Đoạn mạch nối tiếp và đoạn mạch song song

Khoa học tự nhiên 9: Đoạn mạch nối tiếp đoạn mạch song song Soạn Khoa học tự nhiên lớp Bài 9: Đoạn mạch nối tiếp đoạn mạch song song VnDoc xin giới thiệu tới bạn học sinh Khoa học tự nhiên 9: Đoạn mạch nối tiếp đoạn mạch song song Đây lời giải hay cho câu hỏi SGK nằm chương trình giảng dạy mơn Khoa học tự nhiên lớp Hi vọng tài liệu hữu ích cơng tác giảng dạy học tập quý thầy cô bạn học sinh Mời thầy cô bạn học sinh tham khảo Khoa học tự nhiên 5: Sơ lược bảng tuần hồn ngun tố hóa học Khoa học tự nhiên 6: Ơn tập hóa học vô Khoa học tự nhiên 7: Các đại lượng dòng điện chiều đoạn mạch Khoa học tự nhiên 8: Định luật Ôm, xác định điện trở dây dẫn ampe kế vôn kế A Hoạt động khởi động Trong đoạn mạch nối tiếp gồm hai điện trở (Hình 9.1) a, Cường độ dịng điện có thay đổi khơng dịng điện chạy qua điện trở R1 R2? b, Độ lớn hiệu điện hai đầu đoạn mạch có quan hệ với hiệu điện hai đầu điện thành phần R1 R2? c, Giá trị điện trở đoạn mạch DB có quan hệ với giá trị điện trở thành phần R1 R2? Bài làm: a, Cường độ dịng điện khơng thay đổi dịng điện chạy qua điện trở R1 R2 b, Độ lớn hiệu điện hai đầu đoạn mạch lớn tổng hiệu điện hai đầu điện thành phần R1 R2 c, Giá trị điện trở đoạn mạch DB lớn tổng giá trị điện trở thành phần R1 R2 Trong đoạn mạch song song có hai điện trở (hình 9.2) a, Độ lớn cường độ dịng điện mạch có quan hệ với cường độ dịng điện mạch rẽ có điện trở R1 R2? b, Độ lớn hiệu điện hai đầu đoạn mạch có quan hệ với độ lớn hiệu điện hai đầu điện trở R1 R2? c, Giá trị điện trở tồn mạch có quan hệ với giá trị điện trở R1 R2? Bài làm: a, Độ lớn cường độ dịng điện mạch lớn tổng cường độ dòng điện mạch rẽ có điện trở R1 R2 b, Độ lớn hiệu điện hai đầu đoạn mạch độ lớn hiệu điện hai đầu điện trở R1 R2 c, Giá trị điện trở toàn mạch nhỏ giá trị điện trở R1 R2 B Hoạt động hình thành kiến thức I Đoạn mạch nối tiếp Cường độ dòng điện mạch nối tiếp Từ hình 9.1 cho biết để khảo sát xem độ lớn cường độ dịng điện có thay đổi khơng chạy qua điện trở R1 R2 mắc nối tiếp cần mắc ampe kế vị trí nào? Trả lời câu hỏi cách điền từ thích hợp vào chỗ trống đoạn văn sau: Theo quy ước mạch ngồi, chiều dịng điện chạy từ cực (+) nguồn điện qua vật dẫn đến cực (-) nguồn điện Vậy, để đo cường độ dòng điện gọi "chưa qua điện trở nào", cần lắp ampe kế vị trí Để đo cường độ dịng điện chạy qua R1 cần lắp ampe kế vị trí Để đo cường độ dịng điện chạy qua R2 lắp ampe kế vị trí Bài làm: Theo quy ước mạch ngồi, chiều dịng điện chạy từ cực (+) nguồn điện qua vật dẫn đến cực (-) nguồn điện Vậy, để đo cường độ dòng điện gọi "chưa qua điện trở nào", cần lắp ampe kế vị trí B Để đo cường độ dòng điện chạy qua R1 cần lắp ampe kế vị trí D Để đo cường độ dòng điện chạy qua R2 lắp ampe kế vị trí C Rút kết luận cách điền từ thích hợp vào chỗ trống đoạn văn sau: Độ lớn cường độ dòng điện dòng điện chạy qua điện trở R1 R2 Cường độ dịng điện mạch mắc nối tiếp có giá trị điểm I = = Bài làm: Độ lớn cường độ dòng điện khơng đổi dịng điện chạy qua điện trở R1 R2 Cường độ dòng điện mạch mắc nối tiếp có giá trị điểm I = I2 = I3 Hiệu điện đoạn mạch nối tiếp Từ hình 9.1, cho biết để khảo sát xem độ lớn hiệu điện hai đầu đoạn mạch có quan hệ với hiệu điện hai đầu điện trở R1, R2 cần làm nào? Trả lời cách điền từ thích hợp vào chỗ trống đoạn văn sau: Trước hết cần đo hiệu điện hai đầu hiệu điện hai đầu Sau so sánh chúng với Bài làm: Trước hết cần đo hiệu điện hai đầu đoạn mạch hiệu điện hai đầu điện trở Sau so sánh chúng với Rút kết luận trả lời câu hỏi 1b cách điền từ thích hợp vào chỗ trống đoạn văn sau: Hiệu điện U hai đầu đoạn mạch hiệu điện U1 U2 hai đầu điện trở R1 R2: U = Bài làm: Hiệu điện U hai đầu đoạn mạch tổng hiệu điện U1 U2 hai đầu điện trở R1 R2: U = U1 + U2 Điện trở tương đương đoạn mạch nối tiếp Để xác định điện trở tồn mạch hình 9.1, khơng thể sử dụng ơm kế để đo giá trị điện trở lắp mạch điện Vậy cách xác định điện trở đoạn mạch nối tiếp hai điện trở R1 R2? Bài làm: Dùng Vôn kê, ampe kế để xác định hiệu điện thế, cường độ dòng điện đoạn mạch nối tiếp hai điện trở R1 R2 Áp dụng định luật Ôm: a, Chứng minh cơng thức tính điện trở đoạn mạch nối tiếp (được gọi điện trở tương đương Rtđ đoạn mạch mắc nối tiếp) gồm hai điện trở R1 R2: Rtđ = R1 + R2 b, Đề xuất phương án thí nghiệm kiểm chứng cơng thức Rtđ = R1 + R2 cách điền từ thích hợp vào chỗ trống đoạn văn sau: Mắc mạch điện sơ đồ hình 9.3, R1, R2, UAB biết Giữ giá trị UAB , đo IAB; sau R1, R2 điện trở tương đương Rtđ, đo I'AB So sánh I'AB với IAB Bài làm: a, Có: U = I Rtđ U1 = I1 R1 U2= I2 R2 Có: U = U1 + U2 = I1 R1 + I2 R2 = I Rtđ Mà đoạn mạch nối tiếp I = I1 = I2 ⇒ Rtđ = R1 + R2 b, Mắc mạch điện sơ đồ hình 9.3, R1, R2, UAB biết Giữ giá trị UAB khơng đổi, đo IAB; sau thay R1, R2 điện trở tương đương Rtđ, đo I'AB So sánh I'AB với IAB II Đoạn mạch song song Cường độ dòng điện đoạn mạch song song Từ hình 9.2, cho biết để khảo sát xem độ lớn cường độ dịng điện mạch có quan hệ với cường độ dịng điện chạy mạch rẽ có điện trở R1, R2 cần lắp ampe kế vị trí nào? Trả lời câu hỏi cách điền từ thích hợp vào chỗ trống đoạn văn sau: Để đo cường độ dịng điện mạch chính, cần lắp ampe kế vị trí Để đo cường độ dịng điện chạy qua R1 lắp ampe kế vị trí Để đo cường độ dịng điện chạy qua R2 cần lắp ampe kế vị trí Bài làm: Để đo cường độ dịng điện mạch chính, cần lắp ampe kế vị trí A Để đo cường độ dịng điện chạy qua R1 lắp ampe kế vị trí C Để đo cường độ dịng điện chạy qua R2 cần lắp ampe kế vị trí B Rút kết luận câu hỏi 2a) cách điền từ thích hợp vào chỗ trống đoạn văn sau: Độ lớn cường độ dịng điện mạch I độ lớn cường độ dòng điện I1 chạy mạch có điện trở R1 độ lớn cường độ dịng điện I2 chạy mạch có điện trở R2 I = + Bài làm: Độ lớn cường độ dòng điện mạch I tổng độ lớn cường độ dịng điện I1 chạy mạch có điện trở R1 độ lớn cường độ dịng điện I2 chạy mạch có điện trở R2 I = I1 + I2 Hiệu điện đoạn mạch song song Từ hình 9.2 cho biết để khảo sát xem độ lớn hiệu điện hai đầu đoạn mạch có quan hệ với hiệu điện hai đầu điện trở R1 R2 cần làm nào? Trả lời câu hỏi cách điền từ thích hợp vào chỗ trống đoạn văn sau: Trước hết cần đo hiệu điện hai đầu hiệu điện hai đầu Sau so sánh chúng với Bài làm: Trước hết cần đo hiệu điện hai đầu mạch hiệu điện hai đầu điện trở Sau so sánh chúng với Rút kết luận câu hỏi 2b) cách điền từ thích hợp vào chỗ trống đoạn văn sau: Độ lớn hiệu điện U1 hai đầu điện trở R1 độ lớn hiệu điện U2 hai đầu điện trở R2 hiệu điện U hai đầu đoạn mạch: U = + Bài làm: Độ lớn hiệu điện U1 hai đầu điện trở R1 độ lớn hiệu điện U2 hai đầu điện trở R2 hiệu điện U hai đầu đoạn mạch: U = U1 + U2 Điện trở tương đương đoạn mạch song song Để xác định điện trở toàn đoạn mạch hình 9.2, khơng thể sử dụng ơm kế để đo giá trị điện trở lắp mạch điện Vậy cách xác định điện trở đoạn mạch song song gồm hai điện trở R1 R2? Bài làm: Dùng Vôn kê, ampe kế để xác định hiệu điện thế, cường độ dòng điện đoạn mạch song song gồm hai điện trở R1 R2 Áp dụng định luật Ơm: a, Cơng thức tính điện trở tương đương đoạn mạch song song gồm điện trở Chứng minh cơng thức tính điện trở đoạn mạch song song gồm hai điện trở R1 R2: Trong mạch gồm hai điện trở R1, R2 mắc song song, cường độ dòng điện chạy qua điện trở là: Cường độ dòng điện chạy qua đoạn mạch Trong U = U1 = U2 Từ ta có: b, Thí nghiệm kiểm chứng Đề xuất phương án thí nghiệm kiểm chứng cơng thức cách điền từ thích hợp vào chỗ trống đoạn văn sau: Mắc mạch điện theo sơ đồ hình 9.4, R1, R2, UAB biết Giữ giá trị UAB , đo IAB; sau R1, R2 điện trở tương đương, đo I'AB So sánh I'AB với IAB Bài làm: Mắc mạch điện theo sơ đồ hình 9.4, R1, R2, UAB biết Giữ giá trị UAB không đổi, đo IAB; sau thay R1, R2 điện trở tương đương, đo I'AB So sánh I'AB với IAB C Hoạt động luyện tập Mạch nối tiếp, mạch song song mạch nào? Bài làm: Mạch nối tiếp mạch mà dụng cụ điện mắc nối tiếp với Hai dụng cụ điện gọi mắc nối tiếp với đầu nối hai dụng cụ khơng nối với mạch điện khác Mạch song song mạch mà dụng cụ điện mắc song song với Hai dụng cụ điện gọi mắc song song chúng có hai đầu nối chung Viết biểu thức mối quan hệ cường độ dòng điện, hiệu điện đoạn mạch nối tiếp, đoạn mạch song song Bài làm: Đoạn mạch nối tiếp: U = U1 + U2 + + Un I = I1 = I2 = = In Đoạn mạch song song: U = U1 = U2 = = Un I = I1 + I2 + + In Chứng minh: a, Đối với đoạn mạch nối tiếp hai điện trở R1 R2, hiệu điện hai đầu điện trở tỉ lệ thuận với điện trở b, Đối với đoạn mạch song song gồm hai điện trở R1 R2, cường độ dòng điện chạy qua điện trở tỉ lệ nghịch với điện trở Bài làm: a, Có: Vì đoạn mạch nối tiếp nên I1 = I2 b, Có: U1 = I1 R1 U2 = I2 R2 Vì đoạn mạch song song nên U1 = U2 Ở hình 9.3 9.4 giả sử điện trở có giá trị 20 ơm Mắc nối tiếp thêm điện trở có giá trị vào mạch điện hình 9.3 mắc song song thêm điện trở có giá trị vào hình 9.4 Tính điện trở tương đương mạch điện gồm ba điện trở Bài làm: Mạch nối tiếp gồm ba điện trở: Rtđ = R1 + R2 + R3 = 20 + 20 + 20 = 60 (\Omega) Mạch điện song song gồm ba điện trở: D Hoạt động vận dụng Ở hai mạch điện 9.3 9.4 hai điện trở bị đứt có tượng xảy ra? Tại sao? Bài làm: Ở mạch điện 9.3 - mạch nối tiếp Nếu hai điện trở bị đứt mạch điện khơng hoạt động Vì điện trở mắc nối tiếp vs cần điện trở bị hỏng khơng có dịng điện qua Ở mạch điện 9.4 - mạch song song Nếu hai điện trở bị đứt mạch điện hoạt động bình thường Vì điện trở mắc song song với điện trở bị hỏng dịng điện qua điện trở lại Ở hình 9.5 điện trở đèn gấp đơi điện trở đèn a, Cường độ dòng điện chạy qua bóng đèn có khơng? Vì sao? b, Khi tháo bóng đèn khỏi mạch, cường độ dịng điện chạy qua đèn lại thay đổi nào? Tại sao? Trong thực tế tượng xảy tình nào? c, Khi dây dẫn vào hai đầu dây tóc hai đèn bị chập, có tượng xảy ra? Bài làm: a, Cường độ bóng đèn khơng Vì: Có mạch điện song song nên: b, Khi tháo hai bóng khỏi mạch cường độ dịng điện chạy qua bóng cịn lại khơng thay đổi Vì mạch điện song song nên U=U1=U2 Mà điện trở bóng đèn khơng thay đổi cường độ dịng điện bóng đèn khơng thay đổi Trong thực tế tượng xảy tình dụng cụ mắc song song bị cháy dụng cụ khác hoạt động bình thường c, Khi dây dẫn vào hai đầu dây tóc hai đèn bị chập bóng đèn cịn lại sáng bình thường E Hoạt động tìm tịi mở rộng Khi mắc ampe kế vào mạch điện để đo cường độ dịng điện liệu có ảnh hưởng đến kết đo giá trị cường độ dịng điện khơng? Tại sao? Bài làm: Khi mắc ampe kế vào mạch điện để đo cường độ dịng điện có ảnh hưởng đến kết đo giá trị cường độ dòng điện ảnh hưởng Vì ampe kế cx có điện trở Để giảm ảnh hưởng đến mạch điện cần đo, hiệu điện tiêu thụ mạch ampe kế phải nhỏ tốt Điều nghĩa điện trở tương đương ampe kế mạch điện phải nhỏ so với điện trở mạch Ở mạch điện gia đình, dụng cụ điện ngừng hoạt động dụng cụ khác hoạt động bình thường? Bài làm: Ở mạch điện gia đình dụng cụ điện mắc song song với Vì dụng cụ điện bị cháy dụng cụ khác có hiệu điện khơng đổi nên dịng điện chạy qua ln ổn định Vì dụng cụ khác hoạt động bình thường Soạn 9: Đoạn mạch nối tiếp đoạn mạch song song- sách VNEN khoa học tự nhiên tập trang 48 Phần hướng dẫn trả lời giải đáp câu hỏi học, cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng bạn học sinh nắm tốt kiến thức học Như VnDoc giới thiệu bạn tài liệuKhoa học tự nhiên 9: Đoạn mạch nối tiếp đoạn mạch song song Các bạn học sinh cịn tham khảo đề thi học kì lớp 9, đề thi học kì lớp mơn Tốn, Văn, Anh, Lý, Địa, Sinh mà sưu tầm chọn lọc Với đề thi lớp giúp bạn rèn luyện thêm kỹ giải đề làm tốt Chúc bạn ôn thi tốt ... tập Mạch nối tiếp, mạch song song mạch nào? Bài làm: Mạch nối tiếp mạch mà dụng cụ điện mắc nối tiếp với Hai dụng cụ điện gọi mắc nối tiếp với đầu nối hai dụng cụ khơng nối với mạch điện khác Mạch. .. đoạn mạch song song Bài làm: Đoạn mạch nối tiếp: U = U1 + U2 + + Un I = I1 = I2 = = In Đoạn mạch song song: U = U1 = U2 = = Un I = I1 + I2 + + In Chứng minh: a, Đối với đoạn mạch nối tiếp. .. Mạch song song mạch mà dụng cụ điện mắc song song với Hai dụng cụ điện gọi mắc song song chúng có hai đầu nối chung Viết biểu thức mối quan hệ cường độ dòng điện, hiệu điện đoạn mạch nối tiếp, đoạn