(TIỂU LUẬN) giáo dục tính trách nhiệm dựa trên quyền trẻ em cho trẻ 5 6 tuổi ở trường mầm non

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI NGUYỄN THỊ LUYẾN GIÁO DỤC TÍNH TRÁCH NHIỆM DỰA TRÊN QUYỀN TRẺ EM CHO TRẺ 5-6 TUỔI Ở TRƢỜNG MẦM NON LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC HÀ NỘI - 2022 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI NGUYỄN THỊ LUYẾN GIÁO DỤC TÍNH TRÁCH NHIỆM DỰA TRÊN QUYỀN TRẺ EM CHO TRẺ 5-6 TUỔI Ở TRƢỜNG MẦM NON Chuyên ngành: Giáo dục mầm non Mã số: 9.14.01.01 LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS Hồng Thị Phƣơng PGS.TS Ngơ Cơng Hồn HÀ NỘI - 2022 LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng tôi, số liệu, kết nghiên cứu luận án trung thực chƣa đƣợc cơng bố cơng trình khác Hà Nội, ngày … tháng … năm 2022 Tác giả luận án Nguyễn Thị Luyến i LỜI CẢM ƠN Luận án “Giáo dục tính trách nhiệm dựa Quyền trẻ em cho trẻ 5-6 tuổi trƣờng mầm non” đƣợc hoàn thành trƣờng Đại học Sƣ phạm Hà Nội Tôi xin chân thành cảm ơn Ban Giám hiệu, Phòng Sau Đại học- Trƣờng Đại học Sƣ phạm Hà Nội, thầy cô giáo Khoa Giáo dục Mầm non tạo điều kiện giúp đỡ tơi suốt q trình học tập Với lịng biết ơn sâu sắc, tơi xin gửi lời tri ân tới PGS.TS Hoàng Thị Phƣơng, PGS.TS Ngơ Cơng Hồn tận tình hƣớng dẫn, động viên, khích lệ, định hƣớng cho tơi q trình thực luận án Tôi xin cảm ơn giúp đỡ, hỗ trợ nhiệt tình cán quản lý, giáo viên, phụ huynh cháu lớp mẫu giáo 5-6 tuổi trƣờng mầm non Lý Thái Tổ 2, KLF Hà Nội (Hà Nội) trƣờng mầm non Xuân Ngọc (Xuân Trƣờng- Nam Định) Xin cảm ơn gia đình, bạn bè, đồng nghiệp bên cạnh động viên, giúp đỡ để tơi hồn thành luận án Tác giả luận án Nguyễn Thị Luyến ii MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 Tính cấp thiết đề tài Mục đích nghiên cứu Khách thể đối tƣợng nghiên cứu Giả thuyết khoa học Nhiệm vụ nghiên cứu Giới hạn phạm vi nghiên cứu Cách tiếp cận phƣơng pháp nghiên cứu Những luận điểm bảo vệ Những đóng góp luận án 10 Cấu trúc luận án CHƢƠNG 1: CỞ SỞ LÝ LUẬN CỦA GIÁO DỤC TÍNH TRÁCH NHIỆM DỰA TRÊN QUYỀN TRẺ EM CHO TRẺ 5-6 TUỔI Ở TRƢỜNG MẦM NON 1.1 Tổng quan nghiên cứu vấn đề 1.1.1 Nghiên cứu trách nhiệm tính trách nhiệm trẻ em 1.1.2 Nghiên cứu giáo dục tính trách nhiệm cho trẻ em 13 1.1.3 Nghiên cứu giáo dục tính trách nhiệm dựa Quyền trẻ em 15 1.2 Tính trách nhiệm trẻ 5-6 tuổi 18 1.2.1 Khái niệm “Tính trách nhiệm” 18 1.2.2 Các yếu tố cấu thành tính trách nhiệm trẻ 19 1.2.3 Phân loại tính trách nhiệm 21 1.2.4 Sự hình thành tính trách nhiệm trẻ 5-6 tuổi 23 1.2.5 Đặc điểm tâm lý biểu tính trách nhiệm trẻ 5-6 tuổi 25 1.3 Quyền trẻ em với việc giáo dục tính trách nhiệm cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi 29 1.3.1 Khái niệm “Quyền trẻ em” 29 1.3.2 Các Quyền trẻ em 30 1.3.3 Mối quan hệ Quyền Trách nhiệm trẻ em 31 1.4 Q trình giáo dục tính trách nhiệm dựa Quyền trẻ em cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi 34 1.4.1 Khái niệm “Giáo dục tính trách nhiệm cho trẻ 5-6 tuổi” 34 1.4.2 Mục tiêu giáo dục tính trách nhiệm dựa Quyền trẻ em cho trẻ 5-6 tuổi 34 iii 1.4.3 Nội dung giáo dục tính trách nhiệm dựa Quyền trẻ em cho trẻ 