ToNG_KeT_Ve_NGu_PHaP

Giáo viên: Trịnh Mỹ Hằng A- TỪ LOẠI: I- Danh từ, động từ, tính từ: Câu 1: Từ loại gồm có từ loại nào? Trong số từ in đậm sau đây, từ danh từ, từ động từ, từ tính từ? a/Một thơ hay không ta đọc qua lần mà bỏ xuống (Nguyễn Đình Thi- Tiếng nói văn nghệ) b/ Mà ơng, ơng khơng thích nghĩ ngợi tí (Kim Lân- Làng) c/ Xây lăng làng phục dịch, làng gánh , đập đá, làm phu hồ cho (Kim Lân - Làng) d/ Đối với cháu, thật đột ngột … (Nguyễn Thành Long_Lặng lẽ Sa pa) e/ Vâng! Ơng giáo dạy phải! Đối với sung sướng (Nam Cao - Lão Hạc) Danh từ lần, lăng, làng Động từ đọc, nghĩ ngợi, phục dịch, đập Tính từ hay, đột ngột, phải, sung sướng A- TỪ LOẠI: I- Danh từ, động từ, tính từ: Câu 2: Hãy thêm từ sau vào trước từ thích hợp với chúng Cho biết từ thuộc loại từ nào? a/ những, các, b/ hãy, đã, vừa c/ rất, hơi, hay, đọc, lần, nghĩ ngợi, lăng, phục dịch, làng, đập, đột ngột, ơng giáo, phải, sung sướng Cột Từ thích hợp Thuộc từ loại a/ những, các, lần, lăng, làng, ông giáo, =>Danh từ b/ hãy, đã, vừa đọc, nghĩ ngợi, phục dịch, đập, =>Động từ c/ rất, hơi, hay, đột ngột, phải, =>Tính từ sung sướng A- TỪ LOẠI: I- Danh từ, động từ, tính từ: Câu 3: - Danh từ thường đứng sau từ: những, các, - Động từ thường đứng sau từ:hãy, đã, vừa - Tính từ thường đứng sau từ: rất, hơi, Hãy cho biết danh từ, động từ, tính từ đứng sau từ nào? A- TỪ LOẠI: I- Danh từ, động từ, tính từ: Câu 4: Bảng tổng kết khả kết hợp danh từ, động từ, tính từ Ý nghĩa khái quát từ loại Khả kết hợp Kết hợp phía trước Từ loại Danh từ: lần, Chỉ từ: (này, kia, lăng, làng, ấy, nọ, đó, ) ơng giáo Chỉ hoạt động , trạng thái vật -Số từ (một, hai…) -Lượng từ (những, các, mỗi, mọi,từng,) -Phó từ thời gian (đã, đang, sẽ, vừa, sắp,…) -Phó từ cầu khiến (hãy, đừng chớ) Động từ: đọc, nghĩ ngợi, đập, phục dịch… - Phó từ hồn thành: (xong, rồi) -Phó từ hướng (lên, xuống, ra, vào,…) Chỉ đặc điểm ,tính chất vật, hoạt động trang thái -Các phó từ mức độ: (rất,khá ,hơi, quá, lắm,…) Tính từ: hay, đột ngột, phải, sung sướng, … -Phó từ mức độ: (quá, lắm, cực kì, …) Chỉ vật (người, vật, tượng, khái niệm) Kết hợp phía sau A- TỪ LOẠI: I- Danh từ, động từ, tính từ: Câu 5: Các từ in đậm vốn thuộc từ chúng dùng từ thuộc từ loại nào? a) Nghe gọi, bé giật mình, trịn mắt nhìn.Nó ngơ ngác, Cịn anh, anh khơng ghìm xúc động (Nguyễn Quang Sáng_-Chiếc lược ngà) b) Làm khí tượng, cao lí tưởng (Nguyễn Thành Long-Lặng lẽ Sa pa) c)Những băn khoăn làm cho nhà hội hoạ khơng nhận xét gái ngồi trước mặt đằng (Nguyễn Thành Long-Lặng lẽ Sa pa) a-từ “trịn” tính từ dùng động từ b-từ “lí tưởng” danh từ dùng tính từ c-từ “băn khoăn” tính từ dùng danh từ A- TỪ LOẠI: I- Danh từ, động từ, tính từ: II- Các từ loại khác: Câu 1: Xếp từ in đậm câu sau vào cột thích hợp theo bảng mẫu: a.Một lát sau khơng phải có ba đứa mà lũ trẻ tầng chạy lên (Nguyễn Minh Châu- Bến quê ) b.Trong đời kháng chiến tôi, chứng kiến chia tay, chưa bao giờ, bị xúc động lần (nguyễn Quang Sáng , Chiếc lược ngà) c Ngồi cửa sổ bơng hoa lăng thưa thớt - giống hoa nở , màu sắc nhợt nhạt (Nguyễn Minh Châu, Bến q) d - Trời ơi, cịn có năm phút! (Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa) e - Quê anh đâu thế?