Thông tin tài liệu
KIỂM TRA BÀI CŨ Câu 1: Vẽ sơ đồ tư biểu thị: TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ Câu 2: Điền số thích hợp vào vng: −1 − a) = 12 ; −4 b) = − 12 LUYỆN TẬP TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ = 15 phút = Bài 1: Cho − 15 x z = = = −3 y −6 Tính x + y + z GIẢI −15 x (−15).(−3) = => x = =5 −3 −15 => y = 9.5 = −3 = −15 y −15 z (−15).(−6) = => z = = 10 −6 => x + y + z = + (-3) + 10 = 12 Bài 2: Tìm cặp giá trị bảng sau: Thảo luận (3phút) −3 (−2) 4 − (−8 ) 2 45 phút 10 3 11 −1 HẾT GIỜ − 18 − 12 12 −8 12 40 phút AI TINH MẮT HƠN −3 (−2) 4 11 = = = 45 phút 10 − (−8 ) = −1 − 18 − 12 12 −8 12 40 phút = = Các cặp giá trị là: − 12 = −8 = − 18 − 12 ; ; − (−8 ) 45 phút = = − (−2) = 2 ; ; = 40 phút Bài 3: Trị chơi THỎ TÌM CÀRỐT Em giúp thỏ tìm đường ngắn để đến củ càrốt cách trả lời câu hỏi em gặp đường Nếu trả lời sai, đường bị chặn lại Em cẩn thận kẻo khơng cịn đường để đến củ cà rốt Bài 3: Trò chơi THỎ TÌM CÀRỐT THỎ TÌM CÀ RỐT Chúc mừng em giúp thỏ tìm củ càrốt cách nhanh Các em giành chiến thắng trò chơi Bài 4: Cho biểu thức A= n+2 Tìm số nguyên n để A số nguyên Hướng dẫn: Để biểu thức A số nguyên ta có: chia hết cho n + => n+2 ước => n+2 => n ∈ {-3; -1; 1; 3} ∈ {-5; -3; -1; 1} Trong tiết học hôm em ôn tập kiến thức gì? a b ∈ phân số a,b a bZ có điều b ≠ kiện gì? Hai phân số và a mm a gọi làlà = b.m gọi khia.n nào? bb n n Để viết phân số thành phân số ta làm nào? Áùp dụng tính chất phân số ĐểĐể viết viết một phân phân số số có có mẫu mẫu âmâm thành thành mộtmột phân phân số số có mẫu có mẫu dương dương ta nhân ta tử vàlàm mẫu với nào? (-1) a akhi a chia hết cho b Khi Phân sốphânlàsố số nguyên số ngun? b b Cơng việc nhà : Ơn tập lại kiến thức học phân số BTVN: 2, Ôn tập rút gọn phân số tiểu học 5 A= (n ∈ Z ) n−3 Cho biểu thức Tìm điều kiện n để biểu thức A phân số? GIẢI Để biểu thức A phân số ta có: n–3≠0 Vậy với => n≠3 nvà∈n Z≠ biểu thức A phân số Cho sáu số: -3; -2; 5; 6; 10; -7 Ta lập cặp phân số từ bốn sáu số trên? a) a) b) c)b) ĐÚNG SAI d)c) SAI d) SAI Cho sáu số: -3; -2; 5; 6; 10; -7 Trong sáu số cho, ta khơng lập tích dạng a.d=b.c Vậy khơng có phân số thỏa điều kiện đề a Có thể có phân số cho: ( a , b ∈ Z , b ≠ 0) b a a m = n (m,n∈ Z, m,n ≠ vaøm ≠ n) hay khô ng? b b a) Có ĐÚNG b) Khơng SAI a Có thể có phân số cho: ( a , b ∈ Z , b ≠ 0) b a a.m = (m,n∈ Z, m,n ≠ vàm ≠ n) hay khô ng? b b.n Trả lời Khi a=0 ta có: 0.m = (= 0) b b.n Cho − 12 x z = = = −3 y −6 Tổng x + y + z bằng: a)a) b) 15 b) c) c) d) -7 d) ĐÚNG SAI SAI SAI − 12 x z Cho = = = −3 y −6 − 12 x − 12 = => y = −3 = => x = ; y −3 − 12 z = => z = −6 => x + y + z = + (-3) + = Cho sáu số: 3; -2; 5; 6; 10; -7 Ta lập cặp phân số từ bốn sáu số trên? a) a) b) c)b) d)c) d) ĐÚNG SAI SAI SAI Cho sáu số: 3; -2; 5; 6; 10; -7 Ta có: 3.10 = 5.6 Từ đẳng thức ta lập bốn cặp phân số nhau: 10 10 = ; = ; = ; = 10 10 6 Cho phân số 19 Khi bớt 31 số nguyên tử mẫu ta phânsố phân số a) b) -5 c) a) d) -7 b) SAI ĐÚNG c) SAI d) SAI Số nguyên cần tìm là: Cho phân số 19 Khi bớt 31 số nguyên tử mẫu ta phân số phân số 19 − (−5) 24 = = 31 − (−5) 36 Vậy số nguyên cần tìm -5 Cho phân số 42 Khi cộng thêm 66cùng số nguyên tử mẫu ta phân số phân số a) b) -6 c)a) d) -3 b) c) d) SAI ĐÚNG SAI SAI Số nguyên cần tìm là: Cho phân số 42 Khi cộng thêm số nguyên tử mẫu 66 ta phân số phân số 42 + (−6) 36 = = 66 + (−6) 60 Vậy số nguyên cần tìm -6 ... Thảo luận (3phút) −3 (−2) 4 − (−8 ) 2 45 phút 10 3 11 −1 HẾT GIỜ − 18 − 12 12 −8 12 40 phút AI TINH MẮT HƠN −3 (−2) 4 11 = = = 45 phút 10 − (−8 ) = −1 − 18 − 12 12 −8 12 40 phút = = Các cặp giá... A số nguyên ta có: chia hết cho n + => n+2 ước => n+2 => n ∈ {-3; -1; 1; 3} ∈ {-5; -3; -1; 1} Trong tiết học hôm em ơn tập kiến thức gì? a b ∈ phân số a,b a bZ có điều b ≠ kiện gì? Hai phân số... số từ bốn sáu số trên? a) a) b) c)b) ĐÚNG SAI d)c) SAI d) SAI Cho sáu số: -3; -2; 5; 6; 10; -7 Trong sáu số cho, ta khơng lập tích dạng a.d=b.c Vậy khơng có phân số thỏa điều kiện đề a Có thể
Ngày đăng: 08/12/2022, 08:39
Xem thêm:
