Luận án tiến sĩ khảo sát chức năng ngôn ngữ văn bản quản lý nhà nước qua phương pháp phân tích diễn ngôn

QUỐ G A À NỘ TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN QUỐ G A À NỘ TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN THỊ HÀ NGUÀ KH O T CHỨC NĂNG NG N NG VĂN N QU N LÍ NHÀ NƯ C QUA PHƯƠNG PH P PHÂN TÍCH DIỄN NG N LU N N TI N NGÔN NG HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN NGƯỜI H N , 2010 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com QUỐ G A À NỘ TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN QUỐ G A À NỘ TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN THỊ HÀ NGUÀ KH O T CHỨC NĂNG NG N NG VĂN N QU N LÍ NHÀ NƯ C QUA PHƯƠNG PH P PHÂN TÍCH DIỄN NG N :L : 62.22.01.01 LU N N TI N N ười ướ NGÔN NG HỌC dẫ k oa ọc: GS.TS LÊ QUANG THIÊM NGƯỜI HƯỚNG DẪN NGƯỜI H N , 2010 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com MỤC LỤC M ……………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………… ………………………………………………………… án…………………………………………… ……………………………… :…………………………………………… :……………………………………………… ……………… c c c …………………………… ……………………………… ……………………………… ………………………………………………………… ……………………………………………………… ………………………………………………… c Chương C L L 1.1 V - ng 1.1.1 V 1.1.2 Các C L ………………… … ……………………………………… …………………………… 11 ………… 22 …… 23 ………………………………………………… 23 …………………………………………………… 24 …………………………………………………… 25 …………………………… 26 …………… 27 ……………… 29 - LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com …………………………………………… 29 ………………………………… 36 … ………… 49 Chương C C L … 50 …… 50 QLNN…………………………………………………………………… 52 ………… 52 ………………………………………………………… 54 ……… …………………………… 70 …………………………… 70 2.2 Câu - 2.2.1 2.3 ………………………… 2.3.2 71 …………………………………… 74 ………………………………………………………… …………………………………………… 77 77 …………………………………………………… 78 ……………………………………………………………… 81 ……… ………………………………………………… 93 2.4 2.5 Chương C ẫ 3.2 C L QLNN… …………………………………………………………… 95 95 ……………………………… 96 3.2 ………………………… 96 3.2 … 99 3.3 ……………………………………… 108 3.3 ……………………… …………… 108 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com 3.3 ……………………………………………………… 3.3 111 ………………………… 113 3.3 ……………………………………… 135 139 Chương C C “ L … 141 ……………………………… 141 ……………………………… 142 ……………………………………………… 142 …………………………… 144 - Thì ” …………………………………… 152 ……………………………… 157 …………… 162 …………………………… - …… 171 ……………………………………………………… 180 L 182 4.3.2 4.4 162 …………………………………………………… ……………………………………………………………… 182 …………………………………………………………… 185 ặ A H QUA L ầ ………………………… Ụ HỮ G Ô G RÌ H Ã Ơ G BỐ Ĩ IÊ Ế Ề ÀI UẬ Á M 186 …………………………………… 188 …………………………………………… 189 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com DANH MỤC NHỮNG TỪ VIẾT TẮT - CDA : Phân tích diễn ngôn phê phán - ĐCN : Đồng chức - HĐND : Hội đồng nhân dân - UBND : Ủy Ban nhân dân - QLNN : Quản lí nhà nước - QPPL : Quy phạm pháp luật - TDTT : Trích dẫn trực tiếp LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com QUA Luận án đặt vấn đề nghiên cứu chức n ng ng n ng v n nh n c qua h ứng ụng h ng há ng há h n t ch i n ng n Đ y n u n c ng trình nghiên cứu h n t ch i n ng n ng i u v n n ằng tiếng Vi t V n n u n nh n c u n u n v n vụ gi c nh n nh n c v i t chức cá nh n tr ng i t tr ng vi c th chế h ch tr n c v i nh u h ặc gi nh n ng ch nh ách c u n h iv n n i chung, ch c ng u n u n u n tr ng đặc Đ ng v nh n cv t tr ng nh ng c ng cụ u n n h đ ur c uá trình u n c ghiên cứu v n n i riêng t đ i h