CD9 TIẾT 567 CHỦ đề hợp tác và hữu NGHỊ

Ngày soạn : 30 2022 Ngày Dạy Tiết Lớp 9A1 13 10 2022 20.10 2022 27 10 2022 9A2 9A3 Tiết 5, 6, CHỦ ĐỀ: QUAN HỆ HỮU NGHỊ VÀ HỢP TÁC Bài 5: Tình hữu nghị dân tộc giới Bài 6: Hợp tác phát triển I Mục tiêu học: Kiến thức: - HS hiểu quan hệ hữu nghị hợp tác - Hiểu ý nghĩa quan hệ hữu nghị, hợp tác - Hiểu phải mở rộng quan hệ hữu nghị, hợp tác - Nêu nguyên tắc hợp tác quốc tế Đảng Nhà nước ta 2.Kĩ năng: Biết thể quan hệ hữu nghị tham gia hoạt động hợp tác phù hợp với khả thân 3.Thái độ: Tôn trọng thân thiện với người nước Ủng hộ chủ trương, sách Đảng Nhà nước quan hệ hữu nghị hợp tác quốc tế II Những lực dạy học hướng tới Năng lực tự học, giải vấn đề, sáng tạo… Tự nhận thức điều chỉnh hành vi theo chuẩn mực học III Phương pháp, kĩ thuật dạy học + Phương pháp: vấn đáp, thuyết trình, thảo luận nhóm ,giải vấn đề, thảo luận nhóm, chơi trị chơi + Kĩ thuật: Kĩ thuật đặt câu hỏi; Kĩ thuật động não; Kĩ thuật hỏi trả lời IV Phương tiện dạy học - SGK, mẩu chuyện có nội dung liên quan đến - Máy chiếu,ca dao, tục ngữ V Tiến trình dạy học A Hoạt động khởi động Mục tiêu: tạo tình có vấn đề, lơi ý học sinh Phương pháp: vấn đáp Cách thức: hs vận dụng kinh nghiệm thân trả lời câu hỏi Em hiểu bảo vệ hịa bình? Vì phải bảo vệ hịa bình? Những việc làm em thể lịng u hịa bình? Tình xuất phát: Trong bối cảnh giới đứng trước vấn đề xúc có tính tồn cầu mà khơng quốc gia, dân tộc riêng lẻ giải Thì vấn đề xây dựng quan hệ hữu nghị quốc gia dân tộc để hợp tác giải vấn đề chung yêu cầu cấp thiết B Hoạt động hình thành kiến thức +Mục tiêu: Qua hoạt động giúp hs hiểu tình hữu nghị dân tộc giới, hợp tác phát triển Biết biểu ý nghĩa quan hệ hữu nghị hợp tác Có nhu cầu xây dựng quan hệ hữu nghị hợp tác +Cách thực hiện: Gv.hướng dẫn, gợi mở qua hoạt động Hoạt động giáo viên học sinh Hoạt động 1: Khai thác thông tin mục đặt vấn đề Gv Gọi hs đọc thông tin quan sát tranh Hs Đọc thông tin, quan sát thảo luận theo nhóm câu hỏi: Nội dung cần đạt I Đặt vấn đề Thông tin: - Đến VN có quan hệ ngoại giao với 187 nước, có tất nước lớn, có quan hệ kinh tế với 224 thị trường nước thành viên nhiều tổ chức, diễn đàn quốc tế như: Cộng đồng Pháp ngữ(1970) Liên hiệp quốc(1977)Phong trào không liên kết(1976) Hiệp hội quốc gia ĐNÁ ASEAN; diễn đàn hợp tác Á –Âu(ASEM); tổ chức thương mại giới (WTO); diễn dàn kinh tế khu vự châu Á- thái bình dương(APEC) - +Hợp tác VN-Nhật lĩnh vực môi trường: Tổ chức xúc tiến thương mại Nhật bản(je tro) phối hợp với Hội môi trường đô thị Vn(Vu rea)thực chương trình hợp tác đề cử chuyên gia kĩ thuật sang hướng dẫn, đào tạo cho công ti thành viên Hội thu gom, vận chuyển, quản lí xử lí chất thải +Vn-Lào hợp tác nỗ lực xóa đói giảm nghèo Vn-Lào tọa đàm nhằm thúc đẩy chươn trình hợp tác cơng tác xóa đói, giảm nghèo hai nước N1- Em có suy nghĩ tình hữu nghị nhân dân ta nhân dân nước giới? N2- Quan hệ hữu nghị dân tộc có ý nghĩa nào? N3- Em có nhận xét quan hệ hợp tác nước ta nước khu vực bà giới? N4- Sự hợp tác mang lại lợi ích cho nước? HS Thảo luận theo nhóm Hết thời gian nhóm cử đại diện trình bày Nhóm khác theo dõi, nhận xét GV Nhận xét, kết luận lại ? Hãy