1. Trang chủ
  2. » Tất cả

CHUYEN DE 4 - Bài giảng khác - Đỗ Văn Bình - Thư viện Bài giảng điện tử

10 5 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 127,42 KB

Nội dung

Slide 1 Bài giảng e learning Làm thế nào thiết kế bài giảng e Learning tốt? Bài giảng e Learning Bài giảng e Learning là sản phẩm được tạo ra từ các công cụ tạo bài giảng (authoring tools), có khả năn[.]

Ả NG EBÀI GIẢ LEẢRNING Làm thiết kế giảng eLearning tốt? Tập huấn Adobe Presenter Bài giả ảng e-Leảrning  Bài giảng e-Learning sản phẩm tạo từ công cụ tạo giảng (authoring tools), có khả tích hợp đa phương tiện (multimedia) gồm phim (video), hình ảnh, đồ họa, hoạt hình, âm thanh, , tuân thủ chuẩn SCORM, AICC  Bài giảng e-Learning khác hoàn toàn với khái niệm: giáo án điện tử, trình chiếu giảng điện tử (powerpoint) thường gọi  Bài giảng e-Learning dùng để học ngoại tuyến (off-line) trực tuyến (online) có khả tương tác với người học, giúp người học tự học mà không cần đến thầy dạy, Thảo luận giảng e-Learning Mục đích củ ảả giả ảng eLeảrning  Giúp người học tự học mà khơng cần đến lớp, không cần thầy dạy trực tiếp  Tạo môi trường học tập mở cho người học (mở về: không gian, thời gian, nội dung học)  Thể tính sáng tạo giáo viên việc thiết kế, triển khai nội dung học tập  Có thể sử dụng số nội dung e Learning áp dụng lớp học truyền thống Thảo luận giảng e-Learning MỘT SỐỐTIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ 1, Về mặt cơng nghệ:  Đóng gói theo chuẩn SCORM  Ghi âm thuyết minh, lời giảng  Ghi hình giáo viên  Bài tập, tình tương tác với người học  Kỹ xử lý âm thanh, video, hoạt hình Thảo luận giảng e-Learning MỘT SỐỐTIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ 2, Về nội dung giảng:  Đảm bảo chuẩn kiến thức, kỹ theo chương trình  Chính xác khoa học (khoa học mơn quan điểm tư tưởng; lập trường trị)  Bảo đảm tính hệ thống, làm rõ trọng tâm  Liên hệ thực tế, có tính giáo dục Thảo luận giảng e-Learning MỘT SỐỐTIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ 3, Về phương pháp DH:  Kết hợp tốt phương pháp dạy học môn truyền thống với phương pháp eLearning  Khả định hướng người học tốt, đảm bảo tính tự học cao  Phương pháp trình bày hấp dẫn, lơi người học  Thực linh hoạt khâu lên lớp, phân phối thời gian hợp lí phần, Thảo luận giảng e-Learning MỘT SỐỐTIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ 4, Về hình thức:  Bố cục hợp lý (thể rõ bên Outline)  Trình bày có thẩm mỹ, mơ phạm  Chất lượng âm thanh, hình ảnh, hoạt hình tốt Thảo luận giảng e-Learning MỘT SỐỐTIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ 5, Về tư liệu:  Chất lượng tư liêu rõ ràng, hợp lý mặt nội dung thời lượng (đối với video, âm thanh, …)  Có trích dẫn nguồn gốc rõ ràng (nếu ko gv tạo ra) NGÔ VĂN CHINH     ĐT: 0983.460.604 EMAIL: nvchinh@moet.edu.vn Web: http://ngochinh.violet.vn Về BĐTD: http://bandotuduy.violet.vn Thảo luận giảng e-Learning End and thanks! ... SCORM, AICC  Bài giảng e-Learning khác hoàn toàn với khái niệm: giáo án điện tử, trình chiếu giảng điện tử (powerpoint) thư? ??ng gọi  Bài giảng e-Learning dùng để học ngoại tuyến (off-line) trực... huấn Adobe Presenter Bài giả ảng e-Leảrning  Bài giảng e-Learning sản phẩm tạo từ cơng cụ tạo giảng (authoring tools), có khả tích hợp đa phương tiện (multimedia) gồm phim (video), hình ảnh, đồ... (nếu ko gv tạo ra) NGÔ VĂN CHINH     ĐT: 0983 .46 0.6 04 EMAIL: nvchinh@moet.edu.vn Web: http://ngochinh.violet.vn Về BĐTD: http://bandotuduy.violet.vn Thảo luận giảng e-Learning End and thanks!

Ngày đăng: 18/12/2022, 16:09

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w