Phân tích vẻ đẹp của tình mẫu tử ở hai nhân vật Mai (Rừng xà nu) và người đàn bà hàng chài (Chiếc thuyền ngoài xa)

Phân tích vẻ đẹp của tình mẫu tử ở hai nhân vật Mai (Rừng xà nu) và người đàn bà hàng chài (Chiếc thuyền ngoài xa) là tài liệu ôn thi THPT Quốc gia môn Văn được VnDoc.com sưu tầm và đẳng tải. Qua tài liệu này, ta thấy được tình mẫu tử thiêng liêng được khắc họa rõ ràng qua bút pháp độc đáo của hai tác giả.

VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Phân tích vẻ đẹp tình mẫu tử hai nhân vật Mai Người đàn bà hàng chài Ngữ văn 12 Đề bài: Trong truyện ngắn Rừng xà nu Nguyễn Trung Thành, trước mặt kẻ thù bạo, nhân vật Mai – người mẹ lấy thân che chở cho hiểm nguy khốc liệt Trong truyện ngắn Chiếc thuyền xa Nguyễn Minh Châu, nhân vật người đàn bà hàng chài chịu đựng nhiều đau khổ, nhọc nhằn đàn Anh/ chị phân tích vẻ đẹp tình mẫu tử hai nhân vật * Yêu cầu chung: Thí sinh biết kết hợp kiến thức kĩ dạng nghị luận văn học để tạo lập văn Bài viết phải có bố cục đầy đủ, rõ ràng; văn viết có cảm xúc; thể khả cảm thụ văn học tốt; diễn đạt trôi chảy, bảo đảm tính liên kết; khơng mắc lỗi tả, từ ngữ, ngữ pháp * Yêu cầu cụ thể: a) Đảm bảo cấu trúc nghị luận (0,5 điểm): – Điểm 0,5 điểm: Trình bày đầy đủ phần Mở bài, Thân bài, Kết luận Phần Mở biết dẫn dắt hợp lí nêu vấn đề; phần Thân biết tổ chức thành nhiều đoạn văn liên kết chặt chẽ với làm sáng tỏ vấn đề; phần Kết khái quát vấn đề thể ấn tượng, cảm xúc sâu đậm cá nhân – Điểm 0,25: Trình bày đầy đủ ba phần Mở bài, Thân bài, Kết luận, phần chưa thể đầy đủ yêu cầu trên; phần Thân có đoạn văn – Điểm 0: Thiếu Mở Kết luận, Thân có đoạn văn viết có đoạn văn b) Xác định vấn đề cần nghị luận (0,5 điểm): – Điểm 0,5: Xác định vấn đề cần nghị luận: vẻ đẹp tình mẫu tử qua hai nhật vật: Mai (Rừng xà nu Nguyễn Trung Thành) người đàn bà hàng chài (Chiếc thuyền xa Nguyễn Minh Châu) – Điểm 0,25: Xác định chưa rõ vấn đề cần nghị luận, nêu chung chung – Điểm 0: Xác định sai vấn đề cần nghị luận, trình bày lạc sang vấn đề khác VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí c) Chia vấn đề cần nghị luận thành luận điểm phù hợp; luận điểm triển khai theo trình tự hợp lí, có liên kết chặt chẽ; sử dụng tốt thao tác lập luận để triển khai luận điểm (trong phải có thao tác phân tích, so sánh); biết kết hợp nêu lí lẽ đưa dẫn chứng (2,0 điểm): – Điểm 2,0: Đảm bảo yêu cầu trên; trình bày theo định hướng sau: + Giới thiệu hai tác giả hai tác phẩm; + Phân tích vẻ đẹp tình mẫu tử hai nhân vật: Nhân vật Mai: Thí sinh trình bày theo cách khác nhau, cần làm bật vẻ đẹp tâm hồn Mai, người gái Tây Nguyên có trái tim yêu thương nồng nàn phẩm chất anh dũng, bất khuất Giây phút đối mặt với kẻ thù bạo, Mai đem thân mình, chịu địn thù để mong bảo vệ trai Dù vơ đau đớn, Mai không chịu đầu hàng kẻ địch Tình