5-6 tuổi 35 1.4.4 Phƣơng pháp, biện pháp giáo dục tính trách nhiệm dựa Quyền trẻ em cho trẻ 5-6 tuổi 36 1.4.5 Hình thức hoạt động giáo dục tính trách nhiệm dựa Quyền trẻ em cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi 39 1.4.6 Đánh giá kết giáo dục tính trách nhiệm dựa Quyền trẻ em cho trẻ 5-6 tuổi trƣờng mầm non 41 1.5 Các yếu tố ảnh hƣởng đến việc giáo dục tính trách nhiệm cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi 42 1.5.1 Đặc điểm cá nhân trẻ 42 1.5.2 Môi trƣờng 43 1.5.3 Các lực lƣợng giáo dục 45 Kết luận chƣơng 47 CHƢƠNG 2: THỰC TRẠNG GIÁO DỤC TÍNH TRÁCH NHIỆM DỰA TRÊN QUYỀN TRẺ EM CHO TRẺ 5-6 TUỔI Ở TRƢỜNG MẦM NON 49 2.1 Vấn đề giáo dục tính trách nhiệm cho trẻ 5-6 tuổi chƣơng trình Giáo dục mầm non 49 2.1.1 Mục tiêu 49 2.1.2 Nội dung 51 2.2 Thực trạng giáo dục tính trách nhiệm cho trẻ 5-6 tuổi dựa Quyền trẻ em trƣờng mầm non 53 2.2.1 Khái quát trình khảo sát 53 2.2.2 Kết khảo sát 58 Kết luận chƣơng 79 CHƢƠNG 3: BIỆN PHÁP GIÁO DỤC TÍNH TRÁCH NHIỆM DỰA TRÊN QUYỀN TRẺ EM CHO TRẺ 5-6 TUỔI Ở TRƢỜNG MẦM NON .80 3.1 Nguyên tắc đề xuất biện pháp giáo dục tính trách nhiệm dựa Quyền trẻ em cho trẻ 5-6 tuổi trƣờng mầm non 80 3.1.1 Đảm bảo mục tiêu giáo dục tính trách nhiệm dựa Quyền trẻ em 80 3.1.2 Đảm bảo phù hợp với q trình hình thành tính trách nhiệm đặc điểm trẻ 5-6 tuổi 80 3.1.3 Đảm bảo thống thực “Quyền” “Trách nhiệm” trẻ .80 iv 3.1.4 Đảm bảo phối hợp chặt chẽ nhà trƣờng gia đình việc giáo dục tính trách nhiệm cho trẻ 5-6 tuổi 81 3.2 Đề xuất biện pháp giáo dục tính trách nhiệm dựa Quyền trẻ em cho trẻ 5-6 tuổi 81 3.2.1 Xây dựng môi trƣờng giáo dục tính trách nhiệm dựa Quyền trẻ em phù hợp với trẻ 5-6 tuổi 81 3.2.2 Tổ chức hoạt động đa dạng cho trẻ trải nghiệm việc định chịu trách nhiệm định 91 3.2.3 Phối hợp gia đình giáo dục tính trách nhiệm cho trẻ 5-6 tuổi dựa Quyền trẻ em 104 3.3 Mối quan hệ biện pháp 117 Kết luận chƣơng 119 CHƢƠNG 4: THỰC NGHIỆM BIỆN PHÁP GIÁO DỤC TÍNH TRÁCH NHIỆM DỰA TRÊN QUYỀN TRẺ EM CHO TRẺ 5-6 TUỔI Ở TRƢỜNG MẦM NON 120 4.1 Khái quát trình thực nghiệm 120 4.1.1 Mục đích thực nghiệm 120 4.1.2 Nội dung thực nghiệm 120 4.1.3 Cách tiến hành thực nghiệm 122 4.1.4 Tiêu chí thang đánh giá, tập khảo sát 123 4.2 Kết thực nghiệm 123 4.2.1 Kết thực nghiệm vòng 124 4.2.2 Kết thực nghiệm vòng 128 4.3 Nhận xét chung 145 Kết luận chƣơng 147 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ SƢ PHẠM 148 Kết luận 148 Kiến nghị sƣ phạm 149 DANH MỤC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC ĐÃ CƠNG BỐ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN 151 TÀI LIỆU THAM KHẢO 152 PHỤ LỤC v DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT Chữ viết tắt Ý nghĩa đầy đủ CBQL : Cán quản lý CS : Chỉ số ĐTB : Điểm trung bình GD&ĐT : Giáo dục đào tạo GDMN : Giáo dục mầm non GDTTN : Giáo dục tính trách nhiệm MN : Mầm non NT : Nông thôn GV : Giáo viên GVMN : Giáo viên mầm non GTTB : Giá trị trung bình PH : Phụ huynh QTE : Quyền trẻ em TBC : Trung bình chung TC : Tiêu chí TN : Trách nhiệm TP : Thành phố TTN : Tính trách nhiệm vi DANH MỤC BẢNG Bảng 1.1 Biểu tính trách nhiệm trẻ 5-6 tuổi 28 