Luận văn thạc sĩ USSH việc làm của người dẫn khiêu vũ trên địa bàn hà nội hiện nay

120 4 0
Luận văn thạc sĩ USSH việc làm của người dẫn khiêu vũ trên địa bàn hà nội hiện nay

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC Xà HỘI VÀ NHÂN VĂN Lê Anh Tuấn Việc làm người dẫn khiêu vũ địa bàn Hà Nội Luận văn ThS Xã hội học: 60.31.30 Nghd :TS Mai Thị Kim Thanh Hà Nội 2007 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com MỤC LỤC PHẦN I: MỞ ĐẦU TRANG Tính cấp thiết đề tài Ý nghĩa lý luận ý nghĩa thực tiễn đề tài 3 Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 4 Khách thể, đối tượng phạm vi nghiên cứu 5 Phương pháp luận phương pháp nghiên cứu cụ thể Giả thuyết khung lý thuyết 12 Kết cấu đề tài 15 PHÀN II: NỘI DUNG CHÍNH 16 Chương I: Cơ sở lý luận thực tiễn đề tài 16 1.Tổng quan vấn đề nghên cứu 16 Cơ sở lý luận 20 Quan điểm Đảng Nhà nước vấn đề việc làm 36 Chương II: Việc làm người dẫn khiêu vũ địa bàn Hà 39 Nội Vài nét địa bàn nghiên cứu 39 Việc làm người dẫn khiêu vũ địa bàn Hà Nội 46 2.1 Thực trạng việc làm người dẫn khiêu vũ Hà Nội 46 2.1.1 Nhận thức người dẫn khiêu vũ khiêu vũ, 46 nghề dẫn khiêu vũ 2.1.2 Việc làm người dẫn khiêu vũ địa bàn Hà Nội 2.1.2.1 Các loại công việc mà người dẫn khiêu vũ tham gia 48 53 2.1.2.2 Tiền lương khoản thu nhập khác người dẫn khiêu vũ 56 2.1.2.3 Thời gian lao động người dẫn khiêu vũ 67 2.1.2.4 Điều kiện làm việc người dẫn khiêu vũ 73 2.1.2.5.Tư cách pháp lý công việc 78 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com 2.2 Những nhân tố tác động tới lựa chọn nghề dẫn 82 khiêu vũ địa bàn Hà Nội 2.2.1 Chính sách pháp luật Đảng Nhà nước 82 2.2.2 Nhu cầu xã hội khiêu vũ 89 2.2.3 Áp lực lao động việc làm xã hội 96 2.2.4 Kinh tế gia đình 102 2.2.5 Sở thích cá nhân 106 2.3 Xu hướng viẹc làm người dẫn khieu vu thời gian 107 tới PHẦN III: KẾT LUẬN, GIẢI PHÁP VÀ KHUYẾN NGHỊ 111 Kết luận 111 Khuyến nghị 112 Tài liệu tham khảo 115 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com PHẦN I: MỞ ĐẦU TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỂ TÀI Việc làm người lao động vấn đề xã hội búc xúc, phổ biến mang tính thời nhiều quốc gia Bởi quyền có việc làm đảm bảo thu nhập từ việc làm yếu tố cho phát triển bền vững Đối với nước phát triển Việt Nam vấn đề việc làm cho người lao động quan trọng có ý nghĩa to lớn trình xây dựng phát triển kinh tế - xã hội Chính vậy, văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX Đảng nhấn mạnh: "Giải việc làm nhân tố định để phát huy nhân tố người, ổn định phát triển kinh tế, làm lành mạnh xã hội, đáp ứng nguyện vọng đáng yêu cầu xúc nhân dân" Là trung tâm trị, kinh tế, văn hoá xã hội nước, Thủ đô Hà Nội thời kỳ đổi Việc thực sách đổi mở cửa vòng 20 năm qua khiến Hà Nội đạt thành tựu đáng ghi nhận tăng trưởng kinh tế phát triển xã hội Kinh tế phát triển, đời sống vật chất người dân dần nâng lên nhu cầu đời sống tinh thân họ giải trí hưởng thụ sản phẩm, dịch vụ văn hoá tinh thần ngày gia tăng, nhu cầu khiêu vũ để giải tỏa sau ngày lao động vất vả Thực tế cho thấy trước nhu cầu tham gia hoạt động khiêu vũ ngày lớn nhóm xã hội khiến Thủ đô nảy sinh nhiều Vũ trường, Câu Lạc Bộ liền với xuất đội ngũ LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com người dẫn khiêu vũ để đáp ứng nhu cầu họ Theo Bà Huyền Anh – trưởng phịng quản lý văn hóa Sở văn hóa Thơng tin Hà Nội, địa bàn Hà Nội có khoảng 30 Câu Lạc Bộ (1)có tổ chức khiêu vũ Cổ điển Trung bình Câu Lạc Bộ có khoảng từ 15-20 người tham gia dẫn khiêu vũ (2) Hầu hết người dẫn khiêu vũ bị vi phạm quyền lợi họ khơng ký hợp đồng lao động, khơng đóng bảo hiểm xã hội chưa có mã nghề cho việc dẫn khiêu vũ danh mục nghề nghiệp pháp luật Nhà nước qui định Đứng trước thực tế đó, hàng loạt câu hỏi đặt ra: Thực trạng việc làm người dẫn khiêu vũ nào? quyền lợi họ thân công việc chưa có mã nghề danh mục nghề nghiệp pháp luật Nhà nước qui định? Tại quan liên ngành như: Bộ y tế, Bộ Văn hóa, Bộ Lao động- thương binh xã hội… lại làm ngơ trước tình trạng trơi nghề mà khơng có định hướng hay gợi mở cho người