Bài giảng bản đồ học đại cương chương 1

Chương ĐẠI CƯƠNG VỀ KHOA HỌC BẢN ĐỒ NỘI DUNG CHÍNH  Khái quát Bản đồ Bản đồ địa lý: Định nghĩa; Đối tượng nghiên cứu, nhiệm vụ; Các tính chất bản; Lịch sử phát triển;  Phân loại đồ: Nguyên tắc ý nghĩa; Các hệ thống phân loại  Ứng dụng đồ: Vai trò đồ đời sống, nghiên cứu sản xuất ĐỊNH NGHĨA Tại Đại hội lần thứ X Hội Bản đồ giới, năm 1995, họp Baccelona, Tây Ban Nha đưa định nghĩa Bản đồ học Bản đồ địa lý sau:  Bản đồ học: ngành khoa học giải vấn đề lí luận, sản xuất, phổ biến nghiên cứu đồ ĐỊNH NGHĨA  Bản đồ địa lý: hình ảnh thực tế địa lý, ký hiệu hóa, phản ánh yếu tố đặc điểm địa lý cách có chọn lọc, kết từ nỗ lực sáng tạo lựa chọn tác giả đồ thiết kế để sử dụng chủ yếu liên quan đến mối quan hệ khơng gian NHỮNG TÍNH CHẤT CƠ BẢN  Bản đồ thành lập sở tốn học  Bản đồ sử dụng kí hiệu, hình ảnh đặc thù (ngơn ngữ đồ)  Và có tổng quát hóa NHỮNG LĨNH VỰC CHÍNH  Bản đồ học lý thuyết: nghiên cứu sở lý luận chung, ngôn ngữ tổng quát hóa đồ, đặc điểm, nguyên tắc thành lập đồ,…  Toán đồ: nghiên cứu đặc điểm sở toán học đồ  Đồ bản: nghiên cứu kỹ thuật phương pháp trình bày đồ MỐI QUAN HỆ VỚI CÁC KHOA HỌC K ... sản xuất ĐỊNH NGHĨA Tại Đại hội lần thứ X Hội Bản đồ giới, năm 19 95, họp Baccelona, Tây Ban Nha đưa định nghĩa Bản đồ học Bản đồ địa lý sau:  Bản đồ học: ngành khoa học giải vấn đề lí luận,... gian NHỮNG TÍNH CHẤT CƠ BẢN  Bản đồ thành lập sở toán học  Bản đồ sử dụng kí hiệu, hình ảnh đặc thù (ngơn ngữ đồ)  Và có tổng quát hóa NHỮNG LĨNH VỰC CHÍNH  Bản đồ học lý thuyết: nghiên cứu... tổng quát hóa đồ, đặc điểm, nguyên tắc thành lập đồ, …  Toán đồ: nghiên cứu đặc điểm sở toán học đồ  Đồ bản: nghiên cứu kỹ thuật phương pháp trình bày đồ MỐI QUAN HỆ VỚI CÁC KHOA HỌC K