KHTN 6 Bài 26 Khóa lưỡng phân (ppt)

BÀI 15 KHÓA LƯỠNG PHÂN MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN Chào mừng quý Thầy cô đến tham dự tiết học 1 2 3 4 6 8 7 5 9 Giới Động vật Giới thực vật Giới Nấm Khóa phân loại sinh vật Khóa lưỡng phân BÀI 26 KHÓA LƯ.BÀI 15 KHÓA LƯỠNG PHÂN MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN Chào mừng quý Thầy cô đến tham dự tiết học 1 2 3 4 6 8 7 5 9 Giới Động vật Giới thực vật Giới Nấm Khóa phân loại sinh vật Khóa lưỡng phân BÀI 26 KHÓA LƯ.

Chào mừng quý Thầy cô đến tham dự tiết học !! MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN Giới Động vật Giới thực vật Giới Nấm Khóa phân loại sinh vật Khóa lưỡng phân BÀI 26 KHÓA LƯỠNG PHÂN MỤC TIÊU BÀI HỌC - Nhận biết cách xây dựng khóa lưỡng phân - Thực hành xây dựng khóa lưỡng phân với đối tượng sinh vật NỘI DUNG BÀI HỌC I KHĨA LƯỠNG PHÂN LÀ GÌ? II XÂY DỰNG KHĨA LƯỠNG PHÂN (Tiết 1) III THỰC HÀNH XÂY DỰNG KHỐ LƯỠNG PHÂN (Tiết 2) I KHĨA LƯỠNG PHÂN LÀ GÌ? Sinh vật Em lựa chọn hình ảnh sinh vật tương ứng với Động vật Thực vật vị trí 1,2,3,4,5 sơ đồ ? Trên cạn Dưới nước Dưới nước Trên cạn …6… …3… Tai nhỏ Tai lớn …1… …2… …… Khơng có gai Có gai …5… …4… …… …… …… …… ………… Khố lưỡng phân gì? I KHĨA LƯỠNG PHÂN LÀ GÌ? - Là kiểu phổ biến khóa phân loại Theo nguyên tắc từ tập hợp sinh vật ban đầu tách thành hai nhóm có đặc điểm đối lập với Sau lần tách, nhóm nhỏ khác đặc điểm dùng để tách Nếu sử dụng khóa lưỡng phân để phân biệt em sử dụng đặc điểm sau để tách? Lá có cưa Lá khơng có cưa Màu sắc Có hoa hay khơng? Mép có cưa hay khơng? Khơng có hoa Có hoa II.XÂY DỰNG KHÓA LƯỠNG PHÂN Bước 1: Lựa chọn đặc điểm để phân chia loài cần phân loại thành hai nhóm với đặc điểm đối lập xác định loài Bước 2: Lập sơ đồ phân loại Bước 1: Lựa chọn đặc điểm để phân chia lồi cần phân loại thành hai nhóm Trên sở trả lời câu hỏi có hay khơng có đặc điểm đó, (ta xếp động vật thành hai nhóm) Tiếp tục cách làm nhóm nhỏ đến xác định loài Bước 2: Lập sơ đồ phân loại Cho loài sinh vật Tiến hành xây dựng khóa lưỡng phân để phân loại chúng Gợi ý •Có chân hay khơng có chân? •Có cánh hay khơng có cánh? •Có mỏ hay khơng có mỏ? •Có lơng mao hay khơng có lơng mao? Chim, bọ ngựa, cá voi, khỉ, rùa VẬN DỤNG Có chân Khơng có chân Có cánh Có mỏ Khơng có mỏ Khơng có cánh Có lơng Khơng có lơng LUYỆN TẬP (Cá nhân) KIẾN VỀ TỔ Hãy giúp kiến mang thức ăn tổ trước trời mưa cách trả lời câu hỏi Khi tiến hành xây dựng khóa lưỡng phân để phân loại nhóm sinh vật cần tuân thủ theo nguyên tắc nào? A Từ tập hợp sinh vật ban đầu tách B  Từ tập hợp sinh vật ban đầu tách thành thành hai nhóm có đặc điểm đối lập hai nhóm có mơi trường sống khác nhau C Từ tập hợp sinh vật ban đầu tách D  Từ tập hợp sinh vật ban đầu tách thành thành hai nhóm có đặc điểm đối lập hai nhóm có kiểu dinh dưỡng khác nhau C Đặc điểm đối lập chim gõ kiến chim đà điểu là?? A Biết bay khơng biết bay B Có mỏ khơng có mỏ C Có cánh khơng có cánh D Có lơng vũ khơng có lơng vũ A Khóa lưỡng phân dừng phân loại nào? A Khi loài sinh vật cần phân B Khi loài sinh vật cần phân loại loại nhiều  C Khi loài sinh vật cần phân D  Khi phân loại triệt để loại có điểm khác loài sinh vật D Ý nghĩa khóa phân loại sinh vật gì? A Tăng mức độ đa dạng sinh học B Giúp nhận diện nhanh loài thiên nhiên C Giúp xác định vị trí phân loại lồi D Giúp tìm đặc điểm giống cách thuận lợi sinh vật C NHIỆM VỤ VỀ NHÀ - Hoạt động cá nhân - Yêu cầu: Xây dựng khoá lưỡng phân cho loài sinh vật em gặp khu vực nhà em ( khoảng 5-6 sinh vật) RÚT KINH NGHIỆM ... thực vật Giới Nấm Khóa phân loại sinh vật Khóa lưỡng phân BÀI 26 KHÓA LƯỠNG PHÂN MỤC TIÊU BÀI HỌC - Nhận biết cách xây dựng khóa lưỡng phân - Thực hành xây dựng khóa lưỡng phân với đối tượng... với đối tượng sinh vật NỘI DUNG BÀI HỌC I KHĨA LƯỠNG PHÂN LÀ GÌ? II XÂY DỰNG KHÓA LƯỠNG PHÂN (Tiết 1) III THỰC HÀNH XÂY DỰNG KHỐ LƯỠNG PHÂN (Tiết 2) I KHĨA LƯỠNG PHÂN LÀ GÌ? Sinh vật Em lựa chọn... chọn đặc điểm để phân chia loài cần phân loại thành hai nhóm với đặc điểm đối lập xác định loài Bước 2: Lập sơ đồ phân loại II.XÂY DỰNG KHÓA LƯỠNG PHÂN Xây dựng khóa lưỡng phân để phân loại số động