_họa sĩ hỏi (Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa) g - Đã tuấn …sang bên chưa hả? (Nguyễn Minh Châu, Bến quê) h - Bố sai làm việc lạ thế? (Nguyễn Minh Châu, Bến quê) Số Đại từ Lượng Chỉ Phó từ Quan Trợ Tình Thán từ từ hệ từ từ thái từ từ Từ ba năm đâu ở, chỉ, Trời ơi, A- TỪ LOẠI: I- Danh từ, động từ, tính từ: II- Các từ loại khác: Câu 2: Những từ dùng cuối câu để tạo câu nghi vấn như: à, ư, hử, từ tình thái từ Tìm từ đứng cuối câu để tạo câu nghi vấn Các từ thuộc từ loại nào? B- CỤM TỪ: I- Cụm danh từ: 1- Khái niệm: 2- Luyện tập: Thế cụm danh từ? => Cụm danh từ tổ hợp từ danh từ từ ngữ phụ thuộc tạo thành Tìm phần trung tâm cụm danh từ in đậm Chỉ dấu hiệu cho biết cụm danh từ a/Những điều kì lạ tất ảnh hưởng quốc tế nhào nặn với gốc văn hóa dân tộc khơng lay chuyển người, để trở thành nhân cách Việt Nam, lối sống bình dị Việt Nam,rất phương Đông đồng thời mới, đại (Lê Anh Trà , Phong cách Hồ Chí Minh, vĩ đại gắn với giản dị) b/ Ông khoe ngày khởi nghĩa dồn dập làng (Kim Lân , Làng) C/ Ông lão vờ vờ đứng lảng chố khác , thẳng Tiếng cười nói xơn xao đám người tản cư lên dõi theo (Kim Lân , Làng) Cụm danh từ Phần trung tâm Dấu hiệu Câu a Kết hợp trước - tất ảnh hưởng quốc tế -một nhân cách Việt Nam -một lối sống bình dị … đại ảnh hưởng tất cả, nhân cách lối sống Tìm phần trung tâm cụm danh từ in đậm Chỉ dấu hiệu cho biết cụm danh từ a/Những điều kì lạ tất ảnh hưởng quốc tế nhào nặn với gốc văn hóa dân tộc khơng lay chuyển người, để trở thành nhân cách Việt Nam, lối sống bình dị Việt Nam,rất phương Đơng đồng thời mới, đại (Lê Anh Trà , Phong cách Hồ Chí Minh, vĩ đại gắn với giản dị) b/ Ông khoe ngày khởi nghĩa dồn dập làng (Kim Lân , Làng) C/ Ông lão vờ vờ đứng lảng chố khác , thẳng Tiếng cười nói xơn xao đám người tản cư lên dõi theo (Kim Lân , Làng) Cụm danh từ Phần trung tâm Dấu hiệu Câu b Kết hợp trước - ngày khởi nghĩa dồn dập làng ngày Tìm phần trung tâm cụm danh từ in đậm Chỉ dấu hiệu cho biết cụm danh từ a/Những điều kì lạ tất ảnh hưởng quốc tế nhào nặn với gốc văn hóa dân tộc khơng lay chuyển người, để trở thành nhân cách Việt Nam, lối sống bình dị Việt Nam,rất phương Đơng đồng thời mới, đại (Lê Anh Trà , Phong cách Hồ Chí Minh, vĩ đại gắn với giản dị) b/ Ông khoe ngày khởi nghĩa dồn dập làng (Kim Lân , Làng) C/ Ông lão vờ vờ đứng lảng chố khác , thẳng Tiếng cười nói xơn xao đám người tản cư lên dõi theo (Kim Lân , Làng) Cụm danh từ Phần trung tâm Dấu hiệu Câu c Kết hợp trước - Tiếng cười nói xôn xao đám người tản cư lên Tiếng Có thể thêm từ “những” B- CỤM TỪ: II- Cụm động từ: 1- Khái niệm: 2- Luyện tập: Thế cụm động từ? => Cụm động từ tổ hợp từ động từ từ ngữ phụ thuộc tạo