Bảng 1.2 Một số Quyền trẻ em Trách nhiệm trẻ 32 Bảng 2.1 Thống kê nhân học khách thể tham gia khảo sát 53 Bảng 2.2 Tiêu chí đánh giá mức độ biểu TTN trẻ 5-6 tuổi .55 Bảng 2.3 Quan niệm GVMN TTN cấu trúc TTN 59 Bảng 2.4 Ý kiến GVMN biểu TTN trẻ 5-6 tuổi 60 Bảng 2.5 Nhận thức GVMN Quyền trẻ em 61 Bảng 2.6 Nhận thức GVMN GDTTN dựa QTE cho trẻ 5-6 tuổi .62 Bảng 2.7 Ý kiến GVMN GDTTN dựa Quyền trẻ em .63 Bảng 2.8 Ý kiến GVMN nội dung giáo dục TTN cho trẻ 5-6 tuổi 63 Bảng 2.9 Những biện pháp GVMN sử dụng nhằm giáo dục tính trách nhiệm cho trẻ 5-6 tuổi 65 Bảng 2.10 Ý kiến GVMN hình thức hoạt động GDTTN cho trẻ 5-6 tuổi 67 Bảng 2.11 Ý kiến GVMN phƣơng tiện giáo dục TTN cho trẻ 5-6 tuổi 68 Bảng 2.12 Ý kiến GVMN thuận lợi khó khăn việc GDTTN cho trẻ 56 tuổi 68 Bảng 2.13 Ý kiến GVMN yếu tố ảnh hƣởng đến trình GDTTN cho trẻ 5-6 tuổi 70 Bảng 2.14 Thống kê nhân học phụ huynh tham gia khảo sát thực trạng 71 Bảng 2.15 Ý kiến cha mẹ trẻ biểu TTN trẻ 5-6 tuổi 72 Bảng 2.16 Ý kiến cha mẹ trẻ nội dung GDTTN cho trẻ 5-6 tuổi .72 Bảng 2.17 Ý kiến cha mẹ trẻ biện pháp GDTTN 73 Bảng 2.18 Ý kiến cha mẹ trẻ việc phối hợp nhà trƣờng với gia đình 74 Bảng 2.19 Mức độ biểu TTN trẻ 5-6 tuổi (tính theo %) 75 Bảng 2.20 Thống kê điểm trung bình TTN trẻ 5-6 tuổi (theo tiêu chí) 76 Bảng 2.21 Thống kê điểm trung bình TTN trẻ 5-6 tuổi theo khu vực giới tính 78 Bảng 3.1 Cách lựa chọn nội dung giáo dục Quyền sống Trách nhiệm đảm bảo Quyền sống trẻ 93 Bảng 3.2 Gợi ý tình GDTTN cho trẻ trị chơi đóng vai 98 Bảng 4.1 Thống kê nhân học khách thể tham gia thực nghiệm 123 Bảng 4.2 Thống kê nhân học giáo viên lớp thực nghiệm .124 vii Bảng 4.3 Mức độ biểu TTN trẻ 5-6 tuổi lớp Mon4 trƣớc thực nghiệm 124 Bảng 4.4 Điểm trung bình TTN trẻ 5-6 tuổi lớp Mon4 trƣớc thực nghiệm theo tiêu chí 125 Bảng 4.5 Mức độ biểu TTN trẻ 5-6 tuổi lớp Mon4 sau thực nghiệm 126 Bảng 4.6 Điểm trung bình TTN trẻ 5-6 tuổi lớp Mon4 sau thực nghiệm theo tiêu chí 126 Bảng 4.7 So sánh điểm trung bình TTN trẻ 5-6 tuổi lớp Mon4 trƣớc sau thực nghiệm 127 Bảng 4.8 Mức độ biểu TTN trẻ 5-6 tuổi trƣớc thực nghiệm (tính theo TC) 128 Bảng 4.9 Mức độ biểu TTN trẻ 5-6 tuổi trƣớc thực nghiệm (tính theo %) 129 Bảng 4.10 So sánh điểm TBC_ TTN trẻ 5-6 tuổi trƣớc thực nghiệm theo giới tính khu vực 130 Bảng 4.11 Kết khảo sát nhận thức trách nhiệm trƣớc thực nghiệm 130 Bảng 4.12 Kết khảo sát hành động trách nhiệm trƣớc thực nghiệm 131 Bảng 4.13 Kết khảo sát thái độ trách nhiệm trƣớc thực nghiệm 131 Bảng 4.14 Mức độ biểu TTN trẻ 5-6 tuổi sau thực nghiệm (tính theo TC) 135 Bảng 4.15 Mức độ biểu TTN trẻ 5-6 tuổi sau thực nghiệm (theo %) 136 Bảng 4.16 So sánh điểm TBC_TTN trẻ sau thực nghiệm theo giới tính khu vực 136 Bảng 4.17 Kết khảo sát nhận thức trách nhiệm sau thực nghiệm 137 Bảng 4.18 Kết khảo sát hành động trách nhiệm sau thực nghiệm 137 Bảng 4.19 Kết khảo sát thái độ trách nhiệm sau thực nghiệm 138 Bảng 4.20 So sánh mức độ trách nhiệm trẻ 5-6 tuổi trƣớc sau thực nghiệm (theo TC) 140 Bảng 4.21 So sánh mức độ biểu TTN trẻ 5-6 tuổi trƣớc sau thực nghiệm (theo %) 141 Bảng 4.22 So sánh điểm TBC_TTN trƣớc sau thực nghiệm trẻ 5-6 tuổi