THÔNG TIN TÀI LIỆU
SP TẬP HUẤNTHCS NÔNG TRANG KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I MƠN TỐN – LỚP Tổng % điểm Mức đô đánh giá TT Chủ đề Số tự nhiên Số nguyên Các hình phẳng thực tiễn Tính đối xứng hình phẳng tự nhiên Nội dung/Đơn vị kiến thức Số tự nhiên tập hợp số tự nhiên Thứ tự tập hợp số tự nhiên Các phép tính với số tự nhiên Phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên Tính chia hết tập hợp số tự nhiên Số nguyên tố Ước chung bội chung Số nguyên âm tập hợp số nguyên Thứ tự tập hợp số nguyên Các phép tính với số nguyên Tính chia hết tập hợp số nguyên Tam giác đều, hình vuông, lục giác đều Hình chư nhât, hình thoi, hình bình hành, hình thang cân Hình có trục đối xứng Hình có tâm đối xứng Vai trò đối xứng tự nhiên Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung Nhân biết TNKQ TL 0.25 0,5 Thông hiểu TNKQ TL 0.25 Vân dung TNKQ TL Vân dung cao TNKQ TL 0.25 25% 0.25 1 0.25 2,0 1 45% 0.25 0.25 0.25 0.5 0.25 0.25 1 20% 1,5 10% 25% 35% 60% 30% 10% 40% 100 100 BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I MƠN TỐN – LỚP TT Chủ đề Mức đô đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Số tự nhiên tập hợp số tự nhiên Thứ tự tập hợp số tự nhiên Số tự nhiên Các phép tính với số tự nhiên Phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên Tính chia hết tập hợp số tự nhiên Số nguyên tố Ước chung bội chung Nhân biêt: – Nhận biết tập hợp số tự nhiên Thông hiểu: – Biểu diễn số tự nhiên hệ thập phân Nhận biết TN Vận dung TN TN TN Vân dung cao: TL – Vân dụng kiến thức số hoc vào giải vấn đề thực tiễn (phức hợp, không quen thuộc) Số nguyên Số nguyên âm tập hợp số nguyên Thứ tự tập hợp số nguyên TN Thông hiểu: – Biểu diễn số nguyên trục số TL – So sánh hai số nguyên cho trước Nhân biêt : – Nhận biết quan hệ chia hết, khái niệm ước bội tâp hợp số nguyên Vận dung cao TL – Biểu diễn số tự nhiên từ đến 30 cách sử dụng chư số La Mã Vân dung: – Thực hiên phép tính: cộng, trừ, nhân, chia tập hợp số tự nhiên – Vận dụng tính chất giao hoán, kết hợp, phân phối Nhận biêt : – Nhận biết quan hệ chia hết, khái niệm ước bội – Nhận biết khái niệm số nguyên tố, hợp số – Nhận biết phép chia có dư, định lí về phép chia có dư Thơng hiểu TN Các phép tính với số nguyên Tính chia hết tập hợp số nguyên Vân dung: – Thực hiên phép tính: cơng, trừ, nhân, chia (chia hết) tâp hợp số nguyên TN – Vận dụng tính chất giao hốn, kết hợp, phân phối phép nhân phép cộng, quy tắc dấu ngoặc tâp hợp số ngun tính tốn (tính viết tính nhẩm, tính nhanh cách hợp lí) TL – Giải vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) gắn với thực phép tính về số nguyên (ví dụ: tính lỗ lãi bn bán, ) Tam giác đều, hình vuông, luc giác Các hình phẳng thực tiễn Tính đối xứng hình phẳng tự nhiên Hình chư nhât, hình thoi, hình bình hành, hình thang cân Hình có truc đối xứng Nhân biêt: – Nhân dạng tam giác đều, hình vuông, lục giác đều TN Nhận