PowerPoint Presentation 1 TRÒ CHƠI Tiếp tục 1 chục que tính 1 que tính A B 10 chục que tính C Câu hỏi 1 Trong hình dưới đây có bao nhiêu que tính? Tiếp tục 55 72 A B 19 C Cho ba số sau 19; 55; 72 Số n[.]
TRỊ CHƠI Tiếp tục Câu hỏi 1: Trong hình có que tính? A chục que tính B que tính C 10 chục que tính Tiếp tục Cho ba số sau: 19; 55; 72 Số số có chục đơn vị? A 55 B 72 C 19 Tiếp tục Câu hỏi 3: Số sau vừa bé 30 vừa lớn 25 A 24 B 31 C 29 Tiếp tục Câu hỏi 4: Mười lăm số: A 105 B 15 C 50 Tiếp tục ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾM ĐẾN 100 Bảng số từ đến 100 Bảng số từ đến 100 a) Đọc số theo thứ tự từ đến 100 ngược lại b) Đọc số tròn chục: 10,20, ,100 c) Đọc số cách đơn vị: 5, 10, 15, , 100 • 37 60 • 37 60 • 79 74 79 > 74 74 < 79 52 > 25 • 37 60 • 79 74 • 52 25 25 < 52 • 37 60 • 52 25 • 79 74 • Số có hai chữ số lớn số có chữ số • So sánh số chục, số có số chục lớn số lớn • Số chục nhau, so sánh số đơn vị, số có số đơn vị lớn số lớn • Có thể dựa vào bảng số • 37, 60, 42 • 43, 70, 38 • 82, 87, 29, 38,43,70 60,37,42 9,29,82,87 70,43,38 9,29,82,87 27 27 20 27=20 + • Viết số • Viết số chục – số đơn vị • Dùng chục khối lập phương để thể số • Viết số vào sơ đồ tách gộp số • Viết số thành tổng số chục số đơn vị 18 35 ? 3? 30 ? 20 35 ? 27 • 27=20 + 1? 8? ? ? 5? 35=30 ?.+ ? 10 18 ? 8? 5? 18=10.?.+ ... vị lớn số lớn • Có thể dựa vào bảng số • 37, 60, 42 • 43, 70, 38 • 82, 87, 29 , 38,43,70 60,37, 42 9 ,29 , 82, 87 70,43,38 9 ,29 , 82, 87 27 27 20 27 =20 + • Viết số • Viết số chục – số đơn vị • Dùng chục... b) Đọc số tròn chục: 10 ,20 , ,100 c) Đọc số cách đơn vị: 5, 10, 15, , 100 • 37 60 • 37 60 • 79 74 79 > 74 74 < 79 52 > 25 • 37 60 • 79 74 • 52 25 25 < 52 • 37 60 • 52 25 • 79 74 • Số có hai chữ... chục que tính Tiếp tục Cho ba số sau: 19; 55; 72 Số số có chục đơn vị? A 55 B 72 C 19 Tiếp tục Câu hỏi 3: Số sau vừa bé 30 vừa lớn 25 A 24 B 31 C 29 Tiếp tục Câu hỏi 4: Mười lăm số: A 105 B 15