chính thức các em nhé! Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!
UBND QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG THCS NGỌC THỤY Mã đề GDCD611 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2022-2023 MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ngày thi: 25/10/2022 Thời gian làm bài: 45 phút PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (5 ĐIỂM): Ghi giấy kiểm tra chữ trước câu trả lời Câu Truyền thống gia đình, dòng họ A giá trị tinh thần mà gia đình, dịng họ tạo B giá trị vật chất mà gia đình, dịng họ tạo C giá trị tốt đẹp mà gia đình, dịng họ tạo D thói quen xưa cũ mà gia đình, dịng họ tạo Câu Hành vi, biểu sau phù hợp với truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ? A Thích gây bè, kéo cánh làm đồn kết tập thể B Vơ lễ với ơng bà, cha mẹ C Sống có tình, có nghĩa, biết yêu thương người D Xấu hổ có cha mẹ làm nghề lao động chân tay Câu Khẳng định sau nói truyền thống gia đình, dịng họ? A Khơng cần có truyền thống gia đình, dịng họ cá nhân phát triển, tiến B Truyền thống tốt đẹp có gia đình, dịng họ giàu có C Gia đình, dịng họ nghèo khơng có đáng phải trân trọng, tự hào D Gia đình, dịng họ có truyền thống tốt đẹp đáng quý, đáng tự hào Câu Chúng ta cần tự hào, trân trọng, nối tiếp giữ gìn truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ A cách gia đình xem bói tốn cho kì thi đến B hành vi, thái độ phù hợp với khả để phát huy truyền thống C hành vi bao che cho việc làm xấu D cách bảo vệ cho hành vi bạo lực gia đình Câu Truyền thống gia đình, dịng họ giá trị tốt đẹp mà gia đình, dịng họ tạo cần A giữ gìn phát huy B cải tạo thay C bảo tồn thói quen xưa cũ D đưa vào viện bảo tàng Câu Việc giữ gìn phát huy truyền thống gia đình, dịng họ cịn có ý nghĩa A góp phần giữ gìn ngun vẹn lối sống cha ơng xưa B quan trọng, tích cực gia đình xã hội C góp phần bảo vệ thói quen, cách sống cũ D giữ gìn lạc hậu so với giới Câu Hành vi sau khơng giữ gìn phát huy truyền thống gia đình, dịng họ? A Trân trọng, tự hào tiếp nối truyền thống B Sống sạch, lương thiện C Không xem thường làm tổn hại đến danh gia đình, dịng họ D Tự ti gia đình khơng có học hành cao Câu Yêu thương người A bao che cho việc làm sai bạn B làm điều tốt đẹp cho người khác C coi thường người nghèo khổ D trêu chọc, chế giễu người may mắn Câu Hành vi sau thể lòng yêu thương người? A Sa thường chê bai bạn có hồn cảnh khó khăn B An thường xun che giấu khuyết điểm giùm cho bạn Ân C Hà thường đến thăm trại trẻ mồ côi vào dịp nghỉ hè D Huy thích làm tập giúp Trí, bạn Trí hứa cho Huy tiền Câu 10 Hành vi sau trái với biểu lòng yêu thương người? A Ân chép giảng lại cho bạn Hà bạn bị ốm phải nghỉ học B Trong kiểm tra Huế thường cho bạn An chép nhằm giúp bạn điểm cao C Hồng thường quyên góp quần áo để giúp đỡ cho học sinh vùng cao D Quan tâm, giúp đỡ gia đình thương binh, liệt sĩ Câu 11 Ý kiến sau nói lịng yêu thương người? A Yêu thương người thể đồng cảm, chia sẻ với người khác B Yêu thương người thể việc cần giúp đỡ người cấp C Yêu thương người thể việc cần giúp đỡ giúp D Yêu thương người thể việc cần quan tâm đến người thân gia đình, dịng họ Câu 12 Yêu thương người A giúp đỡ người khác cách có tính tốn B biết tha thứ cho lỗi lầm bạn C ganh tị sợ bạn D giúp đỡ, che giấu việc làm sai người khác Câu 13 Yêu thương người mang lại A thiệt thòi cho thân B ban ơn cho người khác C niềm vui cho thân cho người khác D khó khăn, phiền phức cho người khác Câu 14 Câu tục ngữ sau nói lịng u thương người? A Cây không sợ chết đứng B Lá lành đùm rách C Đèn nhà ai, nhà rạng D Việc nhà nhác, việc bác siêng Câu 15 Biểu sau nói lịng u thương người? A Bao che cho người vi phạm pháp luật B Giúp bạn quay cóp làm tiết kiểm tra C Quyên góp giúp trẻ em lang thang nhỡ D Dùng vũ lực để giải mâu thuẫn cá nhân Câu 16 Việc