bg lap trinh quan ly 3 pmquanly p2 thietkedulieu thietkexuly 3266

Thiết kế liệu Dữ liệu Xử lý Giao diện Các phương pháp lưu trữ  Tập tin  Cơ sở liệu  Quan hệ  Đối tượng - Quan hệ  Hướng đối tượng Tập tin  Ưu điểm  Tập tin thiết kế để truy xuất nhanh  Hiệu cho lưu trữ liệu tạm thời  Nhược điểm  Thao tác liệu phải thực chương trình  Dư thừa liệu  Không thiết lập quyền truy cập liệu Cơ sở liệu quan hệ  Ưu điểm  Là công nghệ chứng minh sử dụng nhiều thực tế  Lưu trữ nhiều loại thông tin khác  Nhược điểm  Không thể xử lý liệu phức tạp  Không hỗ trợ hướng đối tượng  Khơng có tương thích bảng đối tượng CSDL đối tượng-quan hệ Là hệ quản trị CSDL quan hệ mở rộng để lưu trữ đối tượng bảng  Ưu điểm   Kế thừa đặc điểm RDBMS  Hỗ trợ kiểu liệu phức tạp  Nhược điểm  Hỗ trợ hạn chế cho hướng đối tượng (mức độ hỗ trợ phụ thuộc vào nhà sản xuất)  Khơng có tương thích bảng đối tượng CSDL hướng đối tượng  Ưu điểm:  Xử lý liệu phức tạp  Hỗ trợ trực tiếp cho hướng đối tượng  Nhược điểm  Cơng nghệ cịn mẻ  Thiếu kỹ thuật viên lành nghề Thiết kế liệu  Mức quan niệm: mơ hình hóa sơ đồ  ERD  Class diagram  Mức vật lý: mơ hình cài đặt liệu  chuyển sơ đồ liệu mức quan niệm thành sơ đồ CSDL quan hệ Thiết kế liệu  Sơ đồ thực thể - kết hợp (1,1)  (1,n) Sơ đồ lớp (UML) NHANVIEN #MaNV #HoNV #TenNV #Phai #NgaySinh #Luong #DiaChi PHONGBAN lam viec tai * #TenPhong Bài tập Quản lý phịng máy tính  Mỗi phịng máy có tên phòng tên người quản lý  Mỗi máy tính có số máy nhất, có thơng tin cấu hình: CPU, RAM, HDD  Mỗi phịng bố trí tối thiểu 20 máy tối đa 50 máy Phân tích liệu Sơ đồ lớp liệu  Mỗi phịng máy có tên phịng tên người quản lý PHONG_MAY +TenPhong +TenNguoiQuanLy Ví dụ - Xác định biến cố  Màn hình Tiếp nhận học sinh  Các biến cố/sự kiện cần xử lý:  Khởi động hình  Kiểm tra tuổi học sinh hợp lệ nhập ngày  Kiểm tra sỉ số lớp hợp lệ chọn lớp học combobox  Kiểm tra liệu hợp lệ ghi Ví dụ - Lập ds hàm xử lý  Liệt kê xử lý TT Điều kiện kích hoạt Xử lý Khởi động - Đọc danh sách lớp, tham số hình - Xuất danh sách lớp Kết thúc ngày sinh Kết thúc chọn lớp - Kiểm tra sỉ số lớp hợp lệ xuất Mỗi lớp không thông báo lớp đầy 40 học sinh Nhấn nút ghi - Kiểm tra hồ sơ hợp lệ Mã tên phải - Nếu hợp lệ nhập hồ sơ học khác rỗng sinh ghi hồ sơ học sinh Xuất thông báo Ghi nhập - Kiểm tra ngày sinh hợp lệ Tuổi theo qui định xuất thơng báo lỗi khơng hợp 1522 lệ Ví dụ - Lập ds hàm xử lý  Danh sách hàm xử lý STT … Tên hàm Tham số Kết Ý nghĩa Ghi Thiết kế xử lý  Sơ đồ phối hợp  Sơ đồ  Sơ đồ cộng tác … Ví dụ - Sơ đồ phối hợp  Sơ đồ Xuất danh mục lớp (xử lý theo mơ hình 3-Layers) Bài tập tổng hợp Bài tập tổng hợp Phần mềm Quản lý học sinh cấp 3:  Phân tích, thiết kế chức tra cứu học sinh theo lớp Thiết kế  Dữ liệu Thiết kế  Giao diện (1) (0) Thiết kế  Các kiện giao diện STT Điều kiện kích hoạt Xử lý Khởi động hình ? Chọn lớp ? Thiết kế  Xử lý STT Hàm Tham số Kiểu trả Thuật giải Xuất danh sách lớp ? Xuất danh sách học sinh ? Ghi Thiết kế  Giao diện (1) (0) (2) Thiết kế  Các kiện giao diện STT Điều kiện kích hoạt Xử lý Khởi động hình ? Chọn lớp ? Chọn học sinh ? Bài tập tổng hợp  Ghi nhận Bảng điểm danh  Thiết kế liệu  Thiết kế xử lý Bài tập tổng hợp  Phần mềm quản lý bán hàng  Thiết kế giao diện  Thiết kế liệu  Thiết kế xử lý ... PHONG_MAY +TenPhong +TenNguoiQuanLy Phân tích liệu Sơ đồ lớp liệu  Mỗi máy tính có số máy nhất, có thơng tin cấu hình: CPU, RAM, HDD MAY_TINH PHONG_MAY +TenPhong +TenNguoiQuanLy +MaSoMay +CPU +RAM... lành nghề Thiết kế liệu  Mức quan niệm: mơ hình hóa sơ đồ  ERD  Class diagram  Mức vật lý: mơ hình cài đặt liệu  chuyển sơ đồ liệu mức quan niệm thành sơ đồ CSDL quan hệ Thiết kế liệu  Sơ...       Tên trường Kiểu liệu Khóa chính, khóa ngoại … Quan hệ bảng Thiết kế lưu trữ liệu MAY_TINH PHONG_MAY +TenPhong +TenNguoiQuanLy thuoc +MaSoMay +CPU 20 50 +RAM +HDD Thiết kế lưu trữ liệu