mẫu tử cao đẹp thể bối cảnh chiến tranh làm cảm động trái tim người đọc Nhân vật người đàn bà hàng chài: Thí sinh trình bày theo cách khác nhau, cần làm bật vẻ đẹp tâm hồn chị thể lẽ sống con, chịu đựng đắng cay tủi nhục con, mong “đàn chúng ăn no” Chị cố bảo vệ cho tâm hồn trẻ khỏi bị tổn thương, việc được, đau chị trào tuôn thành giọt nước mắt khuôn mặt rỗ Chị cố gắng giữ mái gia đình đàn + Chỉ điểm tương đồng khác biệt vẻ đẹp tình mẫu tử hai nhân vật: Thí sinh diễn đạt theo cách khác nhau, cần làm bật được: Sự tương đồng: Hai nhân vật mang tình mẫu tử sâu sắc cao cả, họ người mẹ sẵn sàng chết con, giàu đức hi sinh cao Sự khác biệt: + Nhân vật Mai hình tượng người mẹ Tây Nguyên giai đoạn chống Mỹ Tây Nguyên Nỗi đau Mai nỗi đau dân tộc thời kì đánh giặc ngoại xâm để bảo vệ quê hương, tổ quốc VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí + Nhân vật người đàn bà hàng chài hình tượng người mẹ nghèo đời thường vốn nhiều nhọc nhằn, vất vả Từ đời phẩm chất cao đẹp chị, ta thấy nỗi đau bi kịch đói nghèo bạo lực gia đình + Nghệ thuật khắc họa nhân vật thể nét độc đáo bút pháp nhà văn Thí sinh có cảm nhận diễn đạt khác phải hợp lí, có sức thuyết phục – Điểm 1,5 – 1,75: Cơ đáp ứng yêu cầu trên, song luận điểm (phân tích, so sánh) cịn chưa trình bày đầy đủ liên kết chưa thực chặt chẽ – Điểm 1,0 -1,25 : Đáp ứng 1/2 đến 2/3 yêu cầu – Điểm 0,5 – 0,75: Đáp ứng 1/3 yêu cầu – Điểm 0,25: Hầu không đáp ứng yêu cầu yêu cầu – Điểm 0: Không đáp ứng yêu cầu yêu cầu d) Sáng tạo (0,5 điểm) – Điểm 0,5: Có nhiều cách diễn đạt độc đáo sáng tạo (viết câu, sử dụng từ ngữ, hình ảnh yếu tố biểu cảm,…) ; văn viết giàu cảm xúc; thể khả cảm thụ văn học tốt; có quan điểm thái độ riêng sâu sắc không trái với chuẩn mực đạo đức pháp luật – Điểm 0,25: Có số cách diễn đạt độc đáo sáng tạo; thể số suy nghĩ riêng sâu sắc không trái với chuẩn mực đạo đức pháp luật – Điểm 0: Khơng có cách diễn đạt độc đáo sáng tạo; khơng có quan điểm thái độ riêng quan điểm, thái độ trái với chuẩn mực đạo đức pháp luật e) Chính tả, dùng từ, đặt câu (0,5 điểm): – Điểm 0,5: Không mắc lỗi tả, dùng từ, đặt câu – Điểm 0,25: Mắc số lỗi tả, dùng từ, đặt câu – Điểm 0: Mắc nhiều lỗi tả, dùng từ, đặt câu  ... đàn + Chỉ điểm tương đồng khác biệt vẻ đẹp tình mẫu tử hai nhân vật: Thí sinh diễn đạt theo cách khác nhau, cần làm bật được: Sự tương đồng: Hai nhân vật mang tình mẫu tử sâu sắc cao cả, họ người. .. tác giả hai tác phẩm; + Phân tích vẻ đẹp tình mẫu tử hai nhân vật: Nhân vật Mai: Thí sinh trình bày theo cách khác nhau, cần làm bật vẻ đẹp tâm hồn Mai, người gái Tây Nguyên có trái tim yêu thương... bạo, Mai đem thân mình, chịu đòn thù để mong bảo vệ trai Dù vô đau đớn, Mai không chịu đầu hàng kẻ địch Tình mẫu tử cao đẹp thể bối cảnh chiến tranh làm cảm động trái tim người đọc Nhân vật người