làm biểu siêng năng, kiên trì? A Nam bỏ dở tập làm khó B Cuối tuần, Minh dành toàn thời gian để đọc truyện C Tuấn thường xuyên giúp bố mẹ làm việc nhà D Mỗi lần phải tham gia lao động trường, Linh lại lấy lý để xin không tham gia Câu 17 Biểu sau trái với siêng năng, kiên trì? A Biết tận dụng thời gian, say sưa làm việc B Khơng nản lịng trước khó khăn, thử thách C Gặp việc khó thường dự, đùn đẩy cho người khác D Chịu khó, tâm thực mục tiêu đề Câu 18 Câu tục ngữ nói phẩm chất siêng năng, kiên trì? A Đói cho sạch, rách cho thơm B Kiến tha lâu đầy tổ C Tiền vào nhà khó, gió vào nhà trống D Lá lành đùm rách Câu 19 Biểu sau trái với phẩm chất siêng năng, kiên trì? A Biết tận dụng thời gian, say sưa làm việc B Khơng nản lịng trước khó khăn, thử thách C Gặp việc khó thường dự, đùn đẩy cho người khác D Chịu khó, tâm thực mục tiêu đề Câu 20 Em đồng tình với ý kiến phẩm chất siêng năng, kiên trì? A Chỉ không thông minh cần siêng năng, kiên trì B Siêng khơng giỏi muốn giỏi cần phải thông minh C Học sinh cần có đức tính siêng năng, kiên trì D Người nghèo cần siêng năng, kiên trì PHẦN II TỰ LUẬN (5 ĐIỂM) Câu (2 điểm) Hãy kể số truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ mà em biết Học sinh cần làm để phát huy truyền thống gia đình dịng họ? Câu (3 điểm) Đọc tình sau trả lời câu hỏi: An có thói quen ngồi vào bàn học lúc tối, môn học An học làm đầy đủ Nhưng để có việc làm đầy đủ gặp khó, bạn thường ngại suy nghĩ giở sách giải tập chép cho nhanh Một lần sang nhà bạn học nhóm, bạn ngỡ ngàng thấy An làm nhanh xác, bạn xúm lại hỏi An cách giải bạn trả lời: “À, khó q, nghĩ khơng nên tớ chép sách giải tập cho nhanh Các cậu lấy mà chép, khỏi công suy nghĩ” a Em có nhận xét việc làm An? b Nếu em bạn thân An, em khuyên bạn nào? UBND QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG THCS NGỌC THỤY HƯỚNG DẪN ĐÁP ÁN- BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2022-2023 MƠN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (5 ĐIỂM) Mỗi câu trả lời (0,25 điểm) Mã đề CD611 Câu 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C C D B A B D B C B A B C B C C C B C C PHẦN II: TỰ LUẬN (5 ĐIỂM) Câu Nội dung Một số truyền thống tốt đẹp gia đình, dòng họ: Câu Ngày rằm tháng giêng cháu từ bốn phương nhà thờ tổ tế lễ, báo công với tổ tiên, tặng quà cho cháu học hành chăm ngoan, đỗ đạt Anh em nhà yêu thương, đùm bọc, giúp đỡ lần Luôn giản dị, cần kiệm lối sống sinh hoạt hàng ngày, khơng xa hoa lãng phí - Để giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp đó, em cố gắng tiếp thu học tập, rèn luyện thật tốt truyễn thống quý báu để trở thành đứa ngoan gia đình, đứa cháu ngoan dịng họ Câu a Nhận xét: - Hành vi An sai - Vì việc làm thể An người khơng siêng năng, kiên trì b Nếu bạn An, biết việc đó, em sẽ: - Phân tích cho bạn hiểu hậu việc làm - Khuyên bạn nên học tập tích cực, từ bỏ việc làm sai - Ðộng viên, giúp đỡ bạn để bạn cố gắng học tập - Thông báo với bố mẹ bạn, thầy cô, bạn bè tìm cách giúp bạn Ghi chú: Căn vào làm học sinh, dựa vào thang điểm trên, giáo viên cho mức điểm lại Điểm 1.0 1.0 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 ... nghĩ” a Em có nhận xét việc làm An? b Nếu em bạn thân An, em khuyên bạn nào? UBND QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG THCS NGỌC THỤY HƯỚNG DẪN ĐÁP ÁN- BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 202 2-2 023 MƠN:... Mã đề CD 61 1 Câu 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C C D B A B D B C B A B C B C C C B C C PHẦN II: TỰ LUẬN (5 ĐIỂM) Câu Nội dung Một số truyền thống tốt đẹp gia đình, dòng họ: Câu Ngày rằm tháng... biết Học sinh cần làm để phát huy truyền thống gia đình dịng họ? Câu (3 điểm) Đọc tình sau trả lời câu hỏi: An có thói quen ngồi vào bàn học lúc tối, môn học An học làm đầy đủ Nhưng để có việc