i hết ức c n thiết đặc i t tr ng c ng cu c c i cách h nh ch nh nh n cách h nh ch nh h th ng v n chất c h i h ng c t h t đ ng th c ti n; Đ ng th i chúng tr ng đ điều h nh v ng tr ng gi ng c hi u u cc n h i ng h ng đ v n đặc i t g Vi t ụng ngu n nh n t uyết đ nh đến chất ng đ n c th c t c c ng cu c c i hi n n y, ch ng t c n h i ch tr ng đến ng hi u u c Vi t h n t ch i n ng n tr ng đ c n B i n v n t tr ng nh ng n đ c nhiều c ng trình nghiên cứu h n t ch i n ng n c g nđ yđ c t v n n c ng trình nghiên cứu h n t ch i n ng n uật há , nh ng tác gi ch yếu ch c y h n u n tr ng v c ng n ng tr ng v n rên gi i nh Vi t hi n n y, đ th c hi n c i c chất vi c Đặc i t Vi t t cách c hi u u nh n n cách hành c đến h n t ch i n ng n c n LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com h u nh ch ngôn đ c u nt t cách th h nh vi c nghiên cứu chức n ng ng n ng v n h ng há h n t ch i n ng n đ v n n QLNN v đ ch nh nh c t n nh nh n ng chung c QLNN qua h ng n ng đ ni ng c u c chức n ng v hi u t c ng cụ uyền cc c th hi n nghiên cứu chức n ng ng n ng v n h n t ch i n ng n, c th hi n nh n tr ng v n ng nh hi u u c há chức n ng c n v tác đ ng c n uận án cụ th th siêu chức n ng t t v n n n i r xem chức n ng v n i y ,đ nh n v siêu chức n ng t n hết ức c n thiết uận án ng há đ i v i chất r đ đáng n ụng quan ba siêu ng, siêu chức n ng iên n L 2.1 nh ng n gi kỷ XX gi i đ trình nghiên cứu ng há v n n Đ ch h c v n n t tu n ng n ng nghiên cứu ng n ng v n uất hi n nhiều c ng nh ng c ng trình đặt ingui tic Đặc n chuyên ng nh đ đ i t ng vi c c nhiều tác gi ch tr ng tiêu i u nh : Bhatia,V.K[120], [121]; Gustaffsson, M [133]; Hager J.W [134]; Swales.J.M & Bhatia [146]; Wright, P [157] ác tác gi [112], Aiken [113], Hager [134], Christie [124] đ nghiên cứu hức t h v khác c ng n ng đề uất vấn đề nghiên cứu v n n há ng t há uật tr ng kh ng th i k n y ch n ng ng n ng c th n iv n tr đ tậ trung v n chất uật há Mehler,I.M.[142] t ng ch vi c y ng n uật uy nhiên nghiên cứu ng n nh ng nghiên cứu chung ch đ u nh ng n v n đ uật n v nghiên cứu chức n cụ th i đ y c ng trình nghiên cứu ng n ng nghiên cứu h n Đặc i t h i k đến c ng trình c t cách chuyên Bh ti [120,121,122] v Bhatia [146], Maley [140], Điều đ ch thấy u cụ th , ụng vi c h n t ch ng n LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com ng v n n QLNN v c ng tác y ng v i Vi t h cđ th c ti n đ i n h nh v n nh c t nh đ ng ng y c ng há v n nh th ng iên kết v n Vi t c đánh ấu iế đến, cu n nv t guy n hi n ng ng tr ng i n ng n n n tr ng tiếng Vi t c n Đ iá c ngh t u h u ng ụng h c r ng cu n nh t ch ng đ n i cấu tr c th ng tin ng i n ng n v ụng h c i n ng n i c guy n r ng Đ n [28]; ê ụng v iền [57] i n đ i chiếu cấu tr c iv n h n t ch i n ng n t ng iến [103]; iến há Vi t ng h h n t ch th c ng trình nghiên cứu Đ đề cậ đến h n t ch i n ng n th đặc c ng n h n t ch ng n ng iến há ch ng u c hìn chung c ng trình n y ch yếu i chuy n ch h ặc h n t ch ình ch yếu g i nh ng cơng trình nêu cứu h n t ch i n ng n v guy n [100] i n i tiếng Vi t c ig cđ i n ng n v v n h uật há tiếng Vi t c ”c v nh đ c th t n th c cấu tr c ng n ng h c v n G n đ y vận ụng h n t ch i n ng n v n h n h n t ch i n ng n [37, tr167 - 203] Tác gi đ đề cậ đến h n t ch i n ng n th g c guy n Đức t vấn đề nh ng c nh v h c gi r n iên kết v n Phê…c nghiên cứu h n t ch i n ng n i n ng n v ch th ng iên kết th u: iên kết r đ ic u ng B n [2] Các tác gi ụng h c Vi t ng nh n tiếng Vi t c guy n Vi t h nh [92] V n i Vi t ch yếu phân tích i nên gi i ng h n t ch i n ng n ch yếu tậ trung v t ch ng C ng trình n y n ng lí thuyết ng h n t ch i n ng n gi i khái uát uá trình nghiên cứu i n ng n Gi i đ n đ u tiên đ iv i n QLNN tiế cận v i h cv i uh n, h i k đến uđ t c ng trình nghiên c Cơng trình đ u tiên c tác gi ghiên cứu i n ng n LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com ch nh tr - h i t [53] Tiế đến cu n há [54 đ y i u ch tiếng nh v tiếng Vi t uận án iến h n t ch i n ng n uận v c ng trình chuyên guy n hi n iá đ nhận vấn đề h ng u tậ trung v h th ng Đ ng nh t: đ y vấn đề n y ác gi đ cung cấ t c ng trình đ u tiên t kh i ng tri thức Vi t n c uận v th c ti n [54, tr8] Ph n t ch i n ng n hán (Critical Discourse Analysis - CDA) th guy n Vi t , gi i đ hình th nh v vấn đề n y đ đ [55 tr uận v v h c gi i thi u iđ y ng há tr ng cu n c guy n ng h th c thi cụ th ác gi ch uyền ng v c h u nh ng g n ng đ đ ng há h iv c c t it ch [9, tr45- 55], h n t ch i n ng n hán h n t ch đặt tác đ ng c ụng nh c ng v i nh ng u i u nt ch yếu đến th c t i h i đến ng n t … ác gi ch r khác v i kỷ C ng trình đ gi i thi u h n ch nh đ u nh nh ng n thuyết hán ch n đ c ng trình đề cậ đến c đặt c n ng n ng h c h vi c nghiên cứu h n t ch i n ng n gi i nh Vi t đ từ h n t ch ng há v n n đến h n t ch i n ng n v h n t ch i n ng n hán r ng h n t ch i n ng n v i n ng n hán tác gi đ tiế cận h n t ch từ chất i u cấu tr c đến chức n ng v hi u cc v n tích chức n ng c ng n ng tr ng vi c thiết ậ v h i; ác ậ hi u đặc i t v n n ác h n t ch i n ng n cv n ức n n tậ trung v uy trì nh tác đ ng điều n h n i u nh h ic v n n, 3 Trên c th kh t ch i n ng n đặc i t kế thừ nh ng t ng nh ng đ h n t ch i n ng n hán ng h ng h n tr ng v ng i LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com c hức n ng v n c nđ c th hi n th ng u vi c ch vi c cung cấ tr ng tin v h c ch v n n Đ h n th nh chức n ng v n ng thức t iên kết n uy h há n th hi n h i ình i n ch nh: cấu tr c v tr c v cấu tr c c nh ng yếu t yếu t h ng ti n u n tr ng đ nh c chế gi đ nh tr c đ n v n t h ng ti n gi c t tr ng tr ng vi c ng y ng ấu tr c vi tiế há đặc th c c há c r r ng nên khung đề gi ụng h i kh n t iến tr ng v n ng đ c h ic u ng n tc u % hằ iến tr ng v n ết u u kh ng c t ậ t nh t há đ ct t ng c c nh n c h h át u n uật uy 44 c c v đ nc n c tác c uc t ng tr B ng h chiế i kh n % v khung inh ch nh ác ch v n u n uật n h nh n ụng t n h n t ch chức n ng ng n ng tr ng v n ụng tr ng v n ng t nh iên nh n v tính v n thơng V n đ ng v i tr n uy h i n há ch thấy chức n ng ng n ng t nh t t đề h th hi n r uật v n ng c u c ch đề ng thức iên kết ặ từ v ng đ cách h n th h n nên uy đ nh tr ng v n cụ th h n th n th c hi n uy đ nh đ nêu tr ng iến há h ặc tr ng n c hi u đề chiế đ y uy đ nh v chế t i ấu nh yếu t ng uy h hức n ng gi v n ấu t u c h i c v yếu t c th c n th đ nh v h uật v n v cấu tr c vi tri n kh i n i ung v n ch ch uy đ nh t nh chặt ch v t nh ch nh th th ng ch v n n ấu tr c - r ng ch n đề ng t nh n c th hi n ác đ n v ng n ng n c cấu tr c h h nc ch v n nh nđ n n hát huy đ c th hi n nh v t nh uyền ụng tr ng v n n ch nh ác c h thuận ti n ch vi c nghiên cứu v ụng 173 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com h ng th ng tin từ kết u nghiên cứu