biêt TN – Mô tả môt số yếu tố (cạnh, góc, đương chéo) hình chư nhât, hình thoi, hình bình hành, hình thang cân Vận dung – Giải môt số vấn đề thực tiễn gắn với việc tính chu vi diên tích hình đăc biêt nói Nhân biêt: – Nhân biết tâm đối xứng môt hình phẳng TL TN – Nhân biết hình phẳng giới tự nhiên có tâm đối xứng (khi quan sát hình ảnh chiều) Nhân biêt: Hình có tâm đối xứng – Nhân biết tâm đối xứng môt hình phẳng – Nhân biết hình phẳng giới tự nhiên có tâm đối xứng (khi quan sát hình ảnh chiều) TN Nhân biêt: Vai trò đối xứng giới tự nhiên – Nhân biết tính đối xứng Tốn hoc, tự nhiên, nghê thuât, kiến truc, công nghê chế tạo, – Nhận biết ve đep giới tự nhiên biểu hi ên qua tính đối xứng (ví dụ: nhận biết ve đep số lồi thực vật, động vật tự nhiên có tâm đối xứng hoăc có trục đối xứng) TN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I Mơn: TỐN – Lớp PHẦN 1: TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm) Chọn câu trả lời cho câu hỏi sau Câu 1(NB) Cho tập hợp M = 12;13;15;17 Cách viết sau đúng? A 11 M C 17 M B 12;13 M Câu 2(NB) Tập hợp sau gồm hợp số ? A 2;3;5 B 3;5;6 C 4;5;6 D 16 M D 8;2;4 Câu 3(VD) Kết phép tính 12.25 12.75 A 100 B 1200 C 75 Câu (NB): Nếu aMb(a, b Z , b 0) A a bội b B a ước b D 12 C b bội a Câu (TH): Các số nguyên a b biểu diễn trục số sau: Khẳng định sau sai: A a b B b a C b a D a b Câu 6(NB) Cho hình vẽ Khẳng định sau đúng? D -b bội - a A NPOM hình thang cân B MNPQ hình lục giác C OPQ tam giác D MQRS hình bình hành Câu 7(NB) Khẳng định sau Sai? A Hai góc kề đáy hình thang cân B Trong hình thoi góc đối khơng C Trong hình chữ nhật hai đường chéo cắt trung điểm đường D Hai đường chéo hình vng Câu 8(NB): Hình khơng có tâm đối xứng là: A Hình chữ nhật B Hình tam giác C Hình vng D Hình lục giác Câu 9(NB): Trong biển báo giao thơng sau Có biển báo giao thơng có trục đối xứng? a) b) c) A biển báo B biển báo C biển báo Câu 10(NB) Trong hình vẽ sau hình có trục đối xứng? A a ); b) B a); c) C b); c ) d) D biển báo D c ); d ) Câu 11(VD): Kết phép tính : 3 A B C Câu 12: Trong hình sau hình có nhiều trục đối xứng? Hình Hình A Hình Hình B Hình C Hình D Hình D Hình TỰ LUẬN ( điểm) Bài 1: (0,5 điểm) Viết tập hợp A số tự nhiên không vượt hai cách? Bài 2: ( 2,0 điểm) a) Biểu diễn số nguyên sau trục số: 4; 3; 5;0;4;3;6 b) Sắp xếp số sau theo thứ tự tăng dần 3;4;7; 7;0; 1;15; 8;25 Bài 3: (1,0 điểm) Thực phép tính (tính nhanh có thể) a)(37).214 214.( 63) b)1150 (115 1150) (115 39) Bài 4: ( 1,0 điểm) Nửa tháng đầu cửa hàng bán lẻ lãi triệu đồng, nửa tháng sau lại lỗ triệu đồng Hỏi tháng cửa hàng lãi hay lỗ triệu đồng? Bài 5: ( 1,5 điểm) Một lối hình chữ nhật có chiều dài 12m chiều rộng 2m Người ta lát gạch lên lối đi, chi phí có mét vng lát gạch 100000 đồng a Tính diện tích lối hình chữ nhật b Tính chi phí để lát gạch lối Bài 6: (1 điểm) Cho B = + 32 + 33 + …… + 360 Hãy cho biết B có chia hết cho 13 khơng? Vì KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I Mơn: TỐN – Lớp Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) ĐÁP ÁN PHẦN 1: TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm) Câu Đáp án A D B A PHẦN 2: TỰ LUẬN (7,0 điểm) C C B B B 10 B 11 A Câu/bài Nội dung Viết tập hợp A số tự nhiên không vượt hai cách? C1 : A { 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; } 0,5 điểm C2: A { x ¥ | x } a) Biểu diễn số nguyên sau trục số: 4; 3; 5;0;4;3;6 b) Sắp xếp số sau theo thứ tự tăng dần 3;4;7; 7;0; 1;15; 8; 25 a) 12 B Điểm 0,25 0,25 điểm b) 8; 7; 3; 1;0;4;7;15;25 Thực phép tính, tính nhanh có thể: a) (37).214 214.(63) b)1150 (115 1150) (115 39) a) (37).214 214.( 63) điểm điểm 1,5 điểm 214 37 63 214.( 100) 1150 115 1150 115 39 (1150 1150) (115 115) 39 21400 39 Nửa tháng đầu cửa hàng bán lẻ lãi triệu đồng, nửa tháng sau lại lỗ triệu đồng Hỏi tháng cửa hàng lãi hay lỗ triệu đồng? Tháng cửa hàng lãi số tiền (2) ( triệu đồng) Một lối hình chữ nhật có chiều dài 12m chiều rộng 2m Người ta lát gạch lên lối đi, chi phí có mét vng lát gạch a Tính diện tích lối hình chữ nhật b Tính chi phí để lát gạch lối a) Diện tích lối hình chữ nhật là: 0,75 12 24( m ) b) Chi phí để lát gạch lối là: 24 100 000 = 400 000 ( đồng) Cho B = + 32 + 33 + …… + 360 Hãy cho biết B có chia hết cho 13 khơng? 0,75 Có B = B = (3 + 32 + 33) + (34 + 35 + 36) +… + (358 + 359 + 360) = 3.(1+3+32) + 34.(1+3+32) +…… + 358.(1+3+32) = 3.13 + 34.13 + …… + 358.13 =13.(3 + 34 + … + 358) chia hết cho 13 0,25 0,25 0,25 0,25 điểm b)1150 (115 1150) (115 39) 60 SP TẬP HUẤN TRƯỜNG PTDTNT-THCS ĐOAN HÙNG KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I MƠN TỐN – LỚP TT Chủ đề Nội dung/Đơn vị kiến thức Mức đô đánh giá Tổng % điểm Nhân biết Số tự nhiên Số nguyên Các hình phẳng thực tiễn Tính đối xứng hình phẳng tự nhiên Số tự nhiên tập hợp số tự nhiên Thứ tự tập hợp số tự nhiên Các phép tính với số tự nhiên Phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên Tính chia hết tập hợp số tự nhiên Số nguyên tố Ước chung bội chung Số nguyên âm tập hợp số nguyên Thứ tự tập hợp số nguyên Các phép tính với số nguyên Tính chia hết tập hợp số nguyên Tam giác đều, hình vuông, lục giác đều Hình chư nhât, hình thoi, hình bình hành, hình thang cân Hình có trục đối xứng Hình có tâm đối xứng Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung TNKQ TL 0.25 0,5 Thông hiểu TNKQ TL Vân dung TNKQ TL Vân dung cao TNKQ TL 0.25 0.25 25% 0.25 0.25 0.5 0.25 0.25 0.25 1 45% 2 0.25 1 1 0.25 25% 1 0.25 5% 0.25 35% 30% 25% 65% BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I MƠN TỐN – LỚP 10% 35% 100 100 Số câu hỏi theo mức độ nhận thức TT Chủ đề Số tự nhiên tập hợp số tự nhiên Thứ tự tập hợp số tự nhiên Số tự nhiên Mức đô đánh giá Nhân biêt: – Nhận biết tập hợp số tự nhiên -Biết biểu diễn tập hợp cho trước hai cách Các phép tính với số tự nhiên Phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên Vân dung: – Thực hiên phép tính: cộng, trừ, nhân, chia tập hợp số tự nhiên Tính chia hết tập hợp số tự nhiên Số nguyên tố Ước chung bội chung Nhận biêt : – Nhận biết quan hệ chia hết, khái niệm ước bội – Nhận biết khái niệm số nguyên tố, hợp số – Nhận biết phép chia có dư, định lí về phép chia có dư Nhận biết TN Thông hiểu TN 1TN TN TL – Vân dụng kiến thức số hoc vào giải vấn đề thực tiễn (phức hợp, không quen thuộc) Số nguyên Số nguyên âm tập hợp số nguyên Thứ tự tập hợp số nguyên Nhận biêt -Nhận biết đâu số nguyên -Nhận biết thứ tự tập hợp số nguyên Thông hiểu: -Tìm số nguyên thỏa mãn điều kiện cho trước Vận dung cao TL Vân dung cao: Vận dung TN 1TL TN TN Thông hiểu: – Nhận biết quan hệ chia hết, khái niệm ước bội tâp hợp số nguyên Các phép tính với số nguyên Tính chia hết tập hợp số nguyên TL – Thực hiên phép tính: cơng, trừ, nhân, chia (chia hết) tâp hợp số nguyên TN TL – Vận dụng tính chất giao hoán, kết hợp, phân phối phép nhân phép cộng, quy tắc dấu ngoặc tâp hợp số ngun tính tốn (tính viết tính nhẩm, tính nhanh cách hợp lí) Vân dung: TN – Giải vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) gắn với thực phép tính về số nguyên TL Tam giác đều, hình vuông, luc giác Các hình phẳng thực tiễn Tính đối xứng hình phẳng Hình chư nhât, hình thoi, hình bình hành, hình thang cân Hình có truc đối xứng Nhân biêt: – Nhân dạng tam giác đều, hình vuông, lục giác đều TN Nhận biêt TN – Mô tả môt số yếu tố (cạnh, góc, đương chéo) hình chư nhât, hình thoi, hình bình hành, hình thang cân Vận dung – Giải môt số vấn đề thực tiễn gắn với việc tính chu vi diên tích hình đăc biêt nói Nhân biêt: – Nhân biết tâm đối xứng môt hình phẳng – Nhân biết hình phẳng giới tự nhiên TL TN có tâm đối xứng (khi quan sát hình ảnh chiều) tự nhiên Nhân biêt: Hình có tâm đối xứng – Nhân biết tâm đối xứng môt hình phẳng – Nhân biết hình phẳng giới tự nhiên có tâm đối xứng (khi quan sát hình ảnh chiều) TN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I Mơn: TỐN – Lớp PHẦN 1: TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm) Chọn câu trả lời cho câu hỏi sau Câu 1(NB) Số không số tự nhiên? C 1001 B Câu 2(NB): Tập hợp số nguyên tố có chữ số A 1;3;5;7 B 2;3;5; 7 C 1;3;5;7;9 A B C A Câu 3(TH): Số vừa chia hết cho vừa chia hết cho A 355 B 693 C 660 D D D 1; 2;3;5;7 D 256 Câu (NB): Số số nguyên? A 2,5 B 2,5 C 10 D Câu (TH): Cho biết –12 x < Số thích hợp với x là: A x = -2 B x = C x = -1 D x = Câu 6( VD): Biết 25a 6b chia hết cho 2, Khi kết phép tính 3a +2b A 10 B C 16 D15 Câu 7(VD): Kết phép tính 36 : ? A 18 B 10 Câu 8(TH): BCNN(15,20,120) A.1200 B 300 C D C 500 D.1200 Câu 9(NB) Cho hình vẽ Hình hình thang cân? A Hình a B Hình b C Hình d D Hình C Câu 10(NB): Các hình có trục đối xứng A B C A Hình A, C B Hình B, D D C Hình A, C, D D Hình C, D Câu 11(NB) : Trong hình sau hình có tâm đối xứng A A A.Hình B, D B B B.Hình A, C C D C.Hình A,B,C,D Câu 12( TH) Cho lục giác ABCDEG, ba đường chéo cắt O Có hình thoi tạo thành? A B D.Hình A,D C D TỰ LUẬN ( điểm) Câu 13: (1.0 điểm)(NB) a)Viết tập hợp P số tự nhiên không lớn không nhỏ 12 hai cách? b) Sắp xếp số sau theo thứ tự tăng dần 1;6;1; 10;0;15; 8; 20 Câu 14: (1.0 điểm) (TH)Thực phép tính ( tính nhanh có thể) a 22.69 – 41.22 + 22.72 2021- é (ë26 - 15) - ( 23.32 + 28) ù ê ú û b Câu 15: ( 1,0 điểm) ( TH) Tìm x, biết a 5x + 18 = b (3x + 2)2 = 64 Câu 16: (1.0 điểm) (VD)Trong ngày đại hội thể dục thể thao, Số học sinh trường xếp thành 12 hàng, 18 hàng, 21 hàng vừa đủ Hỏi trường có học sinh? Biết số học sinh khoảng từ 500 đến 600 Câu 17: ( 1.0 điểm)(VD) Sân nhà bạn An hình chư nhật có chu vi 30m chiều rộng 5m a Tính diện tích sân nhà bạn An b Bố An muốn dùng viên gạch hình vuông cạnh 50cm để lát sân Hỏi số tiền mà bố An phải trả để mua gạch lát sân bao nhiêu, biết viên gạch có giá 18000 đồng? 20 Câu 18: (1.0 điểm)(VDC) Chứng tỏ A = + + + + chia hết cho KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I Mơn: TỐN – Lớp Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) ĐÁP ÁN PHẦN 1: TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm) Câu Đáp án B B C PHẦN 2: TỰ LUẬN (7,0 điểm) Câu C B C C A C 10 C 11 A Nội dung a)Viết tập hợp A số tự nhiên lớn không nhỏ hai cách? C1 : A { 6; 7; 8; 9; 10; 11;12 } C2: A { x N | 6< x 12 } b)Sắp xếp số sau theo thứ tự tăng dần 1; 6;1; 10; 0;15; 8; 20 -10;-8;-1;0;1;6;15;20 a)22.69 – 41.22 + 22.72 = 22(69 – 41 +72) =22.100 = 2200 2021- é 112 - ( 8.9 + 28) ù ê ú ë û= 2021- [121- 100] é ù 2021- ê( 26 - 15) - ( + 28) ú ë û= = 2021- 21 = 2000 b) 12 C a 5x + 18 = 5x = – 18 5x = -15 x = -3 Vậy x = -3 b (3x + 2)2 = 64 (3x + 2)2 = 82 Điểm 3x + =8 3x = x=2 Vậy x = Gọi số học sinh trường a a aM 12 ; a M 15 ; a M 18 500 a 600 M ; aM 15 ; aM 1 8 a BC 12,18,21 Vì a 12 12 22.3, 18 2.32 , 21 3.7 BCNN 12,18,21 2.32.7 252 BC 12,18,21 B 252 0;252;504,756; Do a BC 12,18,21 500 a 600 a 504 Vậy trường có 504 học sinh a.Chiều dài sân nhà An là: 30:2 – =10 m Diện tích sân là: 5.10 = 50 m2 b Đổi 50cm =0,5m Diện tích viên gạch là: 0,5.0,5 = 0,25 m2 Số viên gạch cần để lát sân là: 50 : 0,25 =200 viên Số tiền mua gạch là: 200 18000 =3600000 đồng a ) A 52 53 520 (5 52 ) 53 54 55 56 519 520 5(1 5) 53 (1 5) 55 (1 5) 519 (1 5) 5.6 53.6 55.6 519.6 6(5 53 55 519 ) M6 ... 18000 = 360 0000 đồng a ) A 52 53 520 (5 52 ) 53 54 55 56 519 520 5(1 5) 53 (1 5) 55 (1 5) 519 (1 5) 5 .6 53 .6 55 .6 519 .6 6( 5... C1 : A { 6; 7; 8; 9; 10; 11;12 } C2: A { x N | 6< x 12 } b)Sắp xếp số sau theo thứ tự tăng dần 1; 6; 1; 10; 0;15; 8; 20 -10;-8;-1;0;1 ;6; 15;20 a)22 .69 – 41.22 + 22.72 = 22 (69 – 41 +72)... B 69 3 C 66 0 D D D 1; 2;3;5;7 D 2 56 Câu (NB): Số số nguyên? A 2,5 B 2,5 C 10 D Câu (TH): Cho biết –12 x < Số thích hợp với x là: A x = -2 B x = C x = -1 D x = Câu 6( VD): Biết 25a 6b
Ngày đăng: 15/12/2022, 22:18
Xem thêm: