MRVT_Truong_hoc_Dau_phay

Em tìm hình ảnh so sánh câu thơ sau: “Sau mưa bụi tháng ba Lá tre đỏ lửa thiêu.” a Lá tre so sánh với mưa b Lá tre so sánh với lửa thiêu c Lá tre so sánh với mưa bụi a b c Em tìm hình ảnh so sánh câu thơ sau: “Con mong mẹ khỏe Ngày ăn ngon miệng, đêm nằm ngủ say Rồi đọc sách, cấy cày Mẹ đất nước, tháng ngày con.” Mẹ so sánh với đất nước Mẹ so sánh với tháng ngày Mẹ so sánh với đất nước, tháng ngày Em tìm hình ảnh so sánh câu thơ sau: Xa xa, từ vệt rừng đen, chim cất cánh tua tủa bay lên, giống hệt đàn kiến từ lòng đất chui ra, bò li ti đen ngòm lên da trời a b b Chim so sánh với đàn kiến Chim so sánh với lòng đất Chim so sánh với da trời Em vừa ôn lại kiểu so sánh nào? - > Ngang Điền từ so sánh thiếu vào chỗ trống câu sau: gấp hai lần, kém, hơngió a.Thần Chết chạy nhanh … hai lần áo Lan b Cái áo Hòa đắt gấp …… đàn ong vỡ tổ c Các bạn ùa sân …… Các từ kiểu so sánh nào? - > Mở rộng vốn từ : Trường học Bức Bức tranh tranh chụpchụp cảnhcảnh Trường gì? học Thứ ngày 20 tháng 10 năm 2021 Luyện từ câu Mở rộng vốn từ : Trường học Dấu phẩy M: S Á C H G I T H Ờ R A C H L 10 11 TỪ KHOÁ T D Á I C H Ọ Ư G H C I O K H Ơ C Ờ I Ô Ô L Ễ K H A I G I Ả N G Ê U H Ó M N H O A Ẹ I H N G I Ỏ Ọ G M Á L Ễ K H A I G I L Ớ P À N H A B I Ể U I C B À I I N H O Ả N G Dòng 11: Người phụ nữ dạy học (gồm tiếng bắt đầu chữ C) C Ô G I Á O 0791653248 10 Mở rộng vốn từ: Trường học - Em tìm thêm từ ngữ nói chủ điểm trường học: Thầy giáo, giáo, sách, bàn, ghế, sách, vở, mực, bút, phấn, bảng, học sinh, thước kẻ, … - Em đặt câu với từ ngữ nói chủ đề trường học có sử dụng hình ảnh so sánh Trong Trường học em cần phải làm gì? Dấu phẩy Bài 2: Thêm dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu sau đây: a) Ông em bố em em thợ mỏ b) Các bạn kết nạp vào Đội ngoan trò giỏi c) Nhiệm vụ đội viên thực điều Bác Hồ dạy tuân theo Điều lệ Đội giữ gìn danh dự Đội Dấu phẩy Nói đến ai? Có người? , a) Ông em bố em em thợ mỏ -> Vậy : ông em, bố em em phận trả lời câu hỏi “Ai?” (từ ngữ chức vụ) Dấu phẩy , b) Các bạn kết nạp vào Đội ngoan trò giỏi -> Vậy : ngoan/ trò giỏi phận trả lời câu hỏi “là gì?” (từ ngữ chức vụ) - Bộ phận trả lời cho câu hỏi gì? - Để kết nạp vào Đội cần rèn luyện thành người nao? Dấu phẩy c) Nhiệm vụ đội viên thực điều Bác Hồ dạy, tuân theo Điều lệ Đội giữ gìn danh dự Đội Bộ phận trả lời cho câu hỏi gì? Đội viên có nhiệm vụ? -> Vậy : Các nhiệm vụ trả lời câu hỏi “là gì?” (từ ngữ chức vụ) Dấu phẩy Bài 2: Chép câu văn sau vào vở, thêm dấu phẩy vào chỗ thích hợp: a Ông em, bố em em thợ mỏ b Các bạn kết nạp vào Đội ngoan, trò giỏi c Nhiệm vụ đội viên thực điều Bác Hồ dạy, tuân theo Điều lệ Đội giữ gìn danh dự Đội Dấu phẩy Dấu phẩy có tác dụng câu? Trả lời: Dấu phẩy ngăn cách từ giữ chức vụ câu Cùng trả lời câu hỏi: Ai (con gì, gì)? Cùng trả lời câu hỏi: gì? Làm gì? nào? “Đố vui” Người đứng đầu lãnh đạo trường học: A Hiệu trưởng B Cô tổng phụ trách C Cô dạy thể dục “Đố vui” Người đứng đầu lớp học: A Thầy giáo (Cô giáo) B Lớp trưởng C Tất học sinh lớp Đố vui: Nơi cất giữ sách, báo, tài liệu tổ chức cho bạn đọc sử dụng: A Văn phòng B Hội trường C Thư viện “Đố vui” Hoạt động em để tiếp thu giảng mà thầy cô giáo truyền đạt lớp: A Viết B Nghe giảng C Thể dục Đố vui: Câu sau dùng dấu phẩy đúng? A Cổng trường, sân, trường lớp học trang hoàng rực rỡ B Cổng trường, sân trường lớp, học trang hoàng rực rỡ C Cổng trường, sân trường, lớp học trang hoàng rực rỡ Dặn dị: - Tìm thêm từ ngữ thuộc chủ đề Trường học - Vận dụng dấu phẩy từ vào đặt câu, viết đoạn văn Chuẩn bị sau: Ôn từ hoạt động, trạng thái So sánh