Bài 11: Tôn trọng đám tang

PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN PHÚ BÌNH TRƯỜNG TIỂU HỌC T.T HƯƠNG SƠN ĐẠO ĐỨC – LỚP Giáo viên: Nguyễn Thúy Quỳnh Tranh vẽ cảnh ? Thứ hai ngày 06 tháng 12 năm 2021 Đạo đức a) Đọc truyện: Đám tang Ngày chủ nhật, Hoàng mẹ đèo chơi phố Đang đi, Hoàng thấy phía trước có đám tang, đầu tơ phủ đầy hoa Mẹ Hồng số người đường dừng xe, đứng dẹp vào lề đường Hoàng ngạc nhiên hỏi: - Sao mẹ phải dừng lại ? Đi mẹ ! Mẹ nhẹ nhàng bảo: - Đợi lát, chờ đám tang qua - Nhưng phải nhường đường cho đám tang hở mẹ, anh niên họ thơi ? - Hồng thắc mắc - Đó họ chưa hiểu: Cần phải tơn trọng người khuất cảm thông với người thân họ - Mẹ nhẹ nhàng giải thích - À, hiểu ! Chúng không nên chạy theo xem, trỏ, cười đùa gặp đám tang, phải khơng mẹ ? Mẹ Hồng âu yếm nhìn con: - Đúng rồi, yêu mẹ Mẹ tin trai mẹ làm Còn mẹ lại tiếp tục chơi ! (THÙY DUNG) Hoạt động 1: Tự suy nghĩ trả lời Mẹ Hoàng số người làm đường gặp đám tang? Mẹ Hoàng số người đường dừng xe, đứng dẹp vào lề đường Thứ hai ngày 06 tháng 12 năm 2021 ĐẠO ĐỨC Bài 11: Tôn trọng đám tang Vì mẹ Hồng lại dừng xe, nhường đường cho đám tang? Vì mẹ Hồng tơn trọng người khuất cảm thông với người thân họ Hồng hiểu điều sau mẹ giải thích? Hồng hiểu khơng nên chạy theo xem, trỏ, cười đùa gặp đám tang Vậy qua câu chuyện em thấy cần làm gặp đám tang? Nếu đường em dừng xe, đứng dẹp vào lề đường Không nên chạy theo xem, trỏ, cười đùa gặp đám tang 5.Vì cần phải tơn trọng đám tang? Đám tang lễ chôn cất người khuất, kiện đau buồn người thân gia đình họ cần chia sẻ nỗi buồn, lịch sự, nghiêm túc tôn trọng khơng khí tang lễ Tơn trọng đám tang tôn trọng người khuất người thân họ Tiễn đưa người khuất nơi an nghỉ cuối Các em cần tôn trọng đám tang không ngày đưa người khuất nơi an nghỉ cuối Mà ngày sau em khơng nên có việc làm để người thân họ phải buồn phiền (không mở đài to, không nô đùa trước cửa nhà họ,… ) Bài tập 3: Em có tán thành với ý kiến sau khơng ? Vì ? Khơng Tán Các ý kiến tán thành thành a, Chỉ cần tôn trọng đám tang người quen biết b, Tôn trọng đám tang tôn trọng người khuất, tơn trọng gia đình họ người đưa tang c, Tôn trọng đám tang biểu nếp sống văn hóa Bài tập 4: Em ứng xử tình sau: Tình 1: Em nhìn thấy bạn em đeo băng tang, đằng sau xe tang Tình 2: Bên nhà hàng xóm có tang Tình 3: Gia đình bạn học lớp em có tang Tình 4: Em nhìn thấy bạn nhỏ chạy theo xem đám tang, cười nói, trỏ Tình 1: Em nhìn thấy bạn em đeo băng tang, đằng sau xe tang Em không nên gọi bạn trỏ, cười đùa Nếu bạn nhìn thấy em, em khẽ gật đầu chia buồn bạn Nếu em nên bạn đoạn đường Tình 2: Bên nhà hàng xóm có tang Em không nên chạy nhảy, cười đùa, vặn to đài, ti vi, chạy sang xem, trỏ Tình 3: Gia đình bạn học lớp em có tang Em nên hỏi thăm, an ủi chia buồn bạn Tình 4: Em nhìn thấy bạn nhỏ chạy theo xem đám tang, cười nới, trỏ Em nên khuyên ngăn bạn Nên Kết luận chung Cần phải tôn trọng đám tang, khơng nên làm xúc phạm đến tang lễ Đó biểu nếp sống văn hóa Khơng nên TRỊ CHƠI Tình 1: Hùng học sinh thích chơi bi, hơm bạn Hùng đến rủ chơi bi bên cạnh nhà Hùng có đám tang, Hùng bố mẹ chuẩn bị sang thăm viếng Nếu Hùng, em làm gì: A Đi chơi bi với bạn B Bảo bạn đợi em chút, sau thăm viếng xong xin phép bố mẹ chơi bi C Em bảo với bố mẹ em sang thăm viếng sau TRỊ CHƠI Tình 2: Vào ngày chủ nhật, Ninh đến nhà Giang chơi Thấy nhà Giang có loa đài mới, Ninh liền mở nhạc thật to Trong đó, bên cạnh nhà Giang có đám tang Nếu Giang, em làm gì: A Vào tắt nhạc B Để cho bạn nghe nhạc khơng sợ bạn trách ích kỉ C Phân tích cho bạn nghe cần phải tôn trọng người khuất chia sẻ với người thân họ Sau tắt nhạc TRỊ CHƠI Tình 3: Anh trai Lâm người ham học kèn trống đám tang nhà bên làm tập trung Anh trai Lâm tức giận, nói lời khơng hay Nếu Lâm, em làm gì: A Phân tích cho anh hiểu: cần phải tơn trọng người khuất chia sẻ với người thân họ Sau mời anh vào phịng kín để học B Khơng quan tâm đến lời nói anh C Nói với anh là: Anh vào phịng em mà học Thứ hai ngày 06 tháng 12 năm 2021 ĐẠO ĐỨC Bài 11: Tôn trọng đám tang Nội dung bài: Tôn trọng đám tang tôn trọng người khuất người thân họ