Tập làm văn ÔN TẬP VỀ TẢ CẢNH

Thứ ba ngày 12 tháng năm 2022 Tập làm văn Hoạt động : KHỞI ĐỘNG KHỞI ĐỘNG Em nêu cấu tạo văn tả cảnh? Bài văn tả cảnh thường có phần: Mở bài: Giới thiệu bao quát cảnh tả Thân bài: Tả phần cảnh thay đổi cảnh theo thời gian Kết bài: Nêu nhận xét cảm nghĩ người viết Tập làm văn ÔN TẬP VỀ TẢ CẢNH Gợi ý: 1.Tìm ý cho văn: a 1.Lập Mở bài:dàn ý miêu tả cảnh sau: - Cảnh a Một bắt đầu quê em emngày định tả gì? - Em quanđêm sát cảnh ấyđẹp vào thời điểm nào? b Một trăng b c Thân bài: Trường em trước buổi học - Tả bao quát toàn cảnh d Một khu vui chơi, giải trí mà em thích - Tả phận cảnh thay đổi cảnh theo thời gian Tập làm văn ÔN TẬP VỀ TẢ CẢNH Lập dàn ý miêu tả cảnh sau: a Một ngày bắt đầu quê em b Một đêm trăng đẹp c Trường em trước buổi học d Một khu vui chơi, giải trí mà em thích Tập làm văn ƠN TẬP VỀ TẢ CẢNH 1.Lập dàn ý miêu tả cảnh sau: a Một ngày bắt đầu quê em b Một đêm trăng đẹp c Trường em trước buổi học d Một khu vui chơi, giải trí mà em thích Tập làm văn ƠN TẬP VỀ TẢ CẢNH 2.Trình bày miệng văn miêu tả mà em vừa lập dàn ý: Nhận xét: -Bài văn có đủ bố cục khơng? -Các phần có mối liên kết khơng? - Các chi tiết, đặc điểm cảnh xếp hợp lý chưa? - Đó có phải cảnh tiêu biểu chưa? -Trình bày có lưu lốt, rõ ràng khơng? Tập làm văn ƠN TẬP VỀ TẢ CẢNH 2.Trình bày miệng văn miêu tả mà em vừa lập dàn ý: Bài văn tả cảnh thường có phần: 1.Mở bài: Giới thiệu bao quát cảnh tả Thân bài: Tả phần cảnh thay đổi cảnh theo thời gian Kết bài: Nêu nhận xét cảm nghĩ người viết a Một ngày bắt đầu quê em Mở bài: giới thiệu buổi sáng quê em, nơi em • Quê em vùng quê đẹp, thời gian quê lại đẹp nét đẹp riêng Những trưa nét dịu nhẹ yên bình, chiều tịnh với tiếng sáo diều vi vu, đêm đen huyền bí, em lại yêu quê em vào sớm bắt đầu ngày Một ngày bắt đầu làng quê quê đẹp em * Ngày bắt đầu quê hương em thật vui, thật nhộn nhịp 2 Thân bài: Tả bao qt: - Khơng khí buổi sang mát lành, dịu nhẹ cịn sương - Mùi lúa chín thơm - Những giọt sương long lanh đọng - Mặt trời lên, trời xanh - Nắng bắt đầu gắt - Bọn trẻ nô đùa đường đến trường - Những cô nông dân vác cuốc đồng - Tiếng máy cày, máy gặt rôm rả - Gió thổi nhẹ nhàng - Cịn vài giọt sương đọng 2.Tả chi tiết: a Khi trời tối - Trời mát mẻ, dễ chịu - Bầu trời tối - Gà bắt đầu gáy, báo hiệu buổi sáng lại đến - Những gà rời khỏi chuồng kiếm ăn - Có vài nhà bật đèn - Một vài nhà cịn chìm giấc ngủ - Có vài người qua lại đường tập thể dục b Khi trời bắt đầu sáng - Bầu trời bắt đầu sang tỏ xanh hẳn Kết bài: nêu cảm nghĩ em buổi sáng q em, nơi em •Em gắn bó với làng quê em bao năm tháng học, đón bao ngày mảnh đất q hương bình dị Làng quê đón nắng sớm hình ảnh em hết đời, nơi sâu tim để em nhớ xa quê Em yêu ngày bắt đầu quê em - Em sức học tập để sau góp phần xây dựng quê hương b