tìm câu ca dao, tục ngữ nói tình hữu nghị dân tộc ta với dân tộc khác ?Tìm câu nói tinh thần hợp tác Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung học Gv Phát vấn câu hỏi: - Em hiểu tình hữu nghị dân tộc giới? - Em hiểu hợp tác phát triển? +Việt- Mĩ trao đỏi hợp tác an ninh quân Mĩ chủ trương tăng cường trợ giúp chpo quân đội công an VN khả cứu trợ nhân đạo đối phó với thảm họa Hai nước hợp tác lĩnh vực chống khủng bố phổ biến vũ khí hạt nhân - Quan hệ hữu nghị Việt Nam nước giớ ngày mở rộng, uy tín nước ta ngày nâng cao trường quốc tế -Quan hệ hữu nghị tạo hội điều kiện để nước, dân tộc hợp tác, phát triển Tạo hiểu biết lẫn nhau, tránh gây mâu thuẫn, căng thẳng dẫn tới nguy chiến tranh - Việt nam tham gia vào tổ chức quốc tế nhiều lĩnh vực: thương mại, y tế, nông nghiệp… với nhiều quốc gia, nhiều khu vự giới - Hợp tác quốc tế để giải vấn đề có tính xúc tồn cầu; Giúp đỡ tạo điều kiện để nước nghèo phát triển; để đạt mục tiêu hịa bình cho tồn nhân loại “Mối tình hữu nghị Viêt-Hoa Vừa đồng chí vừa anh em” “Thương núi trèo Mấy sông lội, đèo qua Việt- lào hai nước Tình sâu nước Hồng Hà- CửuLong” “Quan sơn muôn dặm nhà Bốn phương vô sản anh em” “ Dựng nhà cần nhiều người, đánh giặc cần nhiều sức” “Đồn kết sống, chia rẽ chết” “Một làm chẳng nên non Ba chụm lại nên núi cao” “ Giỏi người không Chăm người không xong” I Nội dung học Khái niệm Hs trả lời a Tình hữu nghi dân tộc Lớp nx giới Là quan hệ bạn bè thân thiện nước với nước khác b Hợp tác phát triển Quan hệ hữu nghịvà hợp tác có Là chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lợi ích gì? Hs trả lời cá nhân lẫn nhautrong cơng việc, lĩnh vực mục đích chung Ý nghĩa quan hệ hữu nghị hợp tác - Tạo điều kiện để nước, dân tộc phát triển nhiều mặt - Theo em quan hệ hữu nghị hợp tác phải - Tạo hiểu biết lẫn nhau, tránh gây mâu thuẫn, căng thẳng dẫn tới nguy chiến tranh dựa nguyên tắc nào? - Cùng giải vấn đề chung có tính toàn cầu Nguyên tắc hợp tác quốc tế Đảng nhà nước ta HS Trả lời - Tôn trọng độc lập, chủ quyền, toàn vẹn lãnh Lớp nx, bổ sung thổ nhau, không can thiệp vào công việc Gv Kl lại ý nội nhau, không dùng vũ lực đe Hoạt động Liên hệ thực tế ? thân em có việc làm dọa dùng vũ lực thể tinh thần hữu nghị hợp tác? - Bình đẳng có lợi Hs Tự liên hệ - Giải bất đồng, tranh chấp Lớp nx, bổ sung thương lượng, hịa bình - Cơng dân có trách nhiệm việc - Phản đối âm mưu hành động gây sức ép, thực chủ trương hợp tác, hữu nghị áp đặt cường quyền Đảng, nhà nước ta? Trách nhiệm công dân, học sinh - Bản thân em rèn luyện tinh thần hữu nghị, hợp tác nào? Hs Trả lời cá nhân Lớp nx, bổ sung GV Kết luận lại ý +Sản phẩm mong đợi: Hs có ý thức rèn luyện quan hệ hữu nghị hợp tác Biết cư xử thể tình hữu nghị hợp tác a Trách nhiệm cơng dân Thể tình đồn kết, hữu nghị tinh thần hợp tác với bạn bè người nước thái độ, cử chỉ, việc làm tôn trọng, thân thiện sống hàng ngày b Trách nhiệm hs Cần rèn luyện tinh thần hữu nghị hợp tác với bạn bè người xung quanh học tập, lao động, hoạt động tập thể hoạt động xã hội C Hoạt ng luyn Mục tiêu: Cng c kin thc Phơng ph¸p: vấn đáp Cách thức: hs suy nghĩ cá nhân, lựa chọn giải