hành nghề này? Tại tình trạng lại tồn nơi có hệ thống truyền thơng hệ thống phát thanh, truyền hình tốt văn hóa? Đến nay, tình trạng khơng cịn nguy cơ, mà trở thành vấn đề xã hội Đã đến lúc cần tìm hiểu cách nghiêm túc vấn đề có phân tích cẩn trọng Người dẫn khiêu vũ lực lượng lao động xã hội Nghiên cứu "Việc làm người dẫn khiêu vũ địa bàn Hà nội nay" nhu cầu cấp thiết nhằm góp phần luận giải đầy đủ sở khoa học thực tiễn cho vấn đề Đây không đơn quan niệm mang tính trách nhiệm, đạo đức xã hội, mà nữa, cịn liên Con số thường xuyên có thay đổi, sau thời điểm xảy vụ Newcentury (TG) Con số thường xuyên có thay đổi theo mùa LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com quan đến người thân gia đình họ, đến người tham gia hoạt động giải trí mang tính nghệ thuật xã hội Xét chiến lược lâu dài, nhiệm vụ cấp bách trước mắt, nghiên cứu việc làm người dẫn khiêu vũ vấn đề cấp thiết Cơng việc khơng thiết thực có tác dụng nâng cao số phát triển người mà Liên Hợp Quốc nêu Việt Nam phấn đấu, mà cịn có ý nghĩa quan trọng phát triển dân tộc Việt Nam thời kỳ CNH-HĐH đất nước Đó lý khiến tơi lựa chọn đề tài để nghiên cứu Ý NGHĨA LÝ LUẬN VÀ Ý NGHĨA THỰC TIỄN 2.1 Ý nghĩa lý luận  Kết nghiên cứu không nhằm đưa luận điểm bổ sung cho lý thuyết xã hội học mà nhằm làm rõ chúng phát nghiên cứu thực nghiệm  Kết nghiên cứu cịn giúp hình thành quan niệm khoa học khiêu vũ, nghề dẫn khiêu vũ, thực tế, nhiều người cịn có nhận thức sai lầm vấn đề cho khiêu vũ “nhảy nhót nhố nhăng” người dẫn khiêu vũ “trai ôm”, “Trai bao”… 2.2 Ý nghĩa thực tiễn  Kết nghiên cứu giúp cho cấp quyền thành phố Hà Nội nói riêng nhà nước nói chung cơng tác hoạch định sách ngành kinh doanh dịch vụ vũ trường việc làm người dẫn khiêu vũ  Giúp cho nhà quản lý văn hoá, nhà quản lý vũ trường, câu lạc có nhìn tồn diện, sâu sắc người LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com làm cơng việc dẫn khiêu vũ, từ có phương pháp cách thức quản lý phù hợp  Giúp cho người dẫn khiêu vũ đặc biệt nhiều người xã hội có nhận thức toàn diện nghề dẫn khiêu vũ MỤC ĐÍCH VÀ NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU 3.1 Mục đích Làm sáng tỏ thực trạng việc làm người dẫn khiêu vũ địa bàn Hà nội, đồng thời nhân tố tác động tới tình trạng lựa chọn việc làm họ, xu hướng tồn phát triển loại việc làm thời gian tới, từ đề khuyến nghị mang tính khả thi 3.2 Nhiệm vụ - Chỉ rõ việc sử dụng khái niệm công cụ luận điểm lý thuyết xã hội học làm sở lý luận cho nghiên cứu - Tìm hiểu nhận thức người dẫn khiêu vũ địa bàn Hà nội khiêu vũ, nghề dẫn khiêu vũ - Mô tả rõ vấn đề liên quan tới việc làm người dẫn khiêu vũ như: loại hình cơng việc, thời gian tham gia lao động, hợp đồng lao động, thu nhập từ công việc, sức khỏe - Xác định yếu tố dẫn tới lựa chọn việc làm người dẫn khiêu vũ - Tìm hiểu xu hướng việc làm người dẫn khiêu vũ thời gian tới - Khuyến nghị giải pháp mang tính khả thi để phát triển loại hình dịch vụ việc làm LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com KHÁCH THỂ, ĐỐI TƢỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU 4.1 Đối tƣợng nghiên cứu Việc làm người dẫn khiêu vũ 4.2 Khách thể nghiên cứu: Những người làm công việc dẫn khiêu vũ Câu Lạc Bộ đóng địa bàn Hà nội 4.3 Phạm vi nghiên cứu: Vấn đề việc làm vấn đề rộng, luận văn giới hạn tìm hiểu số nét liên quan tới việc làm người lao động nói chung, người dẫn khiêu vũ nói riêng như: Các loại hình cơng việc, thời gian tham gia làm việc, thu nhập từ công việc, sức khỏe người tham gia dẫn khiêu vũ tư cách pháp lý công việc Trong nghiên cứu này, không đề cập tới việc làm chiều cạnh giới số phụ nữ tham gia làm nghề dẫn khiêu vũ vơ so với nam Họ chủ yếu vừa dạy, vừa dẫn khiêu vũ tự không thuộc quân số Câu Lạc Bộ cụ thể CƠ SỞ PHƢƠNG PHÁP LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 5.1 Cơ sở phƣơng pháp luận VËn dơng lý ln quan ®iĨm chủ nghĩa Marx-Lenin coi sợi đỏ xuyên suốt trình nghiên cứu, nghiên cứu việc làm ng-ời dẫn nhảy theo luận ®iĨm vỊ kinh tÕ vµ søc lao ®éng cđa K.Marx, theo ph-ơng pháp tiếp cận hệ thống theo