1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

giai ly 10 bai 1 khai quat ve mon vat li ctst

8 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 601,55 KB

Nội dung

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Giải Lý 10 Bài 1: Khái qt mơn Vật lí CTST Mở đầu trang SGK Vật Lí 10 CTST Ở cấp trung học sở, em tìm hiểu về: lực, lượng, âm thanh, ánh sáng, điện, từ, …; tất thuộc mơn Vật lí Tuy nhiên, trước bắt đầu vào chương trình Vật lí cấp Trung học phổ thơng, em cần trả lời: Vật lí nghiên cứu gì? Nghiên cứu vật lí để làm gì? Nghiên cứu vật lí cách nào? Lời giải - Vật lí nghiên cứu: dạng vận động vật chất lượng - Nghiên cứu vật lí để: khám phá quy luật tổng quát chi phối vận động vật chất lượng, tương tác chúng cấp độ: vi mô, vĩ mô - Ở trường học, học tập mơn vật lí giúp học sinh hiểu quy luật tự nhiên, vận dụng kiến thức vào sống, từ hình thành lực khoa học cơng nghệ - Nghiên cứu vật lí hai phương pháp: phương pháp thực nghiệm phương pháp lí thuyết Đối tượng – mục tiêu – phương pháp nghiên cứu vật lí Câu trang SGK Vật lí 10 CTST: Nêu đối tượng nghiên cứu tương ứng với phân ngành sau Vật lí: cơ, ánh sáng, điện, từ Lời giải - Đối tượng nghiên cứu với phân ngành vật lí nghiên cứu chuyển động vật chất không gian thời gian tác dụng lực hệ chúng lên mơi trường xung quanh Ví dụ: + Các loại chuyển động cơ: chuyển động thẳng, chuyển động biến đổi, chuyển động tròn… + Các loại lực học: lực ma sát, trọng lực, lực đàn hồi, … + Các định luật bảo toàn: bảo toàn năng, bảo toàn động lượng, … Các dạng lượng Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Đối tượng nghiên cứu với phân ngành vật lí ánh sáng nghiên cứu tính chất hoạt động ánh sáng, bao gồm tương tác với vật chất cách chế tạo dụng cụ nhằm sử dụng phát Phạm vi quang học thường nghiên cứu bước sóng khả kiến, tử ngoại, hồng ngoại Bởi ánh sáng sóng điện từ, dạng khác xạ điện từ tia X, sóng vi ba, sóng vơ tuyến thể tính chất tương tự + Định luật truyền thẳng tia sáng, định luật khúc xạ, phản xạ, … + Hiện tượng giao thoa ánh sáng + Hiện tượng tán sắc ánh sáng - Đối tượng nghiên cứu với phân ngành vật lí điện nghiên cứu tượng điện Ví dụ: + Các loại điện tích, tương tác điện tích + Các dịng điện mơi trường + Dịng điện chiều, xoay chiều, pha, ba pha - Đối tượng nghiên cứu với phân ngành vật lí từ nghiên cứu tượng hút đẩy chất hợp chất gây từ tính chúng Ví dụ: + Vật liệu từ tính + Các loại nam châm + Từ trường Câu trang SGK Vật lí 10 CTST: Quan sát hình 1.2, thảo luận để nêu cấp độ vi mô, vĩ mô Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Lời giải - Cấp độ vi mô: nghiên cứu hạt, phản hạt, điện tích, vật liệu có kích thước vơ nhỏ, muốn quan sát chúng phải có dụng cụ hỗ trợ, đồng thời nghiên cứu tương tác, chuyển động, lượng chúng - Cấp độ vĩ mô: nghiên cứu tượng chuyển động, lượng, … đối tượng có kích thước mà mắt thường nhìn được, nghiên cứu chuyển động