thích Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung cần đạt Gv Hướng dẫn hs làm tập III Luyện tập Bài tập BT1 Sgk tr19 Hs tự làm - Bài tập Hs Làm việc cá nhân Hs Trả lời giải thích cách làm thân Bài tập Hs Tự liên hệ * Xử lí tình huống, rèn luyện kĩ T H 1: Trường mai tổ chức đêm văn hóa dân tộc giới, mai khơng tham dự Các bạn hỏi khơng tham gia Mai nói Mai khơng thích, tham dự thời gian, ảnh hưởng tới học tập -Em có tán thành với ý kiến Mai khơng? Vì sao? Hs Xử lí tình giải thích lựa chọn T.H.2:Trong kiểm tra tốn lớp, Bình Tú thỏa thuận với để làm nhanh: Bình làm số bài, Tú làm số bài, sau trao đổi cho chép vào làm? -Hành vi hai bạn có phải hợp tác hay khơng? Vì sao? - hành vi có lợi hay hại ntn? Hs Bày tỏ quan điểm Lớp theo dõi, nx, bổ sung cần GV Nx, Kl Lại ý đúng/ T.H.3:Lan hsg lớp thảo luận nhóm Lan thường im lặng lơ đãng với ý kiến người Có BT2 a em góp ý với bạn: Phải có thái độ vui vẻ , lịch với người nước thể mến khách Giúp họ tận tình họ có u cầu =>Phát huy tình hữu nghị với nước b Vui vẻ ân cần chu đáo, lịch sự, tế nhị, giới thiệu đất nước, người VN; làm quen tìm hiểu nét văn hóa, phong tục tập quán nước bạn T.H.1 Em khơng tán thành biểu bạn khơng góp phần xây dựng tình hữu nghị nước ta nước giới T.H.2 - Hành vi hai bạn biểu hợp tác, khơng mang lại phát triển cho hai bạn - Hành vi có tác hại không mang lại tiến cho hai bạn, điểm số mang tính thành tích, thiếu trung thực T.H.3 -Việc làm bạn Lan khơng cần phải bạn hỏi Lan nói ý kiến thảo luận với bạn để tìm pp học tập đạt bạn khơng có hiệu cao - Em có nhận xét việc làm -Thảo luận nhóm pp học tập tốt để hs Lan? rèn kĩ hợp tác, hs trao đổi, thảo -Theo em người học giỏi có cần hợp tác luận để tìm kết chung cho nhóm Hs với người khác khơng? Vì sao? giỏi cần hợp tác với bạn khác để giúp đỡ Hs Xử lí tình bạn hơn, đồng thời tiếp thu Hs Nx ý kiến bổ ích bạn khác Gv Kết luận Xây dựng mối quan hệ hữu nghị hợp tác xu thế, nhu cầu tất yếu tất quốc gia bối cảnh tồn cầu hóa diễn mạnh mẽ Nó hội điều kiện để tất quốc gia dân tộc có hiểu biết lẫn nhau, hợp tác với giải vấn đề chung phát triển thịnh vượng D Hoạt động vận dụng Mơc tiªu: Hs vận dụng để gii quyt mt tỡnh thc t Phơng pháp: vấn đáp, em làm chuyên gia Cách thức: hs xem tình huống, suy nghĩ đưa cách giải - Qua nội dung hơm nay, em thấy cần phải làm để góp phần xây dựng quan hệ hữu nghị nước ta nước giới? - - Em vận dụng học hôm xây dựng mqh bạn bè hợp tác học tập ntn? - Hoàn thiên bt sgk - Học nội dung học hơm -Ơn tập lại nội dung học liên hệ thân với chuẩn mực học để sau kiểm tra tiết kì I  ... Qua hoạt động giúp hs hiểu tình hữu nghị dân tộc giới, hợp tác phát triển Biết biểu ý nghĩa quan hệ hữu nghị hợp tác Có nhu cầu xây dựng quan hệ hữu nghị hợp tác +Cách thực hiện: Gv.hướng dẫn,... đợi: Hs có ý thức rèn luyện quan hệ hữu nghị hợp tác Biết cư xử thể tình hữu nghị hợp tác a Trách nhiệm cơng dân Thể tình đồn kết, hữu nghị tinh thần hợp tác với bạn bè người nước thái độ, cử... động gây sức ép, thực chủ trương hợp tác, hữu nghị áp đặt cường quyền Đảng, nhà nước ta? Trách nhiệm công dân, học sinh - Bản thân em rèn luyện tinh thần hữu nghị, hợp tác nào? Hs Trả lời cá