ph-ơng pháp tiếp cận liên ngành xà hội học-kinh tế học Thực chất phân tích, lý giải Marx mối quan hệ biện chứng ci kinh tế-cơ sở hạ tầng v ci kiến trúc th-ợng tầng sù biÕn ®ỉi x· héi Trong lý ln vỊ sù ph¸t triĨn x· héi, Marx cho r»ng: LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com mèi quan hƯ gi÷a kinh tế xà hội đ-ợc thể rõ qua cặp phạm trù nh-: lực l-ợng sản xuất quan hệ sản xuất, hạ tầng sở kiến trúc th-ợng tầng Marx bác bỏ quan điểm kinh tế học trị cổ điển cho hàng vi kinh tÕ lµ hoµn toµn tù do, hoµn toµn lý Theo ông, điều tiết cạnh tranh thị tr-ờng tất yếu sảy tình trạng vô phủ, bất bình đẳng xà hội không tạo trật tự xà hội nhmột số nhà kinh tế học đ-ơng thời quan niệm Nh- vậy, theo Marx kinh tế tảng, huyết mạch chi phối làm bién đổi toàn đời sống xà hội Ông vai trò định yếu tố vật chất, lực l-ợng sản xuất ph-ơng thức sản xuất hoạt động ý thức cá nhân nhóm xà hội Điều đ-ợc phản ánh rõ luận điểm tiếng ca ông: tồn xà hội định ý thức xà hội Cụ Marx viét rằng: trình lao động sản xuất xà hội, để tồn tại, cá nhân thiết phải tham gia vào mối quan hệ độc lập với ý chí họ, t-ơng ứng với giai đoạn phát triển đà cho lực l-ợng sản xuất Nền tảng cấu trúc xà hội đ-ợc hiểu phức hợp lực l-ợng sản xuất bao gồm: lao động, ph-ơng tiện, công cụ, kỹ thuật, công nghệ, đối t-ợng lao động, thân trình lao động quan hệ sản xuất t-ơng ứng với Quan trọng quan hệ giai cấp, quan hệ t- liệu sản xuất, quan hệ tài sản, quan hệ quyền lực Dựa tảng hình thành nên phức hợp kết cấu bao gồm cấu trị, luật pháp, tôn giáo, văn hoá Th-ợng tầng kiến trúc bị quy định sở hạ tầng, đồng thời biểu phản ánh trình độ phát triển định, lực l-ợng sản xuất bị mâu thuẫn với quan hệ sản xuất, kết tạo nguồn gốc ®éng lùc biÕn ®ỉi x· héi K.Marx cßn ®-a học thuyết giá trị thặng d- dựa sở phân tích quan hệ trao đổi ý nghĩa sâu xa lao động với t- cách võa lµ LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com hàng hoá, vừa nguồn gốc tạo giá trị kinh tế D-ới chế độ chủ nghĩa tbản, không lao động trở thành hàng hoá mà quan hệ xà hội khác trở thành hàng hoá với nghĩa trao đổi, mua bán để kiếm tiền Khái niệm lao động mang nội dung ý nghĩa t-ợng xà hội Lao động phụ thuộc vào xà hội, vào cấu giai cấp xà héi Trong x· héi nh- x· héi t- b¶n chđ nghĩa, lao động bị tha hoá nghiêm trọng, không ph-ơng thức thể đáp ứng chức pht triển lực ng-ời c nhân VËn dơng v¯o nghiªn cøu viƯc l¯m cða ng-êi dẫn khiêu vũ địa bàn Hà Nội nay, thấy: ng-ời dẫn nhảy không ng-ời thực đơn hình thức lao động dẫn khiêu vũ, mà d-ới tác động chế thị tr-ờng, đòi hỏi thị tr-ờng lao động việc làm, họ tham gia nhiều hình thức lao động khác là: làm tiếp tân, phụ trách kỹ thuật (âm thanh, ánh sáng) đặc biệt dạy khiêu vũ cho ng-ời có nhu cầu làm việc thức Đặc biệt, với tr-ờng hợp ng-ời dÃn nhảy sinh viên, điều lại rõ Bên cạnh hình thức lao động học tập tích luỹ tri thức, họ tham gia làm việc làm mà có không liên quan tới ngành nghề đ-ợc đào tạo tr-ờng Điều có nghĩa, tầng lớp niên ngày đà thể chức đa vai trò, đa vị ca họ Phi l tha ho niên? Với t- cách nhà xà hội học kinh tế, K.Marx đà chủ thể hoạt động biến đổi lịch sử giai cÊp x· héi Quan niƯm cđa Marx vỊ giai cấp không đơn quan niệm kinh tế học với phạm trù kinh tế nh-: tài sản, t- liệu sản xuất, lao động, tiền công, lợi nhuận, giá trị thặng d- mà quan niệm xà héi häc kinh tÕ vỊ c¬ cÊu cđa x· héi X· héi häc kinh tÕ dïng kh¸i niƯm giai cÊp để t-ợng xà hội bị phận chia thành nhóm xà hội, bị qui định điều kiện s¶n xuÊt Giai cÊp x· LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com thêm, nâng cao thu nhập cho thân gia đình Lý coi lý chính, điều kiện áp lực việc làm niên ngày cao Theo kết thống kê thức tỷ lệ thất nghiệp Hà Nội đến cao thành phố nước Năm 2000 8,98% so với nước 7,4% Năm 2001 thành phố tâm cố gắng cao, tỷ lệ thất nghiệp mức 7,97% Ðến nay, tỷ lệ thất nghiệp 6,8%, nước 4,82% Ðó chưa kể số lao động tỉnh kéo Hà Nội tìm kiếm việc làm (khoảng 22 vạn người) Trong tổng số 166 người dẫn khiêu vũ hỏi có tới 55,4% khơng có hộ thường trú Hà Nội, họ lao động ngoại tỉnh di cư đến Hà Nội tìm việc làm Điều phù hợp với nghiên cứu, khảo sát địa bàn khác nước di cư cho thấy việc làm thu nhập thấp lý phổ biến dẫn tới việc di cư người lao động Theo kết nhiều nghiên cứu nước cho thấy: tảng kinh tế nguồn gốc dẫn đến định di cư lựa chọn việc làm Theo lý thuyết E.G.Ravenstein động di dân động kinh tế Dựa theo lý thuyết này, sau Stonffre (1940) cho khoảng cách học khơng có ý nghĩa quan trọng Người di cư lựa chọn nơi định cư dựa yếu tố kinh tế - xã hội, hội mà người di cư tiếp nhận được; sở hình thành nên định người dân Todaro (1971) cho nơi có điều kiện kinh tế tốt khiến di dân di chuyển nơi mạnh mẽ Các nghiên cứu di dân giới số kinh nghiệm : Thứ nhất, di dân có động từ vấn đề kinh tế xã hội, họ muốn tìm việc làm có thu nhập cao hơn, tìm nơi chuẩn bị tay nghề, chun mơn để sau làm việc với mức lương cao hơn, đồng thời họ muốn tìm đến nơi sống tốt hơn; thứ hai, xét quy mơ di chuyển trước kiểu di dân bước (từ nông 103 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com thôn đến thị trấn, thị xã từ thị trấn, thị xã đến thành phố) phổ biến ngày với việc hình thành quy mơ thị khác kiểu di dân trực tiếp (từ nơng thơn vào thành phố) phổ biến Kết vấn sâu người dẫn khiêu vũ cho thấy: “Tôi thích làm nghề này, giúp vui, có sức khoẻ, lại có thu nhập thêm ngồi lương dìu khách nhảy mà họ cảm thấy sướng chân, thích nhẩy với Mệt có mệt thật, mà vui, lại có tiền tiêu Khơng nhà, làm đồng tiền vất vả, khó khăn, lại khơng kiếm nhiều” (Nam, 28 tuổi, quê Hải Dương, nhân viên) “Chúng nghèo nên bắt buộc phải đi, nhu cầu sống Các anh thấy sống kinh tế thị trường khơng thể hít khí giời sống được, phải có đồng tiền để chi tiêu, chi tiêu cho học Trong xã hội phải học chút kiến thức khơng trình độ dân trí chúng tơi thấp q, tỷ lệ đỗ cấp đỗ đại học ít.” (Nam, 30 tuổi, quê Vĩnh Phúc, nhân viên) Một điều tra di dân vào địa bàn thành phố Hồ Chí Minh tiến hành vào năm 1996, với số mẫu 1300, phản ánh rõ nét lý việc làm thu nhập người di cư vào thành phố Hồ Chí Minh 104 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Bảng Lý nhập cƣ vào thành phố Hồ Chí Minh MỤC ĐÍCH CHUYỂN ĐẾN TỔNG GiỚi TÍNH SỐ Nam Nữ Hơn nhân/gia đình 12,6 15,7 25,5 Học tập, đào tạo 8,7 10,7 6,7 Việc làm/thu nhập 51,9 44,7 43,2 Điều kiên sống 7,5 8,4 6,7 Phân công công tác 4,1 6,8 1,4 Có bà con, bạn bè thành phố 8,2 5,9 10,5 Mục đích khác 6,9 7,9 6,0 Tổng số 100 100 100 Nguồn : Điều tra di dân tự vào TP Hồ Chí Minh, 1996 Trong số người nhập cư vào thành phố Hồ Chí Minh phản ánh bảng số 7, có tới 51,9% cho biết lý tìm kiếm việc làm nâng cao thu nhập cho thân gia đình Ngồi cịn có lý khác, nhiên chiếm số lượng khơng nhiều, có lý nhân/gia đình (12,6%) có số lượng đáng kể Kết điều tra cho thấy hỏi mong muốn gắn kết với công việc lâu dài không có tới 63,3% trả lời có Tuy nhiên số người trả lời muốn gắn kết với nghề lý thu nhập chiếm tỷ lệ 21,7% Có thể hiểu hài lịng với thu nhập người luôn vấn đề nhạy cảm Mặc dù có thu nhập tốt so với điều kiện thân, hài lịng chưa dừng lại Giải thích điều theo quan điểm cảu tâm lý học dễ dàng Song theo quan điểm xã hội học theo thuyết trao đổi Homans hành động có xu hướng lặp lại cá nhân nhận phần thưởng xứng đáng với chi phí mà họ bỏ Như số 63.3% số người trả lời muốn gắn kết với 105 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com nghề việc dẫn khiêu vũ mang lại cho họ phần thưởng xứng đáng với chi phi mà họ bỏ Đó nguyên nhân mà nghề dẫn khiêu vũ làm ảnh hưởng lớn đến sức khoe họ Có nhiều người số họ hỏi cho mắc bệnh coi nghề nghiệp mang lại, song có tới 63.3% số người hỏi muốn gắn kết với nghề 2.2.5 Sở thích cá nhân Dẫn khiêu vũ hoạt động nghệ thuật nên địi hỏi người dẫn phải có số kỹ năng, khiếu định đam mê khiêu vũ đẹp Những kỹ hình thành qua trình tự học sàn, theo băng qua khố học, lớp đào tạo, chí trường đào tạo nghệ thuật Kết điều tra cho thấy, số người dẫn khiêu vũ đào tạo qua trường, lớp đào tạo quy nghệ thuật khiêu vũ chiếm tỷ lệ thấp, khoảng 3,6%, cịn lại đào tạo khơng quy, tự học chiếm tỷ lệ 96,4% Có 71,1% tổng số người dẫn khiêu