Soạn Thực hành tiếng việt trang 26 Câu (trang 25 sgk Ngữ văn lớp Tập 2) Dựa vào ngữ cảnh, xác định nghĩa từ ngữ in đậm khổ thơ đây: Và chúng tôi, thứ đời Bảy mươi tuổi mẹ đợi chờ hái Tôi hoảng sợ ngày bàn tay mẹ mỏi Mình cịn thứ non xanh? (Nguyễn Khoa Điềm) Trả lời: - quả: đứa - non xanh: người chưa trưởng thành Câu (trang 26 sgk Ngữ văn lớp Tập 2) Tìm biện pháp tu từ sử dụng dòng thơ Nêu tác dụng biện pháp tu từ việc miêu tả vật Cha lại dắt cát mịn Ánh nắng chảy đầy vai, (Hồng Trung Thơng) Trả lời: - Biện pháp tu từ ẩn dụ sử dụng câu thơ Cha lại dắt cát mịn Ánh nắng chảy đầy vai, - Tác dụng: giúp người đọc hình dung hình ảnh hai cha dắt bãi cát tràn ngập ánh nắng Câu (trang 26 sgk Ngữ văn lớp Tập 2) Chỉ tác dụng dấu chấm lửng câu a) Chúng ta có quyền tự hào trang lịch sử vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung, (Hồ Chí Minh) b, Cha mượn cho buồm trắng nhé, Để (Hồng Trung Thơng) c) Về thấy, sen xứng đáng để…ngợp (Văn Công Hùng) d) Nhưng xin lỗi -Từ đầu dây bên có giọng kinh ngạc phản đối-Tơi khơng thể ! (Brét-bơ-ry) Trả lời: a) Tỏ ý nhiều nhân vật lịch sử mà tác giả chưa liệt kê hết b) Gợi lắng đọng cảm xúc, thể mong muốn người muốn xông pha khám phá giới c) Thể ngạc nhiên tác giả d) Thể cảm xúc ngại ngùng Câu (trang 26 sgk Ngữ văn lớp Tập 2): Viết đoạn văn (khoảng 5-7 dịng) giải thích nghĩa từ in đậm hai dòng thơ cho biết em dựa vào đâu để xác định nghĩa hai từ đó: Ngày ngày Mặt Trời qua lăng Thấy Mặt Trời lắng đỏ (Viễn Phương) Trả lời: “Ngày ngày Mặt Trời qua lăng” hình ảnh tả thực vầng thái dương mang lại ánh sáng sống cho người Hình ảnh “Mặt Trời lăng” lại hình ảnh ẩn dụ đầy sáng tạo tác giả dành cho vị lãnh tụ vĩ đại dân tộc - chủ tịch Hồ Chí Minh Qua thể tình cảm lịng biết ơn sâu sắc người cha già dân tộc Dựa vào ngữ cảnh câu thơ em xác định nghĩa từ