c hục vụ v n t ục đ ch ứng ụng khác nh u n đặc i t uy h há vi c cc tr ng v n n nh ng ngu n v n v n n từ n v n cc chất ng v hi u c ụng v từ tình t v i tr v c ng u n tr ng v ngh t cách h t ch v n y ng n ng v n n ng há gi ng ữ nc tiế h nh ch nh nh n c n h iđ ng t nh đ ỡng ng n ng trình giá trình v n u nt đến đặc n khác i t c uy ch v th chế h c v v n từ v ng h nh ch nh cách i n đ t ngh đ đ c c ch r g i n ng n v n i h c n theo ầ ách h n t ch i n ng n hán đ t t cách tri t đ v n ch tất c chức n ng c c nc u i ng h n t ch i n ng n hán c ng ch i n ng n v n c h c nh ng đặc ặ tìm đ y n cách i n đ t đ v từ tình thái ng h n y đ y c hi u u h n ặt cấu tr c v n đ nc n i chung v ỵ chuyên đề ng n ng h nh ch nh tr ng kh tr ng gi n h n riêng chức n ng c t ch yếu t ng n ng h n t ch ch thấy vi c n h n: c n tận ụng kết h n n đến đ n v nh tr ng v n Đ i v i c ng tác gi ng gi ng ng h th ng n c n đến th ng tin h tr c c n tác đ ng đ n ng c ụng v từ tình thái đ hi u v n uy t c h t đ ng c cục c ngh tr ng v n y ng v nghiên cứu h th ng v n n th đ n v từ v ng ết u thái đ y uật ác nh chu n u c c ng trình n y nhằ t chức n ng tác đ ng r đ ng n ng v n t đặc chức n ng ng n ng v n ch n v i t cá c n ụng tr ng v n t ức tr nh đ y đ ig n ng c t đ n ng t nh h i chiều gi n th i c t t u n h n i n h n n h nh 174 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com v n nv iđ it i nh n c n thiết V n v n ng th c thi v ng i ti u c nh i ừng v n iv n i há tr ng h th ng v n chức n ng ng n ng v n nhiều ti u n t ch nh ác v tì v n h nv n g v n n c hi u c há h nh vi c nghiên cứu n uy h ng v n há n chuyên r đ c ng tác i chức n ng ng n ng c t cách t n i n i khác nh u v n nh ng nhận t uật nh n n h nh ch nh th ng th n r ng v i nhiều ti u n c nh ng đặc tr ng riêng i t c vi c h n t ch n uy h i nhìn t n thu c nh v c n y t h th ng v n n khác nh u nc ch ch ng t c ng trình tiế th n n uận án ch c i tn uật v n i n cá i t v n n - k thuật đ từ đ đ r c uy uật ng n ng ch ti u n th v nghiên cứu v n n i c n thiết v c n c nh ng c ng trình nghiên cứu tiế th khu n kh c uận án c h n nên ch giá h n t ch ch đ c nh h ng c tác đ ng tr ic ng n ng đ i v i v n khách quan c đ i s ng t ch i n ng n ứng ụng v đặc i t c nhiều đ ng g c ng n ng , đặc i t n đ i v i th c ti n h uy v i kết u nghiên cứu c n ngu n đặt r vấn đề đánh uận án c th thấy phân h n t ch i n ng n hán vào phân tích v n đ iv iv n n uy h ch thiết th c c há uật t c ng vi c uận v th c ti n tr ng vi c nghiên cứu ng n ng ứng ụng ng n ng c t nh chất hán đứng u n đ uyền cc nh n c n c t hi n n y c hát tri n tiế đ h n thi n kết u u c v n h n u n h nh ch nh nh n ch n g h nv t nh v c c c k c v ng n ng c đ ng c n c đ u v đ t t i nh ng kết chất ng v hi u u c u n tr ng kh ng th thiếu c t nh 175 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Ì Ĩ Ế guy n h Về ụng nh ng cụ từ th ng ụng tr ng v n n h nh ch nh , in T , Nxb.VHTT, HN, tr.72-79 guy n hu V n guy n h ì thuật ng h nh ch nh tr ng v n n hi u đặc ,T c 4), tr.10-13 guy n h n hi u t nh ch nh ác c ,T guy n h trình ì n th ng ụng v n n guy n h ng n ng tr ng v n 11), tr.5-10 iêu chức n ng ng n ng v ,T 7),tr.35-38 h n t ch i n ng n hán v vi c ứng ụng h n t ch i n ng n hán v h n t ch v n n há thuật uá uật , in h h cv i tr 4-207 176 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com guy n h ng n v h n t ch i n ng n v ứng ụng h n t ch i n h n t ch v n n u n h nh ch nh nh n , i tr h c , in h cv thuật -322 T TẾ i u ng B n (1987), iá ục i Di p Quang Ban (1998), V n b n liên k t ti ng Vi t, Nxb Giáo i dục Di p Quang Ban (1998), Về M ch l c v n b n”, T ( Ngôn ng 1), tr 47 - 55 Di p Quang Ban (1989),“Kh n ng xác lập m i liên h gi a phân đo n ng pháp phân đo n th c t i câu tiếng Vi t T ôn ng (s 4), tr.25 - 32 i h cv u ng B n (1989), N T rung h c chuyên nghi Đ i II, i Di p Quang Ban (2002), Giao ti p - V n b n - M ch l c - Liên k t - o n v n, Nxb KHXH i u ng B n (2004), h i i - ầ Đ ih cS i u ng B n (2004), N Di p Quang Ban (2007), iá ì ục i hi u h n t ch i n ng n ình , T chí Ngơn ng (s 8), tr 45-55 10 Di p Quang Ban (2008) ng n ng T ng ch ch c iên kết v i vi c y Ngôn ng (s 8), tr 1-13 177 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com 11 Di p Quang Ban (2009), iá ục, 12 V Bình , Nxb i ê nh iền Đình iá 13 guy n i guy n hái ục, i n (1981), Từ - Từ Đ i h c v trung h c chuyên nghi 14 guy n i n (1979), h h c (1982), Phong é - , i H h i - i 15 Đ H u Châu (1986), ừ , Nxb KHXH, i 16 Đ H u Châu (1981), Từ v ng ng ngh a ti ng Vi t, Nxb Giáo dục 17 Đ H u Châu(2003), ụ i I, Nxb Đ i h c T h , i 18 Đ u h u iá guy n h ục g c i u (1996), G i 19 Đ H u Châu - Bùi Minh Toán (2002), Nxb iá ục T I i 20 Đ H u Châu (2004), ,T II, Nxb iá ục, i 21 Đ H u Châu(2005), T 22 ục i guy n u h nh (2002) (s ), tr.49 - 59 Ngôn 23 r nV n Từ T u n h ng I Nxb Giáo há tr ng v n (2007), n T , Nxb KHXH, H 24 Nguy n Đức Dân(1996), Logic ti ng Vi t, Nxb Giáo dục 25 Nguy n Đức Dân (2005), i i ình th c logic phi hình th c, Nxb ĐHQG, Hà N i 26 Nguy n Đức Dân (2001), ụ T I 27 Nguy n Đ ng Dung, Hoàng Tr ng Phiến (1997), H v n b n, Nxb Th ng Kê iá ục, i ng dẫn so n th o i 178 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com 28 Nguy n Tr ng Đ n (1996), Di n ngơn th tín th ng m i (trên c s i chi u Anh-Vi t), Luận án Phó Tiến s khoa h c Ng v n ĐHTH, Hà i 29 H u Đ t (2000), Phong cách h c phong cách ch c n ng ti ng i Vi t, ti ng Vi t, Nxb VHTT, 30 ê Đ ng - guy n V n iê (2003), h c ,T N ( kh h c g v n đánh giá c uận án i g ngh - ng h từ , T ụng c N h từ tiếng Vi t ( 33 Đinh V n Đức (1986), v ), tr.56 - 65 ụ - ê Đ ng (1991), 32 tình thái tr ng ng n ng 7), tr.17-26 ( ê Đ ng (1996), 31 hái ni ngh 2), tr.15-23 ), Nx Đ i h c i 34 Đinh V n Đức (1996), M t v i c cách nhìn ng nhận ng há tiếng Vi t, T N 35 I R Galperin (1987),V n b n v i t cách há chức n ng v ( it 3), tr.40- 43 ng nghiên c u ngôn ng i h c, Nxb KHXH, 36 Nguy n Thi n Giáp (1998), Từ v ng h c ti ng Vi t, Nxb Giáo dục, HN 37 Nguy nThi n Giáp (2000), Dụng h c Vi t ng , Nxb Đ i h c Qu c gia, Hà N i 38 Nguy n Thi n Giáp (2005), L c sử Vi t ng h c T I, Nxb Giáo dục 39 Nguy n Thi n Giáp (2006), Nh ng ng dụng c a Vi t ng h c, Nxb Đ i h c Qu c gia, Hà N i 40 Giáo trình (2006), Kỹ c vi n nh ch nh u c gi giá 41 Giáo trình (1989), Kỹ h c uật i ục r ng n nh n n i ng Đ i i 179 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com iá trình (2000), 42 Đ i 43 Giáo trình (2008), Kỹ c vi n nh ch nh u c gi 44 Giáo trình (2005), T , iá ục c vi n nh ch nh u c gi i 45 Giáo trình (1997), tr i u c gi , Nxb Chính i 46 Hồng V n Hành (1983), Về s Vi t, T hình thành phát tri n thuật ng tiếng Ngôn ng (s 2), tr.26-34 ch 47 Cao Xuân H iên (2001), iá ục 48 Cao Xuân H o (1991), Ti ng Vi t: s kh o ng pháp ch c n ng, Nxb KHXH, 49 Cao Xn H o (1998) chí ( v iên guy n V n Bằng (1992), iá ục guy n h T 53 N ng Xu n B i ất ụ ), Nx - i , Nxb Giá i tr ng tr ng tiếng Vi t, T - 51 Cao Xuân H o (2001), T 52 th 5), tr 1-3 ch 50 Cao Xuân H ngh Về ục ng tác ( - - i (1993) t : h tì hi u hát ng n h i v n nh u gi hát ng n tr ch ng ình i n gi tiế , 1), tr 61- 63 guy n , Luận án iến Đ X V i 54 Nguy n Hồ (2004), Phân tích di n ngơn: M t s v n ph ng pháp, Nxb ĐHQG lí lu n i 55 Nguy n Hồ (2005), Phân tích di n ngơn phê phán gì? (Critical discourse analysis - CDA), T Ngôn ng ( s 2), tr.13-26 56 Nguy n Hồ (2006), Phân tích di n ngơn phê phán: Lí lu n ph ng 180 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com pháp, Nxb Đ i h c Qu c gia, Hà N i ng h 57 iền (2008), H ỳ H H ” uận án tiến ,Đ X V N i 58 guy n V n iá i ục (2008), , Nxb i 59 Nguy n Th H ng (2005), Tìm hi u m ch l c theo quan h nguyên nhân quan h lập luận m t s v n b n hành (cấp quyền c s ), T Ngơn ng (s 4), tr.33- 40 60 V.B.Kasevich (1998), Nh ng y u t c s c a ngôn ng h c ic ng, Nxb Giáo dục, Hà N i 61 Nguy n V n Khang (Ch biên) (2002), Ti ng Vi t giao ti p hành V chính, i 62 Nguy n V n h ng chu n h 63 h ng vấn đề chu n h tiếng Vi t T N guy n V n h ng chu n h tiếng Vi t T 65 ( guy n T N ( t ng n ng v ), tr.24-35 vấn đề ậ há ng n ng T ), tr.20-31 i (1992) N guy n 66 ), tr.8-19 h ng vấn đề chu n h 64 Nguy n V n h ng N ( ng n ng v uy ngh ( t vấn đề ng há chức n ng , 3), tr 37- 48 i (1998), Ng X i 67 Đinh Tr ng L c (1991), Vấn đề xác đ nh phân lo i phong cách chức n ng c a tiếng Vi t , T Ngôn ng (s 3), tr.10 -13 68 Đinh Tr ng L c, Nguy n Thái Hoà (1997), Phong cách h c ti ng Vi t, Nxb Giáo dục 69 Đ h nh i n (2002), - Đ i h c u c gi , i 181 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com ê (1979) Vấn đề 70 chí N ( gic ng ngh v t nh th ng tin tr ng in i T ), tr.26- 33 71 M.A.K, Hallyday(2002), Dẫn lu n ng pháp ch c n ng, Nxb ĐHQGHN n ch c 72 Đinh V n ng V n V n ậu h ng hái h inh 73 David Nunan (1997), ẫ H 74 -T Hồ T iá ) ục ỹ i Gillian Brown - George Yule(2001), Phân tích di n ngơn, Nxb ĐHQGHN 75 Wallacel Chafe (1998), Ý ngh a c u trúc c a ngôn ng , Nxb Giáo dục 76 n hật (2003) ngôn, T ấu tr c đề - thuyết v i th c ti n h n t ch i n ( ), tr.38 - 45 77 Tôn N M Nhật (2006), Cấu trúc cấu trúc chức n ng c a di n ngơn, T p chí Ngơn ng (s 8), tr 45 -54 78 Nhiều tác gi (1984), Ngôn ng : Khuynh h ng - L nh v c - Khái ni m(1), Nxb KHXH, Hà N i 79 Nhiều tác gi (1986), Ngôn ng : Khuynh h ng - L nh v c - Khái ni m (2) Nxb KHXH, Hà N i 80 Hoàng Phê (1989), Logic - ngơn ng 81 Hồng Phê (2008), T 82 h c, Nxb KHXH Đ N ng r ng hiến (2008), ẵng Đ & i 83 Hoàng r ng hiến (1981), “ ầ ”G X i 84 Ferdinand de Saussure (1973), X , , Nxb i 182 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com 85 Chu Th Thanh Tâm (1995) tài di n ngôn T 86 h Ngôn ng ng hái Đinh V n h nh h h Ngôn ng Ngôn ng ( 4), tr.52 - 58 ậu (1996), H , t s vấn đề m i quan h ch v tiếng ( 4), tr.23 -33 ác ki u lo i cấu trúc ch v tiếng Vi t 88 Lê Xuân Th i (1988) T ( inh 87 Lê Xuân Th i (1977), Vi t T g pháp h i tho i vi c nghiên cứu đề 2), tr.23-30 89 L u Kiếm Thanh (2002), Kỹ thu t xây d ng ban hành v n b n qu n h ng kê hành chí 90 u iế h nh (1999), H h ng kê i ẫ , Nxb i 91 L u Nhuận Thanh (2004), Các tr ờng phái ngôn ng h c ph o Hà Ninh), Nxb Lao đ ng, Đ (B n d ch c a