thành Tìm phần trung tâm cụm động từ in đậm Chỉ dấu hiệu cho biết cụm động từ a Vừa lúc ấy, tơi đến gần anh Với lịng mong nhớ anh, anh nghĩ rằng, anh chạy xơ vào lịng anh, ơm chặt lấy cổ anh (Nguyễn Quang Sáng , Chiếc lược ngà) b Ông chủ tịch làng em vừa lên cải chính… (Kim Lân, Làng) Cụm động từ Câu a - đến gần anh -sẽ chạy xơ vào lịng anh -sẽ ơm chặt lấy cổ anh Phần trung tâm Dấu hiệu Kết hợp trước đến chạy ơm Tìm phần trung tâm cụm động từ in đậm Chỉ dấu hiệu cho biết cụm động từ a Vừa lúc ấy, đến gần anh Với lòng mong nhớ anh, anh nghĩ rằng, anh chạy xơ vào lịng anh, ơm chặt lấy cổ anh (Nguyễn Quang Sáng , Chiếc lược ngà) b Ơng chủ tịch làng em vừa lên cải chính… (Kim Lân, Làng) Cụm động từ Câu b - vừa lên cải Phần trung tâm Dấu hiệu Kết hợp trước lên vừa B- CỤM TỪ: II- Cụm tính từ: 1- Khái niệm: 2- Luyện tập: Thế cụm tính từ? => Cụm tính từ tổ hợp từ tính từ từ ngữ phụ thuộc tạo thành Tìm phần trung tâm cụm tính từ in đậm Chỉ dấu hiệu cho biết cụm tính từ a/Những điều kì lạ tất ảnh hưởng quốc tế nhào nặn với gốc văn hóa dân tộc khơng lay chuyển người, để trở thành nhân cách Việt Nam, lối sống bình dị Việt Nam,rất phương Đông đồng thời mới, đại (Lê Anh Trà , Phong cách Hồ Chí Minh, vĩ đại gắn với giản dị) b/ Những biết tới khơng êm ả chị tỏ bình tĩnh đến phát bực (Lê Minh Khuê- Những xa xôi) c/ Không, lời gởi Nguyễn Du, Tôn-xtôi cho nhân loại phức tạp hơn, phong phú sâu sắc (Nguyễn Đình Thi- Tiếng nói văn nghệ Cụm tính từ Phần trung tâm Dấu hiệu Câu a Kết hợp trước - Việt Nam -rất bình dị -rất phương Đông -rất - đại Việt Nam bình dị phương Đơng đại rất rất Tìm phần trung tâm cụm tính từ in đậm Chỉ dấu hiệu cho biết cụm tính từ a/Những điều kì lạ tất ảnh hưởng quốc tế nhào nặn với gốc văn hóa dân tộc khơng lay chuyển người, để trở thành nhân cách Việt Nam, lối sống bình dị Việt Nam,rất phương Đông đồng thời mới, đại (Lê Anh Trà , Phong cách Hồ Chí Minh, vĩ đại gắn với giản dị) b/ Những biết tới khơng êm ả chị tỏ bình tĩnh đến phát bực (Lê Minh Khuê- Những xa xôi) c/ Không, lời gởi Nguyễn Du, Tôn-xtôi cho nhân loại phức tạp hơn, phong phú sâu sắc (Nguyễn Đình Thi- Tiếng nói văn nghệ Cụm tính từ Phần trung tâm Dấu hiệu Câu b Kết hợp trước - không êm ả êm ả Có thể thêm từ “rất” Tìm phần trung tâm cụm tính từ in đậm Chỉ dấu hiệu cho biết cụm tính từ a/Những điều kì lạ tất ảnh hưởng quốc tế nhào nặn với gốc văn hóa dân tộc khơng lay chuyển người, để trở thành nhân cách Việt Nam, lối sống bình dị Việt Nam,rất phương Đơng đồng thời mới, đại (Lê Anh Trà , Phong cách Hồ Chí Minh, vĩ đại gắn với giản dị) b/ Những biết tới khơng êm ả chị tỏ bình tĩnh đến phát bực (Lê Minh Khuê- Những xa xôi) c/ Không, lời gởi Nguyễn Du, Tôn-xtôi cho nhân loại phức tạp hơn, phong phú sâu sắc (Nguyễn Đình Thi- Tiếng nói văn nghệ Cụm tính từ Phần trung tâm Dấu hiệu Câu c Kết hợp trước - phức tạp phức tạp -cũng phong phú sâu sắc phong phú, sâu sắc Có thể thêm “rất”