hành tinh, quy luật vận động hệ mặt trời, … Câu trang SGK Vật lí 10 CTST: Trình bày số ví dụ khác để minh họa cho phương pháp thực nghiệm Vật lí Lời giải Ví dụ: - Nghiên cứu chuyển động rơi tự vật cách thực thí nghiệm thả rơi vật độ cao khác nhau, vật khác (khối lượng, hình dạng, kích thước) - Nghiên cứu truyền thẳng tia sáng Câu trang sGK Vật lí 10 CTST: Nêu nhận định vai trị thí nghiệm phương pháp thực nghiệm xác định điểm cốt lõi phương pháp lí thuyết Lời giải - Phương pháp thực nghiệm dùng thí nghiệm để phát kết giúp kiểm chứng, hoàn thiện, bổ sung hay bác bỏ giả thuyết Kết cần giải thích lí thuyết biết lí thuyết Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Phương pháp lí thuyết sử dụng ngơn ngữ tốn học suy luận lí thuyết để phát kết Kết cần kiểm chứng thực nghiệm - Hai phương pháp hỗ trợ cho nhau, phương pháp thực nghiệm có tính định Luyện tập trang SGK Vật lí 10 CTST: Hãy sơ đồ hóa q trình tìm hiểu giới tự nhiên góc độ Vật lí Lời giải Ảnh hưởng Vật lí đến số lĩnh vực Câu trang 10 SGK Vật lí 10 CTST: Quan sát hình 1.5 phân tích ảnh hưởng Vật lí số lĩnh vực Từ đó, trình bày ưu điểm việc ứng dụng Vật lí vào đời sống so với phương pháp truyền thống lĩnh vực Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Lời giải Lĩnh vực Truyền thống Ứng dụng Vật lí Thông tin liên lạc Dùng bồ câu đưa thư: dễ bị thất lạc, phụ thuộc vào điều kiện khí hậu, tình trạng sức khỏe bồ câu, tốc độ chậm Dùng internet (gửi mail, tin nhắn, điện thoại…): nhanh, đơn giản, hiệu quả, độ xác gần tuyệt đối Chẩn đốn bệnh Bắt mạch thủ cơng, phụ thuộc trình độ người thầy thuốc, độ xác khơng cao Dùng thiết bị y tế chuyên dụng: độ xác cao, cho kết nhanh chóng, từ có phương án xử lí kịp thời Quy trình đóng gói Dùng sức lao động thủ công người: suất không cao, tiến độ chậm, mẫu mã không đẹp Dùng quy trình sản xuất dây chuyền: mẫu mã đẹp, nhanh, gọn, suất cao Quan sát thiên Quan sát mắt thường: phán đoán tượng Sử dụng thiết bị đại (vệ tinh, kính thiên văn…) cho kết xác, Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí văn cách cảm tính, dựa kinh nghiệm chính, độ xác khơng cao xác định quy luật vận động, quỹ đạo chuyển động hành tinh, đưa dự báo thiên nhiên có độ xác cao Câu trang 10 SGK Vật lí 10 CTST: Hãy nêu phân tích số ứng dụng khác Vật lí đời sống ngày Lời giải Một số ứng dụng khác Vật lí địi sống ngày: - Sản xuất ô tô điện: người dần thay dịng xe tơ chạy xăng, dầu sang dòng xe chạy điện để nâng cao hiệu suất sử dụng bảo vệ môi trường bị nhiễm khí thải - Sử dụng internet để trao đổi thông tin: thông tin truyền nhanh chóng, xác - Ứng dụng Vật lí vào sản xuất nơng nghiệp: nâng cao hiệu sản xuất, không phụ thuộc vào sức người - Ứng dụng Vật lí vào khám, chữa bệnh Luyện tập trang 11 SGK Vật lí 10 CTST: Có ý kiến nhận định điện thành tựu cốt lõi huyết mạch Vật lí cho văn minh nhân loại Hình 1.8 cho thấy châu lục sáng rực đêm Trình bày quan điểm