Một đêm trăng đẹp 1) Mở bài: Giới thiệu chung đêm trăng ấy: * Đêm trăng đâu có với em đêm trăng quê đẹp lung linh, huyền ảo, có quê đêm trăng thực tỏa sáng rực rỡ * Mỗi mùa hè đến, ba mẹ cho quê chơi Mỗi quê thoải mái thư giản, tơi thích ngắm trăng Mỗi ngắm trăng tơi cảm thấy thú vị sảng khối với ánh trăng đẹp •Trời cịn chưa tối hẳn, mặt trăng lấp ló phía sau tán cao, in hình mờ mờ lên trời rộng lớn Hơm ngày rằm, mẹ em bảo trăng đêm rằm trịn sáng Quả thật, đêm trăng hơm mà đẹp thế! II.Thân bài: Khi trời xẩm tối •Ánh nắng cuối ngày lan dần cây, nhạt dần tắt hẳn •Nền trời xanh thẫm, in lên vầng trăng mờ mờ trịn •Trăng lên nhanh, lên cao trịn sáng •Gió nhẹ hiu hiu trêu đùa cỏ •Từ nhà vang lên tiếng trò chuyện đầm ấm bữa cơm chiều đồn tụ đơng vui sau ngày dài Khi trời tối hẳn •Bầu trời khơng cịn màu xanh sớm mà khốc lên áo nhung màu xanh đen •Mặt trăng trịn sáng đĩa ngọc tuyệt đẹp gắn lên trời •Sao lấp lánh hạt ngọc long lanh mà đơi bàn tay khéo léo đính lên áo nhung để tạo điểm nhấn •Ánh trăng chảy tràn, tưới lên vạn vật, mái nhà, vòm cao, đường ánh trăng dát lớp bạc óng ánh •Ánh trăng xun qua tán cây, kẽ lá, thêu bơng hoa lên mặt đất •Những gió mát rượi thoảng qua, mang theo không gian hương hoa quỳnh khơng biết xuất phát từ nơi •Cây cối xì xào gió trị chuyện •Trẻ em ríu rít tụ tập sân nhà chơi trị chơi thú vị khiến cho không gian tràn ngập tiếng cười •Người người nhà nhà kéo ngồi chơi, gặp nói chuyện rơm rả, tận hưởng khơng khí lành thống mát buổi đêm •Bà em thường ngồi sân, kể cho lũ trẻ chúng em ngồi vây quanh nghe câu chuyện cổ tích III Kết bài: Nêu cảm nhận em đêm trăng • Đêm trăng mà đẹp đến thế, dù cảnh thiên nhiên tráng lệ, hùng vĩ em lại quên vẻ đẹp gần gũi mà giản dị Có lẽ sau em tới nhiều nơi xa, đêm trăng đẹp mai hình ảnh thân thương mà em giữ lòng * Cảnh làng quê đêm trăng sáng đẹp tranh… - Tình yêu quê hương thêm tha thiết, sâu đậm - Không thể quên đêm trung thu đó, kí ức em mang đến nhắm mắt xuôi tay c Trường em trước buổi học I Mở bài: Giới thiệu đối tượng cần miêu tả •Mỗi buổi sớm học, em thường đến trường với niềm vui hứng khởi ngày học Đó khơng niềm vui gặp bạn bè, không niềm vui lên lớp mà niềm vui ngắm nhìn khung cảnh ngơi trường trước buổi học Ngơi trường mang nét đẹp riêng thu hút tâm hồn đứa học sinh * Mỗi có thời học kỉ niệm kỉ niệm gắn bó với ta theo năm tháng Một ấn tượng quen thời học sinh cắp sách đến trường lúc cảnh trường trước buổi học * Trong đời chúng ta, trải qua thời cắp sách đến trường Mười hai năm học, quãng thời gian vô dài đời người Quãng thời gian đó, mang lại cho vui buồn, bao cảm xúc khác Nhưng dù bạn học trường bạn trải qua giây phút trước buổi học Đó thời gian gian thoải mái bận rộn II Thân bài: Tả bao quát trường em trước buổi học - Trường em có diện tích lớn - Có tịa