theo giới tính khu vực 141 Bảng 4.23 Kiểm định ý nghĩa chênh lệch GTTB trƣớc sau TN .142 viii GIỚI THIỆU MỘT SỐ TÁC PHẨM VĂN HỌC HIỆN ĐẠI GIÁO DỤC TÍNH TRÁCH NHIỆM CHO TRẺ Tôi quên – Mercer Mayer Chào bạn, tơi Sóc Chuột nhỏ Tơi xin kể cho bạn nghe câu chuyện Tôi bạn nhỏ lúc nhớ, lúc quên Sáng nay, nhớ đánh nhƣng lại quên việc dọn giƣờng Tôi cất bát đĩa vào bồn rửa bát sau ăn sáng, nhƣng lại qn đóng nắp bình sữa Tơi qn ln việc cho chó nhỏ tơi ăn, nhƣng may mà ta nhắc Tôi không quên tƣới chậu nhà, trông chúng thật tƣơi tốt Tơi khơng qn cho cá ăn, nhìn xem chúng đói “Con cho cá ăn đây, mẹ ơi” Tôi chuẩn bị sẵn sàng để đến trƣờng Tôi bắt xe bus Ồ không, quên mang theo hộp cơm trƣa Mẹ mang hộp cơm trƣa đến trƣờng cho Cảm ơn mẹ! Sau học, tơi đƣợc ngồi chơi dƣới trời mƣa Tơi nhớ mang theo áo mƣa nhƣng lại quên không ủng Mẹ lại đƣa ủng cho Khi tơi vào nhà để tìm đồ ăn vặt, tơi quên cởi bỏ đôi ủng khỏi chân Tôi không cởi tơi muốn ăn xong lại chạy ngồi chơi Tơi ăn bánh uống sữa Tơi đƣợc ăn bánh nhƣng quên khơng đếm chúng Tơi khơng đóng cửa tủ lạnh tơi chƣa ăn xong Khi bố làm về, mang tờ báo cho bố đọc Tôi khơng qn việc đó, nhƣng chó nhỏ tơi mang báo đến cho bố Đến ngủ rồi, tơi biết phải cất đồ chơi không chơi Nhƣng quên cất để đồ chơi nằm ngổn ngang để tắm trƣớc ngủ Tôi không dùng sữa tắm, tơi qn mà tơi khơng thích sữa tắm Ra khỏi phịng tắm, tơi qn khơng tắt nƣớc mẹ tắt giúp tơi Nhƣng có việc tơi khơng qn, nhắc mẹ đọc truyện trƣớc ngủ Và không quên hôn lên má mẹ chúc mẹ ngủ ngon Quả trứng chim cánh cụt Hoàng đế - Martin Jenkins Ở nơi xa xơi, có hịn đảo khổng lồ đƣợc bao phủ băng tuyết Đó Nam Cực, nơi lạnh hoang sơ Trái Đất Thời tiết không tệ vào mùa hè, nhƣng thật khủng khiếp vào mùa đông Thật khó tƣởng tƣợng đƣợc sinh vật sinh sống Ồ, đợi chút Có đằng Đúng Đó chim cánh cụt Chú ta Chim Cánh Cụt hoàng đế (là loài chim cánh cụt lớn giới) ta làm công việc quan trọng: Ấp trứng Với loài chim cánh cụt, đẻ trứng cịn đực có nhiệm vụ ấp trứng Khi đực chăm sóc trứng biển để kiếm thức ăn Con dành hầu hết thời gian mùa đông để bơi thật xa ăn thật nhiều thức ăn Con đực bảo vệ trứng cách kẹp trứng vào hai chân ủ ấm lớp lông dày Việc quan trọng giữ cho trứng khỏi bị lạnh cóng Con đực giữ trứng nhƣ suốt hai tháng, thật khó khăn di chuyển khơng có để ăn Khi bão tuyết lên, chim cánh cụt xích lại gần tạo thành lớp áo ấm khổng lồ bảo vệ trứng Chúng ôm chặt vào tạo thành tƣờng thành vững kiên cƣờng trƣớc bão tuyết Những bão tuyết kéo dài lâu Cũng có lúc chim cánh cụt trƣợt vào dốc băng, chúng nằm sấp chân kẹp chặt trứng, cố gắng giữ cho trứng không bị va vào thứ khác Cuối trứng bắt đầu nứt, phải ngày lâu hơn, trứng nứt hẳn chim cánh cụt chào đời Bây chim cánh cụt bố có hai việc phải làm, PL81 phải giữ ấm cho hai phải cho chúng ăn Ô, khơng Chim cánh cụt non q nhỏ để bố dẫn theo xuống biển kiếm ăn, để chim lại bờ Trong cổ họng chim cánh cụt bố có túi tiết chất giống nhƣ sữa vậy, thức ăn cho chim non đói Cái túi đựng sữa chim bố đủ dùng cho chim non hai tuần Nhƣng chim bố chuẩn bị phải kiếm ăn dấu chấm đen xuất đƣờng chân trời Thì ra, chim mẹ Chim bố chim mẹ phát tiếng kêu nhƣ chào chim non huýt sáo Ngay chim mẹ cho chim ăn, cịn chim bố biển để kiểm thức ăn cho Hai đứa trẻ thơng minh – Sƣu tầm Ngày xửa ngày xƣa, vƣơng quốc nọ, có hai cậu bé vơ thơng minh tài giỏi Họ biết họ đặc biệt, họ ấp ủ ƣớc muốn rằng, tƣơng lai, họ trở nên tiếng đƣợc nhiều ngƣời ngƣỡng mộ Mỗi ngƣời có cách khác để đạt đƣợc mong muốn Ngƣời sử dụng tất tài trí thơng minh để có nghiệp thành cơng cho ngƣời thấy vƣợt trội Cậu bé tham gia tất thi, buổi biểu diễn, viết sách, kết bạn với ngƣời tiếng Và cậu bé đƣợc vƣơng quốc biết đến Chàng trai thứ hai, ý thức rõ lực thân, không ngừng cảm thấy trách nhiệm nặng nề Cậu làm tốt nhiệm vụ cảm thấy có nghĩa vụ phải giúp đỡ ngƣời xung quanh Cậu bận rộn ln tìm cách giúp đỡ ngƣời khác cách tốt Kết là, cậu bé đƣợc yêu mến tiếng, nhƣng ngơi làng nhỏ Bỗng tai họa lớn ập xuống vƣơng quốc đó, gieo rắc rắc nỗi đau khổ cho ngƣời, dịch bệnh vơ khủng khiếp Cả hai cậu bé, trở thành chàng trai trƣởng thành, đem sức lực tài để chống lại dịch bệnh Nhƣng ngƣời niên thứ hai có bí hữu ích, thảm họa hầu nhƣ khơng ảnh hƣởng đến ngƣời dân làng Các sáng kiến anh sau đƣợc áp dụng khắp vƣơng quốc anh trở nên tiếng chàng trai thứ Anh đƣợc quốc vƣơng mời làm tể tƣớng triều Ngƣời niên hiểu danh tiếng trí tuệ lớn thứ đƣợc sinh từ điều làm sống, từ tác động ngƣời khác từ nhu cầu cải thiện thân ngày Anh không tham gia thi hay buổi biểu diễn vơ ích nữa, kể từ đó, anh nhiều nơi, đem sách tới ngƣời sẵn sàng giúp đỡ ngƣời khó khăn PL82 Tài liệu hƣớng dẫn phụ huynh số CÁC GIÁ TRỊ LIÊN QUAN ĐẾN TRÁCH NHIỆM Tên giá trị Trách nhiệm Đồng cảm Trung thực Công PL83 Tên giá trị Tự kỉ luật Phán tốt/Cân nhắc trƣớc hành động Tôn trọng PL84 PHỤ LỤC 16: KẾT QUẢ XỬ LÝ SỐ LIỆU KHẢO SÁT Mã trƣờng: MN01-Mon5 Mã số trẻ Gioi tinh Nhận thức Trẻ Tổng NT Hành động Tổng HĐ Thái độ Tổng TĐ TBC Mức độ cao Trẻ Trẻ Trẻ Trẻ Trẻ 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 0.50 1.00 0.50 0.50 7.50 0.50 1.00 1.00 0.50 1.00 0.50 0.50 1.00 0.50 6.50 0.50 0.50 0.00 0.50 0.50 0.00 0.50 0.00 0.50 3.00 0.50 0.50 1.00 0.50 0.50 0.50 0.50 0.00 0.50 4.50 0.50 0.00 0.00 0.50 0.00 0.00 0.50 0.50 0.00 2.00 1.0 1.0 1.0 1.0 0.5 0.5 0.5 0.5 1.0 7.0 0.67 0.67 0.50 1.00 0.83 0.67 1.00 0.83 0.67 6.83 1.00 0.83 0.67 1.00 0.67 0.67 1.00 0.67 0.67 7.17 7.17 0.83 0.83 0.83 0.67 0.67 1.00 1.00 0.50 0.83 7.17 0.67 0.67 0.50 0.67 0.83 0.67 0.83 0.50 0.83 6.17 6.61 0.50 0.33 0.33 0.50 0.50 0.50 0.50 0.50 0.50 4.17 0.83 0.50 0.17 0.50 0.50 0.33 0.50 0.50 0.00 3.83 3.67 1.00 0.50 1.00 0.83 0.67 0.67 0.50 0.50 0.33 6.00 0.50 0.50 0.83 0.50 0.67 0.83 0.50 0.17 0.33 4.83 5.11 0.50 0.50 0.50 0.50 0.00 0.50 0.33 0.17 0.50 3.50 0.50 0.50 0.33 0.33 0.17 0.33 0.33 0.17 0.17 2.83 2.78 1.0 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 5.0 0.5 0.5 0.5 0.5 0.3 0.5 0.5 0.3 0.3 4.0 5.3 cao TB PL85 TB thấp TB KẾT QUẢ KHẢO SÁT THỰC TRẠNG Mã trƣờng: MN01_Mon4 Mã số trẻ Gioi tinh Nhận thức Tổng NT Hành động Tổng HĐ Thái độ Tổng TĐ TBC Mức độ Trẻ 28 Trẻ 29 Trẻ 30 Trẻ 31 Trẻ 32 Trẻ 33 Trẻ 34 Trẻ 35 Trẻ 36 Trẻ 37 Trẻ 38 Trẻ 39 Trẻ 40 Trẻ 41 Trẻ 42 Trẻ 43 Trẻ 44 Trẻ 45 Trẻ 46 Trẻ 47 Trẻ 48 Trẻ 49 0 0.50 1.00 0.50 0.50 0.50 1.00 0.50 0.50 0.50 1.00 0.50 0.50 0.50 0.50 1.00 1.00 0.50 0.50 0.50 0.50 1.00 0.50 1.00 0.50 0.50 1.00 0.50 0.50 0.50 0.50 0.50 0.50 0.50 0.50 0.50 0.50 5.00 6.50 5.50 5.00 0.83 0.67 0.83 0.67 0.67 0.83 0.67 0.67 0.83 0.83 0.83 0.67 0.67 0.83 1.00 0.67 0.50 0.83 1.00 0.67 0.83 0.83 1.00 0.67 0.67 0.83 0.67 0.67 0.67 0.83 0.83 0.67 0.83 1.00 0.83 0.83 6.50 7.50 7.67 6.17 0.83 1.00 0.83 0.83 0.67 0.83 0.67 0.50 0.50 1.00 0.67 0.50 0.67 0.83 0.67 0.50 0.83 0.67 0.83 0.50 0.50 0.83 0.67 0.50 0.67 0.83 1.00 0.83 0.67 0.50 1.00 0.50 0.67 0.67 0.83 0.67 6.00 7.17 7.17 5.33 5.83 7.06 6.78 5.50 TB cao cao TB PL86 KẾT QUẢ KHẢO SÁT THỰC TRẠNG Mã trƣờng: MN02 Mã số trẻ Gioi tinh Nhận thức Tổng NT Hành động Tổng HĐ Thái độ Tổng TĐ TBC Mức độ Trẻ 51 1.00 0.50 0.50 0.50 1.00 0.50 1.00 0.50 1.00 6.50 0.83 0.50 0.83 0.67 0.50 1.00 0.67 0.50 0.67 6.17 0.83 0.67 0.50 0.67 0.83 0.67 0.50 0.67 0.67 6.00 6.22 cao Trẻ 52 0.00 0.00 0.50 0.50 0.00 0.50 0.50 0.50 0.50 3.00 0.67 0.33 0.17 0.50 0.33 0.00 0.33 0.33 0.00 2.67 0.67 0.33 0.17 0.67 0.50 0.33 0.83 0.17 0.00 3.67 3.11 TB PL87 Trẻ 53 0.50 1.00 0.50 1.00 0.50 1.00 0.50 1.00 1.00 7.00 1.00 0.83 0.33 1.00 0.50 0.67 0.83 0.67 0.50 6.33 1.00 0.83 0.67 0.83 0.83 0.67 1.00 0.83 0.50 7.17 6.83 cao Trẻ 54 0.50 1.00 1.00 0.50 1.00 1.00 0.50 1.00 1.00 7.50 1.00 0.67 0.83 1.00 0.83 1.00 1.00 0.83 1.00 8.17 1.00 0.67 0.83 0.83 0.83 0.83 1.00 1.00 0.83 7.83 7.83 cao KẾT QUẢ KHẢO SÁT THỰC TRẠNG Mã trƣờng: MN05-A5 Mã số trẻ Gioi tinh Nhận thức Tổng NT Hành động Tổng HĐ Thái độ Tổng TĐ TBC Mức độ Trẻ 76 Trẻ 77 Trẻ 78 Trẻ 79 Trẻ 80 Trẻ 81 0.00 0.50 0.00 0.50 0.00 0.00 0.50 0.00 0.00 1.50 0.50 0.50 0.50 0.50 0.50 0.00 0.50 0.50 0.50 4.00 0.50 0.50 0.00 0.50 0.50 0.00 0.00 0.50 0.00 2.50 1.00 0.50 1.00 1.00 0.50 1.00 1.00 1.00 1.00 8.00 0.50 0.50 0.50 0.50 0.50 0.50 0.50 0.50 0.50 4.50 0.50 1.00 1.00 1.00 0.50 0.50 1.00 1.00 1.00 7.50 0.50 0.67 0.67 0.67 0.33 0.83 0.50 0.50 0.33 0.83 0.50 0.50 0.50 0.50 0.67 0.50 0.67 0.83 0.50 0.33 0.17 0.50 0.33 0.17 0.67 0.33 0.00 0.83 0.67 0.67 0.67 0.67 1.00 0.67 0.83 0.83 0.50 0.67 0.67 0.67 0.67 0.67 0.83 0.50 1.00 0.83 0.83 0.83 0.83 0.67 1.00 0.83 1.00 0.83 5.00 0.33 0.33 0.33 0.50 0.50 0.33 0.50 0.50 0.00 3.33 3.28 TB 5.50 0.83 0.67 0.50 0.67 0.67 0.50 0.50 0.50 0.50 5.33 4.94 TB 3.00 0.50 0.33 0.17 0.50 0.33 0.33 0.50 0.33 0.00 3.00 2.83 thấp 6.83 0.83 0.67 0.50 0.67 0.83 0.50 0.50 0.67 0.67 5.83 6.89 cao 6.17 0.83 0.67 0.67 0.50 0.67 0.50 0.50 0.50 0.83 5.67 5.44 TB 7.67 1.00 0.83 0.67 0.83 1.00 0.83 0.83 1.00 1.00 8.00 7.72 cao PL88 KẾT QUẢ KHẢO SÁT THỰC TRẠNG Mã trƣờng: MN05-A2 Mã số trẻ Trẻ 106 Gioi tinh Nhận thức Tổng NT Hành động Tổng HĐ Thái độ Tổng TĐ TBC Mức độ TB Trẻ 107 Trẻ 108 Trẻ 109 Trẻ 110 Trẻ 111 1 1 0.50 1.00 0.50 0.50 0.50 0.50 0.50 0.50 0.50 0.50 0.00 0.00 0.00 0.50 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.50 0.00 0.00 0.00 0.50 0.00 0.50 0.50 1.00 0.50 0.50 0.50 0.50 0.50 1.00 0.50 0.50 0.50 0.50 0.50 0.00 0.50 0.50 0.50 0.50 0.50 0.50 0.50 0.50 0.50 0.50 0.50 0.00 5.00 1.00 1.00 5.50 4.00 4.00 0.67 0.67 