em nhận định Lời giải Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Quan điểm cá nhân: khơng điện góp phần phát triển cho văn minh nhân loại mà cịn có dạng lượng khác quan trọng khơng Tuy nhiên điện ứng dụng thiết bị sinh hoạt, phục vụ sống người Khi người nghiên cứu điện năng, chuyển đổi dạng lượng khác thành điện (từ lượng gió, nước, mặt trời, địa nhiệt, hạt nhân, …) văn minh nhân loại bước sang trang Vận dụng trang 11 SGK Vật lí 10 CTST: Tìm hiểu để viết thuyết trình ngắn trình sản xuất, truyền tải lợi ích điện Lời giải - Quá trình sản xuất, truyền tải điện từ nhà máy thủy điện + Nước dự trữ hồ chứa, cổng kiểm soát mở ra, nước chảy theo đường ống dẫn xuống làm quay tua bin máy phát điện, điện sinh đưa vào máy biến thế, sau đến trạm biến áp, truyền tải đến nơi tiêu thụ thông qua hệ thống điện lưới quốc gia - Lợi ích điện năng: + Phục vụ sống sản xuất, sinh hoạt người: chạy thiết bị máy móc, thắp sáng hệ thống đèn, … + Phục vụ cho công việc nghiên cứu khoa học + Phục vụ cho việc khám chữa bệnh, nhu cầu vui chơi giải trí, … Bài tập trang 11 SGK Vật lí 10 CTST Bài 1: Vào đầu kỉ XX, J.J.Thomson (Tơm - xơn) đề xuất mơ hình cấu tạo nguyên tử gồm electron phân bố khối điện dương kết cấu tựa khối mây Để kiểm chứng giả thuyết này, E.Rutherford (Rơ-dơ-pho) sử dụng tia alpha gồm hạt mang điện dương bắn vào nguyên tử kim loại vàng (Hình 1P.1) Kết thí nghiệm bác bỏ giả thuyết J.J.Thomson, đồng thời giúp khám phá hạt nhân nguyên tử E.Rutherford vận dụng phương pháp nghiên cứu để nghiên cứu vấn đề này? Giải thích Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Lời giải E.Rutherford vận dụng phương pháp lí thuyết kết hợp với phương pháp thực nghiệm Ơng dùng suy luận lí thuyết để phát kết Kết cần kiểm chứng thực nghiệm Do đó, ơng dùng thí nghiệm để kiểm chứng, hoàn thiện, bổ sung bác bỏ giả thuyết mà ơng đưa Kết thí nghiệm giải thích lí thuyết Bài 2: Tìm hiểu thực tế số thiết bị vật lí dùng y tế để chẩn đốn, đo lường chữa bệnh Gợi ý: Các thiết bị quang học bệnh viện mắt, phòng khám bệnh chẩn đốn hình ảnh, … Lời giải Một số thiết bị vật lí dùng y tế là: Máy đo khúc xạ, máy nội soi, máy chụp X – quang, máy chụp cắt lớp vi tính (CT), máy chụp cộng hưởng từ (MRI), Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 ... trang SGK Vật lí 10 CTST: Hãy sơ đồ hóa q trình tìm hiểu giới tự nhiên góc độ Vật lí Lời giải Ảnh hưởng Vật lí đến số lĩnh vực Câu trang 10 SGK Vật lí 10 CTST: Quan sát hình 1. 5 phân tích ảnh... lí vào khám, chữa bệnh Luyện tập trang 11 SGK Vật lí 10 CTST: Có ý kiến nhận định điện thành tựu cốt lõi huyết mạch Vật lí cho văn minh nhân loại Hình 1. 8 cho thấy châu lục sáng rực đêm Trình... học + Phục vụ cho việc khám chữa bệnh, nhu cầu vui chơi giải trí, … Bài tập trang 11 SGK Vật lí 10 CTST Bài 1: Vào đầu kỉ XX, J.J.Thomson (Tơm - xơn) đề xuất mơ hình cấu tạo nguyên tử gồm electron

Ngày đăng: 19/12/2022, 09:21