nhà cao hàng xanh mát - Cổng trường màu xanh rộng lớn - Buổi sáng mát lành, xanh; Tiếng chim rả - Sân trường tấp nập Tả chi tiết trường em trước buổi học - Sân trường lặng in, có vài học sinh đến sớm - Những HS đến sơm, người quét rác, người kê lại bàn ghế - Khi trời bắt đầu sáng sân trường tấp nập hơn, HS đến đông - Những hoạt động trước buổi học: có vài bạn chơi đá cầu, nhảy dây, lị cị, có vài bạn trêu đùa nhau,… - Các thầy cô bắt đầu đến trường, thầy cô tắt máy xuống xe dắt xe vào trường - Đến 7h 15 trống đánh, bạn có đầy đủ lớp để sinh hoạt đầu giờ, đội cờ đỏ làm nhiệm vụ - Đúng 7h, bạn vào lớp học, trường yên lặng hẳn III Kết bài: Nêu cảm nhận em đối tượng miêu tả •Ngơi trường trước buổi học có nét riêng biệt, vừa có yên bình buổi sớm có lại có hối cho phút giây chuẩn bị thầy trị Nhìn ngắm ngơi trường trước buổi học trở thói quen em, thành niềm mong ngóng cho em vào ngày dù phía trước cịn nhiều gian lao thử thách * Quang cảnh trường em trước buổi học kỉ niệm đáng nhớ Em không quên kỉ niệm suốt thời học sinh d Một khu vui chơi, giải trí mà em thích I Mở bài: giới thiệu khu vui chơi giải trí em định tả * Mỗi dịp cuối tuần ba mẹ em dẫn em chơi để giải trí tạo điều kiện cho người yêu thương Mỗi ba mẹ đưa chơi em đòi khu vui chơi giải trí, có người trị chơi thú vị em thích Chủ nhật vừa ba mẹ cho em khu vui chơi giải trí gần nhà ngoại * Học kỳ vừa qua, em đạt danh hiệu học sinh giỏi Vì ba mẹ định thưởng cho em chuyến chơi đến khu vui chơi Đầm Sen Ở em có khoảng thời gian vô vui vẻ đáng nhớ II Thân bài: tả khu vui chơi giải trí Tả bao quát khu vui chơi giải trí - Khu vui chơi giải trí rộng khoảng 100 km2 - Khu vui chơi giải trí nằm phái tây thành phố, gần nhà ngoại - Ở khu vui chơi giải trí có nhiều cao to - Bố cục khu vui chơi bố trí hợp lí Tả chi tiết khu vui chơi giải trí - Có nhiều loại hoa, trồng theo hàng loài hoa trồng chậu - Nhiều phượng vĩ hoa dâm bụt - Các tượng đài, ghế đá đặt rải rác khắp nơi - Khu vực giải khát, bán hàng hóa tập trung thành chỗ - Các khu vui chơi bố trí cách hợp lí - Có trị chơi như: đu quay, tàu bay, tàu hỏa, bể bơi, bóng nước, ca nơ đảo, trò chơi cảm giác mạnh lên trời, vào hầm sâu, lao xuống nước, - Bên đó, có trị chơi dành cho người lớn: trị chơi ten-nít, cầu lông, cờ tướng;… - Khi đến khu vui chơi giải trí người ln tấp nập nhộn nhịp III Kết bài: Nêu cảm nghĩ em khu cơng viên giải trí * Trải nghiệm khu vui chơi kỉ niệm vui vẻ Nhờ có khu cơng viên mà bao căng thẳng em gia đình giải tỏa hết Em hi vọng quay lại đến nhiều khu vui chơi giải trí khác * Cơng viên quê em đẹp tuyệt vời - Nơi gắn bó với em, thân thiết bầu bạn - Em bạn bảo không xả rác bừa bãi để công viên xanh, sạch, đẹp Nêu cách cách cách mở bài, kết bài?  Về nhà em chuẩn bị kiểm tra viết tiết sau Tiết học đến kết thúc!