vũ hỏi cho họ tìm đến nghề thân tự quyết, cịn lại lý gia đình, bạn bè khuyên Kết vấn sâu 100% người vấn cho rằng, yếu tố sở thích cá nhân yếu tố quan trọng để họ tìm đến nghề gắn kết với nghề Trong số 63,3% người hỏi trả lời có mong muốn gắn kết lâu dài với nghề có tỷ lệ cao người trả lời cho phù hợp với khả (42,2%) yêu nghề 48,2%, giao tiếp rộng rãi chiếm tỷ lệ 41%, tỷ lệ người trả lời mong muốn làm việc chiếm tỷ lệ 10,8%, khơng cịn việc khác để làm: 7,8%, phù hợp với chuyên môn đào tạo: 3%, đặc biệt lý thu nhập chiếm 21,7% 106 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com “Tôi thấy thích làm nghề này, ngày thấy thích, vừa vui, vừa có sức khoẻ, lại vừa có tiền tiêu trang trải thứ Hơn nữa, cịn giúp hiểu biết thêm nhiều điều từ người khách nhảy họ lớp người khác xã hội.” (Nam, 28 tuổi, quê Hải Dương, nhân viên) Như vậy, thân người dẫn khiêu vũ, động kinh tế việc làm quan trọng, đặc thù nghề (là môn nghệ thuật) nên yếu tố phi kinh tế sở thích, khiếu yếu tố trội, chi phối Tuy nhiên cần phải tính đến tác động quan niệm xã hội chưa tích cực nghề đến nhận thức hành vi lựa chọn việc làm niên nói riêng người lao động nói chung làm nghề “Đây nghề dễ bị người dị nghị nói nói vào với điều khơng hay, mà người nói lại người chẳng nhảy Vì có vào nghề thấy nỗi khổ người nghề” (Nam, sinh năm 1972, quê Nam Định, dẫn nhảy tự do) Có thể coi lý tới 16.3% số người hỏi không muốn gắn kết với nghề hay 20.5% số người hỏi băn khoăn hỏi có muốn tiếp tục gắn kết với nghề hay không 2.3 XU HƢỚNG VIỆC LÀM CỦA NGƢỜI DẪN KHIÊU VŨ TRONG THỜI GIAN TỚI Khiêu vũ nhu cầu giải trí nhóm xã hội, nét văn hoá lối sống xã hội đại Tuy nhiên, năm tới biện pháp quản lý phù hợp nghề dẫn khiêu vũ khó tồn phổ biến Một thực tế nhà nước chưa có 107 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com sách, thị cụ thể người dẫn khiêu vũ Chính lý nên nghề dẫn khiêu vũ nghề bấp bênh năm tới Mặc dù biết, theo quy định Luật doanh nghiệp (2005), công dân quyền tự kinh doanh khuôn khổ pháp luật, nghĩa họ kinh doanh ngành nghề pháp luật không cấm Đối với ngành nghề hạn chế kinh doanh, tổ chức cá nhân kinh doanh thoả mãn điều kiện định Do vậy, nguyên tắc cá nhân đáp ứng đủ điều kiện quy định pháp luật kinh doanh ngành nghề hạn chế kinh doanh vũ trường họ có quyền Nhà nước cấp giấy phép kinh doanh Tuy nhiên, vũ trường địa điểm phức tạp, dễ làm nảy sinh tệ nạn xã hội tiêu cực, nhiều nhà quản lý quyền có tâm lý không muốn cho phép kinh doanh loại dịch vụ địa bàn quản lý Tổng kết sau năm thực Chỉ thị 17/2005/NĐ-CP Thủ tướng Chính phủ chấn chỉnh hoạt động tiêu cực sở kinh doanh dịch vụ văn hóa địa bàn Thủ đô Hà Nội, số lượng quán bar, nhà hàng karaoke, vũ trường giảm hẳn so với trước Nguyên nhân Hà Nội siết chặt công tác quản lý, nghiêm túc thực không cấp giấy phép kinh doanh cho loại hình Cơng tác tra, kiểm tra lực lượng liên ngành tăng cường, kiên xử lý với trường hợp vi phạm Bên cạnh đó, Cơng an cấp tập trung điều tra, khám phá nhiều vụ án lớn, triệt phá nhiều ổ nhóm bn bán trái phép ma túy, tổ chức chứa môi giới mại dâm Từ năm 2005 đến nay, Công an Hà Nội xử lý hình 80 vụ án với 174 đối tượng ( có đối tượng người nước ngồi) vi 108 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com phạm kinh doanh vũ trường, quán bar, karaoke, nhà nghỉ; thu hồi cam kết an ninh trật tự 29 trường hợp, đình kinh doanh có hiệu lực 46 trường hợp, kiến nghị thu hồi giấy phép kinh doanh 30 trường hợp Việc phát kịp thời xử lý nghiêm minh hành vi vi phạm sở kinh doanh dịch vụ có điều kiện góp phần ổn định an ninh trật tự, nâng cao hiệu giáo dục đồng thời cảnh tỉnh đối tượng phạm tội, cho nhiều gia đình tồn xã hội Tuy nhiên, sở kinh doanh dịch vụ nhạy cảm tiềm ẩn nguy phức tạp, nhiều sở, siêu lợi nhuận, tìm cách hình thành đường dây, ổ nhóm tội phạm, tạo vỏ bọc, thay địa điểm để tổ chức sử dụng thuốc lắc, hoạt động mại dâm, cờ bạc, côn đồ, đâm thuê chém mướn, kinh doanh không giấy phép, biến tướng trá hình Thời gian tới, thành phố Hà Nội bên cạnh việc tiếp tục tăng cường lãnh đạo cấp ủy, quyền địa phương