0.50 0.67 0.67 0.33 0.50 0.50 0.50 0.50 0.33 0.33 0.17 0.00 0.00 0.33 0.33 0.50 0.50 0.17 0.17 0.33 0.00 0.17 0.50 0.50 0.17 1.00 0.50 0.83 0.67 0.33 0.67 0.50 0.67 0.50 0.50 0.67 0.67 0.67 0.67 0.67 0.67 0.67 0.83 0.83 0.50 0.67 0.67 0.50 0.67 0.50 0.67 0.83 5.00 0.83 0.50 0.50 0.50 0.67 0.50 0.50 0.50 0.17 2.50 0.67 0.50 0.17 0.17 0.33 0.00 0.00 0.00 0.17 2.50 0.67 0.33 0.17 0.33 0.50 0.17 0.17 0.17 0.50 5.67 1.00 0.67 0.50 0.67 0.83 0.67 0.67 0.67 0.50 6.00 1.00 0.67 0.67 0.50 0.50 0.50 0.50 0.50 0.67 5.83 0.83 0.67 0.50 0.50 0.67 0.50 0.67 0.67 0.83 4.67 4.89 2.00 1.83 3.00 2.17 6.17 5.78 5.50 5.17 5.83 5.22 thấp thấp PL89 TB TB TB KẾT QUẢ KHẢO SÁT TRƢỚC THỰC NGHIỆM VÕNG Mã trƣờng: MN01_Mon4 STT Trẻ Giới tính Trẻ 0.50 0.50 0.50 0.50 0.50 1.00 0.50 0.50 0.50 5.00 0.83 0.67 0.83 0.67 0.50 0.83 0.67 0.67 0.83 6.50 0.83 0.67 0.50 0.67 0.83 0.50 0.67 0.67 0.67 6.00 5.83 Nhận thức Tổng NT Hành động Tổng HĐ Thái độ Tổng TĐ TBC Mức độ TB Trẻ 1.00 1.00 1.00 0.50 0.50 0.50 1.00 0.50 0.50 6.50 0.67 0.83 0.83 0.67 0.67 0.83 0.83 0.67 1.00 7.00 1.00 0.83 0.83 0.83 0.67 0.67 0.83 0.50 0.67 6.83 6.78 cao PL90 Trẻ 0.50 0.50 0.50 1.00 0.50 1.00 0.50 0.50 0.50 5.50 0.83 0.67 0.83 1.00 1.00 1.00 0.67 0.83 0.83 7.67 0.83 0.67 0.67 0.67 0.83 0.67 1.00 1.00 0.83 7.17 6.78 cao Trẻ 0.50 0.50 0.50 1.00 0.50 0.50 0.50 0.50 0.50 5.00 0.67 0.67 0.67 0.67 0.67 0.67 0.67 0.67 0.83 6.17 0.83 0.50 0.50 0.50 0.50 0.50 0.83 0.50 0.67 5.33 5.50 TB 0.50 0.50 0.50 0.50 0.50 0.50 1.00 0.50 0.50 5.00 0.83 0.67 0.67 0.50 0.50 0.67 0.50 0.50 0.67 5.50 0.83 0.67 0.50 0.67 0.83 0.50 0.50 0.50 0.50 5.50 5.33 TB KẾT QUẢ KHẢO SÁT SAU THỰC NGHIỆM VÕNG Mã trƣờng: MN01_Mon4 Mã số trẻ Giới tính Nhận thức Tổng NT Hành động Tổng HĐ Thái độ Tổng TĐ TBC Mức độ Trẻ Trẻ Trẻ Trẻ Trẻ Trẻ Trẻ Trẻ Trẻ Trẻ 10 Trẻ 11 Trẻ 12 Trẻ 13 Trẻ 14 Trẻ 15 Trẻ 16 Trẻ 17 Trẻ 18 Trẻ 19 Trẻ 20 Tr 0 1.00 1.00 0.50 0.50 0.50 0.50 1.00 1.00 1.00 0.50 0.50 1.00 0.50 1.00 0.50 0.50 0.50 1.00 0.50 0.50 0.50 0.50 0.50 0.50 0.50 0.50 0.50 1.00 1.00 0.50 1.00 1.00 0.50 0.50 1.00 0.50 0.50 0.50 0.50 0.50 0.50 0.50 1.00 1.00 0.50 5.50 6.50 6.50 6.50 0.83 0.67 1.00 1.00 0.50 0.83 0.67 0.67 0.67 0.83 0.33 0.83 0.67 0.83 1.00 1.00 0.50 0.83 0.50 0.50 0.50 0.83 0.33 0.83 0.50 0.83 0.83 0.50 0.50 0.83 0.50 0.50 0.50 1.00 0.50 0.83 5.17 7.50 5.67 6.67 0.83 1.00 1.00 1.00 0.67 0.83 0.67 0.67 0.50 1.00 0.50 0.83 0.67 0.83 0.83 0.83 0.67 0.67 0.50 0.83 0.67 0.83 0.67 0.67 0.50 0.83 1.00 1.00 0.67 0.50 0.67 0.67 0.67 0.67 0.50 0.83 5.83 7.17 6.33 7.33 5.50 5.50 7.06 6.17 6.83 5.33 TB cao cao cao TB PL91 KẾT QUẢ KHẢO SÁT SAU THỰC NGHIỆM VÒNG Mã trƣờng: MN01-Mon5 Mã số trẻ Giới tính Nhận thức Tổng NT Hành động Tổng HĐ Thái độ Tổng TĐ TBC Mức độ Trẻ 1.00 0.50 1.00 1.00 0.50 1.00 1.00 0.50 1.00 7.50 0.83 0.83 0.83 1.00 0.67 1.00 0.83 0.67 1.00 7.67 1.00 0.83 1.00 0.83 0.83 0.83 0.83 0.67 1.00 7.83 7.67 cao Trẻ 0.50 1.00 1.00 0.50 1.00 0.50 0.50 1.00 0.50 6.50 1.00 0.50 0.83 0.83 0.83 1.00 1.00 0.67 0.67 7.33 0.83 0.67 0.50 0.67 0.83 0.67 0.83 1.00 0.67 6.67 6.83 cao PL92 Trẻ 0.00 0.00 0.00 1.00 1.00 1.00 0.50 1.00 1.00 5.50 0.83 0.17 0.50 0.83 0.67 1.00 0.83 0.17 0.50 5.50 0.83 0.33 0.67 0.83 0.83 0.67 0.83 0.17 0.33 5.50 5.50 TB Trẻ 1.00 0.50 1.00 1.00 1.00 0.50 0.50 1.00 0.50 7.00 0.83 0.67 0.83 0.67 0.67 1.00 0.67 1.00 1.00 7.33 0.83 0.67 0.50 0.67 0.83 0.67 0.83 1.00 0.83 6.83 7.06 cao Trẻ 0.50 0.50 0.50 0.50 0.00 0.50 0.50 0.50 0.00 3.50 0.67 0.17 0.33 0.67 0.50 0.17 0.67 0.67 0.67 4.50 1.00 0.17 0.17 0.67 0.50 0.33 0.50 0.50 0.50 4.33 4.11 TB Trẻ 0.50 1.00 1.00 0.50 0.50 1.00 0.50 0.50 1.00 6.50 1.00 0.33 0.50 0.83 0.67 0.83 0.50 0.67 0.33 5.67 0.83 0.67 0.33 0.67 0.83 0.67 0.67 1.00 0.50 6.17 6.11 cao Mã trƣờng Mã số trẻ Giới tính Nhận thức MN02 Trẻ 28 Tổng NT 7.00 0.83 0.67 0.83 0.67 0.67 1.00 0.67 0.83 1.00 7.17 0.83 0.67 0.50 0.67 0.83 0.67 0.83 1.00 0.83 Hành động Tổng HĐ Thái độ Tổng TĐ TBC Mức độ Trẻ 29 Trẻ 30 Trẻ 31 0.50 0.50 0.50 0.50 0.50 0.50 0.00 1.00 1.00 1.00 0.50 1.00 0.50 0.50 1.00 0.50 1.00 1.00 Trẻ 32 Trẻ 33 T 0.50 1.00 1.00 1.00 0.50 0.50 0.50 1.00 1.00 5.00 0.50 0.67 0.50 0.67 0.50 0.50 0.50 0.17 0.33 4.33 0.67 0.50 0.67 0.50 0.33 0.33 0.50 0.33 0.17 6.83 7.00 cao 4.00 4.44 TB PL93 0.50 1.00 0.50 0.50 1.00 1.00 1.00 0.50 1.00 7.00 0.83 0.67 0.83 0.67 0.67 1.00 0.67 0.83 0.83 7.00 0.83 0.67 0.50 0.67 0.83 0.67 0.83 1.00 0.67 6.67 6.89 cao 0 0 0 7.00 0.67 0.83 0.83 0.83 0.83 0.83 0.67 0.83 1.00 7.33 1.00 0.83 1.00 0.83 0.83 0.83 0.83 0.83 0.83 7.83 7.39 cao 5 T Mã trƣờng: MN05 Mã số Trẻ Trẻ Trẻ Trẻ Trẻ Trẻ T trẻ 52 53 54 55 56 57 Giới tính 0 1 Nhận thức 0.50 0.00 0.50 0.50 0.50 0.00 0.50 0.50 0.00 3.00 0.83 0.00 0.17 0.67 0.33 0.17 0.67 0.33 0.33 3.50 0.83 0.17 0.33 0.83 1.00 0.50 0.50 0.50 0.50 0.50 0.50 0.50 0.50 5.00 1.00 0.33 0.50 0.33 0.17 0.33 0.67 0.67 0.83 4.83 0.83 0.50 0.33 0.33 0.50 0.50 1.00 0.50 0.50 0.50 0.50 0.50 0.50 5.00 0.67 0.17 0.50 0.83 0.50 0.50 0.67 0.50 0.83 5.17 1.00 0.33 0.67 0.83 1.00 1.00 0.50 1.00 0.50 1.00 0.50 1.00 1.00 7.50 0.83 0.67 0.67 0.67 0.67 1.00 0.67 0.83 0.83 6.83 0.83 0.67 0.50 0.67 0.50 1.00 0.50 0.50 0.50 1.00 0.50 1.00 1.00 6.50 0.67 0.83 0.83 0.83 0.83 0.83 0.83 0.67 1.00 7.33 1.00 0.83 1.00 0.83 1.00 1.00 1.00 0.50 1.00 1.00 0.50 1.00 1.00 8.00 0.83 0.67 0.83 0.67 0.67 1.00 0.83 1.00 1.00 7.50 1.00 0.83 0.83 0.67 0.67 0.17 0.67 0.17 0.17 0.50 0.50 0.67 0.83 0.50 0.50 0.33 0.50 0.50 0.83 0.83 0.67 0.83 1.00 0.83 0.83 0.83 0.83 0.83 1.00 1.00 0.83 0.83 1.00 1.00 Tổng NT Hành động Tổng HĐ Thái độ Tổng TĐ TBC Mức độ 4.00 3.50 TB 5.00 4.94 5.50 5.22 TB TB PL94 6.83 7.06 cao 8.00 7.28 cao 8.00 7.83 cao c ... trạng giáo dục TTN cho trẻ 5- 6 tuổi trƣờng mầm non dựa quyền trẻ em 5. 3 Đề xuất số biện pháp giáo dục TTN cho trẻ 5- 6 tuổi trƣờng mầm non dựa quyền trẻ em 5. 4 Thực nghiệm biện pháp giáo dục TTN cho. .. dục tính trách nhiệm dựa Quyền trẻ em cho trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi 39 1.4 .6 Đánh giá kết giáo dục tính trách nhiệm dựa Quyền trẻ em cho trẻ 5- 6 tuổi trƣờng mầm non 41 1 .5 Các... ? ?Giáo dục tính trách nhiệm cho trẻ 5- 6 tuổi? ?? 34 1.4.2 Mục tiêu giáo dục tính trách nhiệm dựa Quyền trẻ em cho trẻ 5- 6 tuổi 34 iii 1.4.3 Nội dung giáo dục tính trách nhiệm dựa