ng tây, , Hà N i 92 Nguy n Th Vi t Thanh (1999), H th ng liên k t lời nói ti ng Vi t, Nxb i Giáo dục, H n h ng (1981), Gi i thi u 93 chí N 94 ( thuyết h n đ n th c t i c u, T 1), tr.46-54 n h ng (2004), L Đ , i 95 Nguy n V n Thâm (2006), So n th o (tái b n l n thứ 4) Nxb Chính tr Qu c gia 96 guy n inh huyết iá n b n qu n lý nhà i guy n V n i (2004), T ục , ầ i 97 Lê Quang Thiêm (2003), 858 - 1945, i Nxb KHXH, 98 Lê Quang Thiêm (1998), “ ” - Nxb KHXH 183 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com iá 99 Lê Quang Thiêm (2008), ục i 100 Tr n Ng c Thêm (1999), H th ng liên k t v n b n ti ng Vi t, Nxb X 101 r n i g c ( (1989) V n n nh t đ n v gi tiế T , 2),tr.37- 42 102 Nguy n Xuân Th m (2001), Các y u t ngôn ng m i qu c t ( Anh - Vi t i chi u) Luận án tiến s , Đ 103 Lê Hùng Tiến (1999), M t s m phán th X ng V i c i m c a ngôn ng l p pháp ti ng Vi t (có so sánh i chi u v i ti ng Anh ng dụng d ch Vi t - Anh), ng ĐHKHXH & NV, HN Luận án Tiến s Ng v n, Tr Đình 104 (1983), Đ ih cV rung h c chuyên nghi Nxb i ng V n V n (2002), 105 - mô X i 106 B i h c Vi t (1997), Kỹ X i 107 Ph m Hùng Vi t Vấn đề tính tình thái v i vi c xem xét chức n ng ng ngh a c a tr từ tiếng Vi t , T Ng ( 2),tr 48- 53 108 Bùi Thế V nh, (ch biên) (2000), M t s thu t ng hành chính, Nxb i Thế gi i, 109 Bùi Thế V nh, Đinh Ng c Hi n (ch biên) (2002), Thu t ng hành chính, Nxb Thế gi i, Hà N i ẫ 110 Jonh Lyons (2006), i iá ục , n ch i n 111 IU M LOTMAN (2004), C g cV ng r nh Bá guy n V n nh guy n hu h y Đ ch r n i Ế 184 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com 112 Asher R E Ed.(1994),The Encyclopaedia of Language and Linguistics (10 vol.) 113 Allen,L.E (1957), “S : R z f f ’ in Yale Law journal, (N0 66), 33 - 79 114 Aiken, R.J.(1960), ’ f in Rocky Mountain Review, (No32) 115 Austin, j.L (1962), How to things with words, Cambridge, Harvard University Press 116 Beaugrande de R.(1980),Text,Discourse and Process, London, Longman 117 Beaugrande de R & Dressler W.U.,(1981) Introduction to Text Linguistics,London, Longman 118 Brown G & Yule G.(1983), Discourse Analysis, Cambridge, CUP, 119 Brown, G et al (eds.) (1995), Language and Understanding, Rearch Center for English and Applied Linguistics, University of Cambridge 120 Bhatia, V.K (1983), An applied discourse anallysis of english Legislative writing, Birmingham, UK, The University of Aston, language studies unit, 121 Bhatia, V.K (1987), “ f w n ngu g t ching 20: 227 - 34, 122 Bhatia, V.K (1993), Analysing Genre: Language use in professional settings New York: Longman Pulishing, 123 Cook, G (1995), Discourse and literature: The Interplay of From and mind, OUP 124 Chomsky N (1986), Knowledge of Language (KOL): Its Nature, Origin and Use, New York Praeger 125 Christie, G.C (1964), Vagueness and legal language in inn t Law Review, (No 48),885 - 991 126 Coulhard M (1977), An Introduction to Discourse Analysis, London, Longman 127 Coulthard, M (1985), An Introduction to Discourse analysis, Longman 128 Dik, S,C (1989), The theory of functional Grammar - the structure of 185 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com the Clause, Dordretch: foris Publications 129 Gibbons, J (eds) (1994), Language and the law, Longman, 130 Firth , J.R (1957), Papers linguistics, Oxford University Press 131 H Meinhof and Kay Richardson (1994), Text, Discourse and context, Longman 132 Cutting, J (2000), Analysing the Language of discourse communities, Elsevier, 133 Gustaffsson,M.(1975), Some Syntactic Properties of English Law Language, Turku Universty oF Turku, finland 134 Hager J.W (1960), “ ’ S f ” In rocky mountain Review (No 32),74 - 86 135 M.A.K Halliday (2002), Linguistic studies of text and Discourse, Continuum - London 136 M.A.K Halliday & R Hassan(1976), Cohesion in English, Longman 137 M.A.K Halliday (1985), written, Language, Oxford OUP 138 M.A.K Halliday(1985), An.Introduction to Functional Grammar, Edward Arnold Sciences and language Teaching, London: longman, 139 Huddson, R (1995), Text and Discourse Analysis, Routledge - London 140 Maley, Y (1994), T f w” the law, London, Longman 141 Martin, J.R Matthiessen, C.M.I.M, Painter c (1997), working with fuctional Grammar, Arnold, London, New York sedney, Auckland 142 Mehler, I.M (1960), “ in illanova Law Review, (No 6), 201 -217 143 Mellinkoff, D (1963), The language of the law Boston: little Brown Co, 144 Palmer, F.R (1986), Mood and Modality, Cambridge: CUP 145 Palmer, F.R (1990), Mood and the English Modals, London: Longman, 146 Swales,J.M & Bhatia, V.K(1983), An approach to the linguistic study of legal documents, Longman 147 Van DiJk T.A (1997), Tex and context, Longman 186 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com 148 James Paul Gee (2001), An Introduction to Discourse Analysis Theory and method, London r n 149 , Critical Discourse Analysis and Cognition 148 Fillmore Ch J (1968), The Case for Case, Holt, New York 149 Fillmore Ch J (1970), Subjects, and Roles The Ohio State University Working Papers in Linguistics (No4), 31-63 150 Fairclough N (1995), Critical Discourse Analysis: The Critical Study of language and Power Edinburgh: Pearson Education Limited 151 Fairclough N (2001), Language and Power Longman Group Limited 152 Quine, W.V (1960), Word and Object, Cambridge, Mass 153 Quirk, R.el al (1980), A Grammar of Contemporary English Longman Group Ltd 154 Widdowson, H.G.(1986), Teaching Language As comunication, OUP, 155 Wodak, R & Meyer, M.(2001), Methods of Critical Discourse Analysis, London: SAGE Publication, Ltd 156 Wright, P.(1979), Helping lawyers to communicate, in Legal Action Group Bulletin, July 157 Wright, P.(1981),“I J ” in Psychology in Legal Contexts: Appliccations and Limitations, London: Macmillan 158 Tied Honderics (1995), Oxford companion to Philosophy, OUP Ồ 159 B uật đ ng h nh tr u c gi i 1994 ục h nh tr u c gi i 160 B uật iá 161 B uật ình 162 t gh đ nh v h nh tr h ng t u c gi h ng i (1985 n th c hi n B đ i uật 187 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com ... HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN QUỐ G A À NỘ TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN THỊ HÀ NGUÀ KH O T CHỨC NĂNG NG N NG VĂN N QU N LÍ NHÀ NƯ C QUA PHƯƠNG PH P PHÂN TÍCH DIỄN NG N :L : 62.22.01.01... NHỮNG TỪ VIẾT TẮT - CDA : Phân tích diễn ngơn phê phán - ĐCN : Đồng chức - HĐND : Hội đồng nhân dân - UBND : Ủy Ban nhân dân - QLNN : Quản lí nhà nước - QPPL : Quy phạm pháp luật - TDTT : Trích... i u v n n uy h chức n ng ng n ng v n n QLNN uận án c n th ng kê v hát iêu t đ iêu n QLNN nh chức n ng t t ng chức n ng iên n c r t r nh ng n t tiêu i u c - i y iêu t : luận án t chức n ng ng n