chấn chỉnh hoạt động tiêu cực vũ trường nhằm trì thường xuyên, kịp thời đợt kiểm tra để có biện pháp xử lý kịp thời tụ điểm vi phạm kinh doanh loại dịch vụ cần tiến hành quy hoạch vũ trường, karaoke địa bàn thuộc phạm vi quản lý Uỷ ban nhân dân thành phố theo quy định khoản Điều 32, khoản Điều 38 Quy chế điểm 2, điểm Chỉ thị 17/2005/CT-TTg ngày 25-5-2005 để đảm bảo quyền tự kinh doanh cho nhà đầu tư/doanh nghiệp quy định Luật doanh nghiệp (2005) Theo kết điều tra xã hội học vừa qua, có tới 63.3% số người hỏi muốn gắn kết với công việc Tuy nhiên, số có giữ vững thời gian tới hay khơng cịn câu hỏi địi hỏi nhà quản lý, hoạch định sách phải trả lời Bởi lẽ khơng có đảm bảo mặt pháp lý ổn định cơng việc khó tồn - Mặc 109 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com dù có tới 66.9% số người hỏi cho biết mức độ ổn định cơng việc bình thường Sau vài ý kiến mà thu thông qua vấn sâu để đánh giá xu hướng nghề năm tới “Nghề hay, lại sống phụ thuộc vào mức độ hoạt động sàn nhảy Sàn hoạt động nghề chúng tơi tồn Hiện chúng tơi chán cảm thấy không ổn định , lúc sợ sập tiệm, mà sập khơi phục nhiều thời gian, công sức tiền bạc Nhiều sàn dã sập ròi đấy, nhân viên nháo nhác tìm việc khắp nơi (Nam, 27 tuổi, nhân viên) Tóm lại khẳng định, năm tới nhà nước ta có văn cụ thể quy định, hướng dẫn, định hướng cho nghề dẫn khiêu vũ phát triển xu nghề dẫn khiêu vũ có hội rõ nét để bộc lộ ưu điểm 110 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com PHẦN III: KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ KẾT LUẬN Việc làm người dẫn khiêu vũ rõ số đo đạc mong đợi người dẫn khiêu vũ qui định luật lao động quyền lợi tính ổn định cơng việc Ở dây, quyền lợi họ giới hạn báo liên quan đến: loại hình cơng việc, thời gian làm việc, tiền lương, tiền thưởng sức khỏe họ Trong q trình nghiên cứu, chúng tơi cố gắng làm sáng tỏ giả thuyết nêu khẳng định giả thuyết đặt Dưới nét mà luận văn phân tích: Mức độ hiểu biết khiêu vũ, người dẫn khiêu vũ luật lao động người dẫn khiêu vũ với tư cách người lao động hạn chế, chưa đầy đủ có liên quan đến vấn đề ký hợp đồng lao động họ chủ yếu họ niên từ nông thôn thành thị kiếm việc làm sinh viên muốn làm thêm hỗ trợ chi phí học tập Mức độ hiểu biết luật lao động cuả người dẫn khiêu vũ cao tỷ lệ người dẫn khiêu vũ ký hợp đồng lao động lớn.Việc giao kết hợp đồng lao động Câu Lạc Bộ người dẫn khiêu vũ chưa thực đầy đủ Thời gian làm việc người dẫn khiêu vũ phù hợp với qui định pháp luật, song lại không tuân thủ theo nhịp sinh học Việc làm kết thúc sau 12 trưa, 18 chiều 23 đêm hàng ngày xảy hầu hết Câu Lạc Bộ Một tỷ lệ tương đối lớn người dẫn khiêu vũ làm việc trơng chờ vào lương, mà chủ yếu „lịng hảo tâm” khách nhảy Chế độ thưởng, phạt chưa đáp ứng mong đợi người dẫn khiêu vũ 111 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Điều kiện làm việc người dẫn khiêu vũ liên quan nhiều với sức khỏe họ Hầu hết nhà quản lý Câu Lạc Bộ chưa quan tâm tới điều kiện làm việc người dẫn khiêu vũ chưa thực tốt qui định bảo hộ lao động trình làm việc như: âm mở với cơng suất lớn, khơng gían q chật hẹp lượng khách tham gia lớn, thời gian dành cho sinh hoạt cá nhân ngày ăn ngủ nghỉ đẻ tái tạo sức lao động it … Các yếu tố ảnh hưởng đến lựa chọn công việc dẫn khiêu vũ cá nhân xếp theo thứ tự từ mạnh đến yếu sau: Chính sách pháp luật Đảng Nhà Nước, nhu cầu tham gia khiêu vũ xã hội, áp lực vấn đề lao động việc làm nay, kinh tế gia đình, đam mê … Xu hướng nghề dẫn khiêu vũ năm tới khơng có thay đổi lớn Nhiều người làm nghề phải chấp nhận bấp bênh cơng việc khơng có bảo hộ nhà nước Trên kết luận ban đầu sở nghiên cứu trường hợp số Câu Lạc Bộ địa bàn Hà Nội với phạm vi nghiên cứu giới hạn Vì vậy, việc nhận định tổng hợp hơn, khái quát kết luận xác việc làm người dẫn khiêu vũ cần có nghiên cứu với qui mơ rộng toàn diện MỘT SỐ KHUYẾN NGHỊ Từ phân tích thực trạng, nguyên nhân tác động tới vấn đề việc làm người dẫn khiêu vũ, bước đầu đưa số dự đốn xu hướng cơng việc thời gian tới, tác giả xin đưa số giải pháp khuyến nghị quan chức năng, quản lý cấp sở 112 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com cá nhân người lao động nói riêng, nhằm phát triển hoạt động khiêu vũ nghề dẫn khiêu vũ thời gian tới cách hiệu sau: Những khuyến nghị cụ thể là: 2.1 Yêu cầu phía nhà nước: - Cần có quy định chặt chẽ việc kinh doanh dich vụ sàn nhảy, vũ trường điều kiện an ninh trật tự như: Các sàn nhảy, vũ trường phải có đầy đủ trang bị cách âm âm đảm bảo mở với công suất cho phép, phịng cháy chữa cháy, độ thống khí phù hợp tiêu chuẩn y tế, vệ sinh, hoạt động không khuya khỏi ảnh hưởng đến sức khỏe người tham gia, người dẫn khiêu vũ…Điều tạo mơi trường giải trí, sinh hoạt lành mạnh vũ trường đảm bảo sức khoẻ cho người lao động làm việc mơi trường - Nhà nước sớm chuẩn hố nghề dẫn khiêu vũ nghề, có mã nghề có hệ thống thang bảng lương theo qui định nhằm ổn định cho đội ngũ lao động - Quy hoạch lại mạng lưới đào tạo nghề theo hướng xã hội hoá Nhà nước tập trung đầu tư xây dựng trường CNKT cao đáp ứng nhu cầu lao động kỹ thuật cho ngành kinh tế mũi nhọn có kinh tế dịch vụ - Đa dạng hố hình thức, nội dung chương trình dạy nghề, tăng đào tạo nghề có địa liên kết sở đào tạo với doanh nghiệp để nâng cấp chất lượng đào tạo giải việc làm cho lao động sau học nghề - Đầu tư cho xây dựng trung tâm dạy nghề khu vực nông thôn giai đoạn 2006- 2010 Do hầu hết trung tâm dạy nghề tập trung chủ yếu khu vực nội thành cịn khu vực nơng thơn chưa có nhiều trung tâm dạy nghề - Đầu tư cho củng cố, nâng cấp mở rộng sở dạy nghề có theo mục tiêu nâng cao chất lượng hoạt động dạy nghề 113 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Tăng cường đào tạo nghề cho người lao động Để đảm bảo cho người dẫn khiêu vũ có trình độ chun mơn kỹ thuật cao mang tính chun nghiƯp Điều có phải khơng ngừng tập trung phát triển hệ thống giáo dục đào tạo, nhấn mạnh đến việc phát triển hệ thống trường dạy nghề cho người lao động núi chung, người dẫn khiêu vũ nói riêng Hà Nội có lợi trung tâm trị, kinh tế văn hố nước Vì vậy, nơi tập trung dày đặc trường đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp dạy nghề có chất lượng, đáp ứng nhu cầu học tập cho hàng vạn sinh viên năm, nơi cung cấp số lượng lớn lao động có trình độ cao cho đất nước Hiện nay, với tổng số khoảng 49 trường Đại học Cao đẳng địa bàn với 22 trường CNKT 42 trường trung học chuyên nghiệp chưa kể đến môt hệ thống trung tâm dạy nghề trực thuộc Sở LĐ -TBXH cho phép có điều kiện để đào tạo, xây dựng đội ngũ lao động thủ có trình độ Bên cạnh việc tập trung phát triển hệ thống giáo dục đào tạo để đáp ứng nhu cầu cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao cho phát triển kinh tế - xã hội Thủ nước nịng cốt để xây dựng người Hà Nội lịch, văn minh, xây dựng xã hội học tập tạo tiền đề phát triển kinh tế tri thức việc phát triển hệ thống trường nghề thủ đô yêu cầu cấp thiết Chủ trương Thành phố là: Mở rộng quy mô nâng cao chất lượng công tác đào tạo nghề, đào tạo nghề dài hạn có địa chỉ, đào tạo theo nhu cầu thị trường, đào tạo phục vụ xuất lao động, nâng cao tỷ lệ lao động đào tạo đến năm 2010 đạt 55- 65% [21, tr 88] Để thực tiêu thời gian tới cần thiết phải có đầu tư Nhà nước hỗ trợ doanh nghiệp Đặc biệt lớp học nghề phải có mở khố học qui đào tạo dẫn khiêu vũ để đội ngũ lao động tham gia đào tạo qui ngày mang tính chuyên nghiệp khung chương 114 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com trình đào tạo phải cơng bố rộng rãi cho người biết có tính pháp lý Tăng cường đầu tư sở vật chất kỹ thuật để đáp ứng tốt yêu cầu tư vấn, dạy nghề cung cấp lao động vào làm việc theo yêu cầu chủ vũ trường, câu lạc 2.2 Về phía người lao động: - Người lao động phải nhận thức đầy đủ trách nhiệm vấn đề việc làm thân mình, tự tìm kiếm việc làm, nuôi sống thân giảm gánh nặng xã hội, có ý thức đấu tranh với biểu tiêu cực ảnh hưởng xấu tới nghề dẫn khiêu vũ - Bản thân người lao động phải tích cực, động tự tìm kiếm cơng việc phù hợp, khơng ngừng học hỏi, tự nâng cao trình độ chun mơn, kỹ thuật cho Nhờ nắm bắt lấy hội việc làm tăng thu nhập cho cá nhân từ tạo dư luận tốt