Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 52 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
52
Dung lượng
5,18 MB
Nội dung
Có thể thấy, chuyên đề nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động khám phá xã hội cho trẻ mẫu giáo thông qua hoạt động học Sở GD Phòng GD đạo thực từ nhiều năm Đặc biệt năm gần đây, Phòng GD tổ chức đợt BDCM, SHCM có triển khai nội dung liên quan đến chuyên đề Như: + Năm học 2017-2018, hoạt động Khám phá “Đất nước Việt Nam diệu kỳ” tổ chức trường MN TT Cao Thượng; + Năm học 2018-2019 hoạt động khám phá “Một số công việc mẹ” tổ chức trường Mầm non Lam Cốt + Năm học 2019-2020, 2021-2022, sâu vào chuyên đề hướng dẫn xây dựng KHGD tổ chức hoạt động giáo dục phát triển nhận thức trường MN phù hợp với 12/15/22 - Số học KPKH-KPXH có cân đối hay khơng? - Thuận lợi gì? Khó khăn gì? (Lựa chọn nội dung, xây dựng kế hoạch, tổ chức hoạt động, đồ dùng học liệu, tư liệu xã hội, tổ chức cho trẻ khám phá - thực hành - trải nghiệm thực tế ) - Có nhầm lẫn khám phá khoa học, khám phá xã hội không? 12/15/22 - số huyện cịn tình trạng giáo viên nhầm lẫn hoạt động KPXH với KPKH; số học khám phá xã hội chưa cân số học khám phá khoa học 12/15/22 Bản chất 12/15/22 Bản chất 12/15/22 Bản chất 12/15/22 Để lựa chọn nội dung KPXH cho trẻ mẫu giáo phù hợp, sở GDMN, giáo viên cần vào yêu cầu sau: 12/15/22 Để lựa chọn nội dung KPXH cho trẻ mẫu giáo phù hợp, sở GDMN, giáo viên cần vào yêu cầu sau: 12/15/22 + Bảo đảm tính khoa học, vừa sức nguyên tắc đồng tâm phát triển từ dễ đến khó; + Bảo đảm tính liên thơng độ tuổi; + Thống nội dung giáo dục nội dung giáo dục với sống thực, gắn với sống kinh nghiệm trẻ, chuẩn bị cho trẻ bước hòa nhập vào sống 12/15/22