Trắc nghiệm môn Ngữ văn Tuyên bố giới sống còn, quyền bảo vệ phát triển trẻ em Chúng xin trân trọng giới thiệu Trắc nghiệm môn Ngữ văn 7: Tuyên bố giới sống còn, quyền bảo vệ phát triển trẻ em VnDoc sưu tầm tổng hợp nhằm giúp ích cho bạn học sinh quý thầy cô tham khảo để giảng dạy học tập tốt Ngữ văn lớp Mời bạn tham khảo tài liệu Lưu ý: Nếu bạn muốn Tải viết máy tính điện thoại, vui lịng kéo xuống cuối viết Câu hỏi trắc nghiệm môn Ngữ văn bài: Tuyên bố giới sống còn, quyền bảo vệ phát triển trẻ em Câu 1: Các nhiệm vụ đưa tuyên bố xác định sở nào? A Những thuận lợi nhiệm vụ bảo vệ, chăm sóc trẻ em B Tình trạng thực tế trẻ em giới C Cả A B sai D Cả A B Câu 2: Ý sau không nói nhiệm vụ nước giới trẻ em A Tăng cường sức khỏe chế độ dinh dưỡng trẻ em B Quan tâm chăm sóc hỗ trợ trẻ em tàn tật C Tăng cường cho trẻ em tham gia lao động từ sớm D Đảm bảo cho trẻ em học hết giáo dục sở không để em mù chữ Câu 3: Để thực nhiệm vụ, tuyên bố đề cách thức hoạt động nào? A Các nước phát triển chi viện tài cho nước chưa phát triển để xóa đói giảm nghèo B Tất nước phải nỗ lực liên tục có phối hợp với hoạt động nước hợp tác quốc tế C Tự thân quốc gia đề cách thức hoạt động để bảo vệ chăm sóc trẻ em D Các nước phát triển cần cắt giảm bớt chi phí cho lĩnh vực quân sự, xóa bỏ nạn phân biệt chủng tộc Câu 4: Văn “Tuyên bố giới sống còn, quyền bảo vệ phát triển trẻ em” bố cục thành phần? A Ba B Năm C Hai D Bốn Câu 5: Theo em, phần in đậm đoạn văn sau nói nội dung gì? Tất trẻ em giới trắng, dễ bị tổn thương phụ thuộc Đồng thời chúng hiểu biết, ham hoạt động đầy ước vọng Tuổi chúng phải sống vui tươi, bình, chơi, học phát triển Tương lai chúng phải hình thành hịa hợp tương trợ Chúng phải trưởng thành mở rộng tầm nhìn, thu nhận thêm kinh nghiệm A Nghĩa vụ trẻ em B Quyền trẻ em C Quyền công dân D Nghĩa vụ người lớn trẻ em Câu 6: Việc nhắc lại nhiều lần từ “phải” “được” đoạn văn có tác dụng gì? Tất trẻ em giới trắng, dễ bị tổn thương phụ thuộc Đồng thời chúng hiểu biết, ham hoạt động đầy ước vọng Tuổi chúng phải sống vui tươi, bình, chơi, học phát triển Tương lai chúng phải hình thành hịa hợp tương trợ Chúng phải trưởng thành mở rộng tầm nhìn, thu nhận thêm kinh nghiệm A Nhấn mạnh việc mà trẻ em cần làm B Nhấn mạnh việc người lớn cần làm cho trẻ em C Nhấn mạnh quyền lợi mà trẻ em hưởng D Nhấn mạnh điều trẻ em cần tránh Câu 7: Đại dịch nguy hiểm nhắc đến văn “Tuyên bố giới sống còn, quyền bảo vệ phát triển trẻ em” A Ma túy B Cúm gia cầm C Mại dâm D AIDS Câu 8: Văn “Tuyên bố giới sống còn, quyền bảo vệ phát triển trẻ em” đề cập đến vấn đề A Bảo vệ môi trường sống B Bảo vệ chăm sóc trẻ em C Phát triển kinh tế xã hội D Bảo vệ chăm sóc phụ nữ Câu 9: Ở phần hội, em nhận thấy có điều thuận lợi bảo vệ, chăm sóc trẻ em bối cảnh nay? A Sự liên kết phương tiện, kiến thức quốc gia công ước, quyền trẻ em B Sự hợp tác, đoàn kết quốc tế mở khả giải vấn đề phát triển kinh tế C Ngăn chặn dịch bệnh, giải trừ quân bị, tăng cường phúc lợi trẻ em D Cả đáp án Câu 10: Nên đánh nhiệm vụ đặt tun bố này? A Khơng có tính khả thi B Cụ thể tồn diện C Khơng phù hợp với thực tế D Chưa đầy đủ Câu 11: Nhiệm vụ quan trọng hàng đầu văn “Tuyên bố giới sống còn, quyền bảo vệ phát triển trẻ em” A Tăng cường giáo dục B Đảm bảo quyền bình đẳng C Tăng cường sức khỏe D Kế hoạch hóa gia đình Câu 12: Những vấn đề nêu văn “Tuyên bố giới sống còn, quyền bảo vệ phát triển trẻ em” liên quan đến thời điểm lịch sử nào? A Đầu kỉ 19 B Đầu kỉ 20 C Cuối kỉ 19 D Cuối kỉ 20 Câu 13: Nội dung phần “Sự thách thức” văn “Tuyên bố giới sống còn, quyền bảo vệ phát triển trẻ em” gì? A Nêu giải pháp để giúp đỡ trẻ em nước nghèo B Thực tế sống trẻ em giới C Sự giúp đỡ nước giới D Tất Câu 14: Nhận định nói thuận lợi nhiệm vụ bảo vệ, chăm sóc trẻ em trình bày phần “Cơ hội”? A Khoa học, kĩ thuật ngày phát triển B Nền kinh tế giới có tăng trưởng đáng kể C Sự hợp tác quốc gia giới củng cố, mở rộng D Sự chăm sóc chu đáo gia đình, nhà trường Câu 15: Nhận định nói văn “Tuyên bố giới sống còn, quyền bảo vệ phát triển trẻ em”? A Là văn biểu cảm B Là văn tự C Là văn thuyết minh D Là văn nhật dụng -Với nội dung Trắc nghiệm môn Ngữ văn 7: Tuyên bố giới sống còn, quyền bảo vệ phát triển trẻ em gồm nhiều câu trắc nghiệm kèm đáp án bạn học sinh quý thầy cô cần nắm vững kiến thức nội dung, giá trị nghệ thuật nhân đạo văn Tuyên bố giới sống còn, quyền bảo vệ phát triển trẻ em Trên VnDoc giới thiệu nội dung Trắc nghiệm môn Ngữ văn 7: Tuyên bố giới sống còn, quyền bảo vệ phát triển trẻ em cho bạn tham khảo ý tưởng viết Ngồi bạn xem thêm chuyên mục Trắc nghiệm Ngữ văn 9, Lý thuyết môn Ngữ Văn 9, Soạn Văn 9, Văn mẫu lớp 9, Tác giả - Tác phẩm Ngữ văn 9, Giải VBT Ngữ văn 9, soạn lớp Mời em học sinh, thầy cô bậc phụ huynh tham khảo ... dung Trắc nghiệm môn Ngữ văn 7: Tuyên bố giới sống còn, quyền bảo vệ phát triển trẻ em cho bạn tham khảo ý tưởng viết Ngoài bạn xem thêm chuyên mục Trắc nghiệm Ngữ văn 9, Lý thuyết môn Ngữ Văn 9, ... nói văn “Tuyên bố giới sống còn, quyền bảo vệ phát triển trẻ em”? A Là văn biểu cảm B Là văn tự C Là văn thuyết minh D Là văn nhật dụng -Với nội dung Trắc nghiệm môn Ngữ văn. .. chuyên mục Trắc nghiệm Ngữ văn 9, Lý thuyết môn Ngữ Văn 9, Soạn Văn 9, Văn mẫu lớp 9, Tác giả - Tác phẩm Ngữ văn 9, Giải VBT Ngữ văn 9, soạn lớp Mời em học sinh, thầy cô bậc phụ huynh tham khảo