xã hội nghề dẫn khiêu vũ thu hút thêm nhiều lao động tham gia vào công việc - Nâng cao ý thức lợi ích hạn chế hoạt động vũ trường để người lao động biết cách phòng tránh tiêu cực hoạt động đảm bảo ổn định, an tồn cơng việc người lao động vũ trường - Tuyên truyền lợi ích kiến thức khoa học hoạt động khiêu vũ bạn bè, người thân gia đình Đặc biệt giáo dục định hướng cách nghĩ lành mạnh cho hệ trẻ tham gia hoạt động khiêu vũ người xã hội nói chung 115 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Từ điển tiếng Việt, 1998 [2] Từ điển tiếng Việt (NXB KHXH & TT 1994) [3] Phạm Đức Thành – Mai Quốc Chánh, Giáo trình Kinh Tế lao động trường Đại học Kinh tế Quốc Dân [4] Tại vũ trường, Karaoke khó quản lý – Báo điện tử Vietnamnet [5] Bộ Kế Hoạch Đầu Tư, Báo cáo tình hình kinh tế xã hội 2007 - Kế hoạch phát triển kinh tế xã hội 2008 (Hà nội, 2007) [6] Phạm Tất Dong- Lê Ngọc Hùng, Giáo trình xã hội học, Đại học Quốc gia Hà Nội 2001 [7] Nguyễn Quang Hà, Lý thuyết Xã hội học đại - NXB Đại học Quốc gia, 2001 [8] Từ điển Oxford, Oxford University Press, 1998 [9] Tạp chí kinh tế phát triển số 634 ngày 10/5/2007 [10] Nguyễn Quý Thanh- Phạm Văn Quyết, Phương pháp nghiên cứu xã hội học - NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, 2001 [11] Trần Anh Tuấn, Một số biện pháp giải việc làm trình chuyển sang kinh tế thị trường [12] Bộ luật lao động nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam, điều 13 chương II [13] Tạp chí Lao động việc làm số 252 ngày 15/7/2007 [14] Nguyễn Tiến Ngân, Khiêu vũ sức khoẻ người 2001 [15] Nguyễn Quang Uẩn, Tâm lý học đại cương - NXB Đại học Quốc gia Hà Nội 2001 [16] Trung tâm từ điển, từ điển tiếng Việt - NXB Đà Nẵng 1998 [17] Tạp chí thời trang trẻ tháng 4/2006 [18] Bộ Lao động Thương binh Xã hội (2003), Số liệu Thống kê Lao động - Việc làm Việt Nam 2003, Nxb Lao động - Xã hội, Hà Nội [19] Bộ Lao động Thương binh Xã hội (2004), Số liệu Thống kê Lao động - Việc làm Việt Nam 2004, Nxb Lao động - Xã hội, Hà Nội [20] Bộ Lao động Thương binh Xã hội (2004), Niên giám thống kê Lao động Thương binh Xã hội, Nxb Lao động - Xã hội, Hà Nội - 116 - LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com [21] Bộ Lao động Thương binh Xã hội (2004), Đánh giá việc thực chiến lược việc làm giai đoạn 2001-2005 xây dựng chiến lược việc làm thời kỳ Đại hội X(2006-2010), Đề tài khoa học cấp [22] Nghị Định 11/2006/ NĐCP - Ngày 18/01/2006 Điều 34 - kinh doanh dịch vụ văn hố cơng cộng [23] Nghị Định 44/2003/ NĐCP - Ngày 09/5/2003 Chính Phủ quy định chi tiết hướng dẫn thi hành số điều luật lao động [24] Nghị Định 08/2007/NĐCP - Ngày 22/02/2001 - Quy định an ninh trật tự số ngành kinh doanh dịch vụ văn hoá [25] Nghị Định 59/2005/NĐCP - Ngày 12/6/2006 luật kinh doanh thương mại [26] Nghị Định 11/2006/NĐCP - Ngày 18/01/2006 quy chế hoạt động văn hố cơng cộng [27] Thơng tư số 69/2006/TT BVHTT - Ngày 28/8/2006 quy định kinh doanh dịch vụ vũ trường, karaoke [28] Chỉ thị 17/2005/ CT TTG - Ngày 25/5/2005 Về việc tạm ngừng cấp giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh giấy phép kinh doanh dịch vụ vũ trường [29] John Chim Matthes- The Research Method of Human Resources [30] VN News - The History of Dance Sport Federation [31] VN News - Human Development in Vietnam [32] Website- ILO Vietnam - 117 - LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com ... dẫn khiêu vũ địa bàn Hà 39 Nội Vài nét địa bàn nghiên cứu 39 Việc làm người dẫn khiêu vũ địa bàn Hà Nội 46 2.1 Thực trạng việc làm người dẫn khiêu vũ Hà Nội 46 2.1.1 Nhận thức người dẫn khiêu vũ. .. người dân Hà Nội 45 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com VIỆC LÀM CỦA NGƢỜI DẪN KHIÊU VŨ TRÊN ĐỊA BÀN HÀ NỘI HIỆN NAY 2.1.Thực trạng việc làm người dẫn khiêu vũ dịa bàn Hà. .. vũ khiêu vũ, 46 nghề dẫn khiêu vũ 2.1.2 Việc làm người dẫn khiêu vũ địa bàn Hà Nội 2.1.2.1 Các loại công việc mà người dẫn khiêu vũ tham gia 48 53 2.1.2.2 Tiền lương khoản thu nhập khác người dẫn

Ngày đăng: 07/12/2022, 19:37

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan