Tuyển tập lý thuyết khoa học tự nhiên 6 – kết nối tri thức cả năm

Bài 1: Giới thiệu khoa học tự nhiên I Khái niệm khoa học tự nhiên Khoa học tự nhiên nhánh khoa học, nghiên cứu tượng tự nhiên, tìm tính chất, quy luật chúng Ví dụ: III Các lĩnh vực khoa học tự nhiên Khoa học tự nhiên bao gồm nhiều lĩnh vực: - Vật lí học: nghiên cứu chuyển động, lực lượng - Hóa học: nghiên cứu chất biến đổi chúng - Sinh học: nghiên cứu vật sống Nghiên cứu lên xuống thủy triều II Vật sống vật khơng sống - Vật sống có khả trao đổi chất với môi trường, lớn lên sinh sản… - Vật khơng sống khơng có khả Ví dụ: - Khoa học Trái Đất: nghiên cứu cấu tạo Trái Đất bầu khí bao quanh - Thiên văn học: nghiên cứu thiên thể Ví dụ: + Vật lý học: bay khinh khí cầu, phẫu thuật mắt tia laser… Con ong vật sống ong trao đổi chất với môi trường, lớn lên sinh sản… + Hóa học: Dùng axit HF vẽ lên thủy tinh; chữa cháy xăng dầu cát… Cái bàn vật khơng sống bàn khơng thể trao đổi chất với môi trường, lớn lên sinh sản… + Sinh học: mơ hình trồng nấm tiên tiến, lai tạo giống trồng cho suất cao… + Khoa học Trái Đất; dự báo thời tiết… + Thiên văn học: dùng kính thiên văn quan sát ngơi sao… IV Khoa học tự nhiên với công nghệ đời sống - Các thành tựu KHTN áp dụng vào công nghệ để chế tạo phương tiện phục vụ cho lĩnh vực đời sống người Khoa học cơng nghệ tiến đời sống người cải thiện Ngày xưa khoa học Ngày khoa học cơng cơng nghệ cịn chưa phát triển nghệ phát triển Dùng rơm rạ đun thức ăn Dùng bếp gas đun nước Dùng đèn dầu để thắp sáng Dùng bóng đèn điện để thắp sáng Đun nấu Thắp sáng - Nếu khơng sử dụng phương pháp, mục đích, ứng dụng KHTN gây hại tới môi trường tự nhiên người Bài 2: An tồn phịng thực hành I Một số kí hiệu cảnh báo phịng thực hành - Một số kí hiệu cảnh báo phịng thực hành là: Ô nhiễm độc hại từ nhà máy nhiệt điện than Cấm lửa Nguy hiểm điện Cấm chạm tay Chất ăn mịn Lối hiểm Hóa chất độc hại Khai thác dầu mỏ gây lên cố tràn dầu biển II Một số quy định an toàn phòng thực hành Mặc trang phục gọn gàng, nữ buộc tóc cao, đeo găng tay, trang, kính bảo vệ mắt thiết bị bảo vệ khác (nếu cần thiết) Chỉ tiến hành thí nghiệm có người hướng dẫn Bài 3: Sử dụng kính lúp Khơng ăn uống, đùa nghịch phịng thí nghiệm; khơng nếm ngửi hóa chất I Tìm hiểu kính lúp - Kính lúp cầm tay đơn giản kính có phần rìa mỏng phần giữa, thường bảo vệ khung có tay cầm Nhận biết vật liệu nguy hiểm trước làm thí nghiệm (vật sắc nhọn, chất dễ cháy nổ, chất độc, nguồn điện nguy hiểm,…) Sau làm xong thí nghiệm, thu gom chất thải để nơi quy định, lau dọn chỗ làm việc; xếp dụng cụ gọn gàng, chỗ; rửa tay xà phịng - Kính lúp dụng cụ phóng to ảnh vật quan sát từ đến 20 lần Do đó, người ta thường sử dụng kính lúp để quan sát vật có kích thước nhỏ để: + Phục vụ học tập, nghiên cứu khoa học Dùng kính lúp quan sát Dùng kính lúp quan sát hoa + Phục vụ đời sống người: đọc sách, soi mẫu vải, nghiên cứu tem, sửa chữa đồng hồ, sửa chữa vi mạch điện tử… Dùng kính lúp quan sát dịng chữ Dùng kính lúp soi vi mạch điện tử II Sử dụng bảo quản kính lúp Sử dụng - Đặt kính lúp gần sát vật mẫu, mắt nhìn vào mặt kính - Từ từ dịch kính xa vật, nhìn thấy vật rõ nét Bảo quản - Lau chùi, vệ sinh kính thường xuyên khăn mềm - Sử dụng nước nước rửa kính lúp chun dụng (nếu có) - Khơng để mặt kính lúp tiếp xúc với vật nhám, bẩn Sử dụng nước rửa kính chuyên dụng Lau chùi khăn mềm Bài 4: Sử dụng kính hiển vi quang học I Tìm hiểu kính hiển vi quang học - Kính hiển vi quang học phóng to ảnh vật quan sát khoảng từ 40 lần đến 3000 lần II Sử dụng kính hiển vi quang học Những hạt cát qua kính hiển vi Lơng cơng qua kính hiển vi - Kính hiển vi gồm phận chính: + Ống kính gồm: * Thị kính (kính để mắt vào quan sát); có ghi 5x (gấp lần), 10x (gấp 10 lần)… * Đĩa quay gắn vật kính * Vật kính (kính sát với vật cần quan sát): có ghi 10x, 40x… + Ốc điều chỉnh gồm: ốc to ốc nhỏ + Bàn kính: nơi đặt tiêu để quan sát, có kẹp giữ + Ngồi ra, cịn có đèn để chiếu sáng mẫu vật, thân kính chân kính làm giá đỡ phận khác Các bước sử dụng kính hiển vi quang học là: - Bước 1: Chọn vật kính thích hợp (10x, 40x 100x) theo mục đích quan sát - Bước 2: Điều chỉnh ánh sáng cho thích hợp với vật kính - Bước 3: Đặt tiêu lên bàn kính, dùng kẹp để giữ tiêu Vặn ốc theo chiều kim đồng hồ để hạ vật kính quan sát gần vào tiêu - Bước 4: Mắt nhìn vào thị kính, vặn ốc to theo chiều ngược lại để đưa vật kính lên từ từ, đến nhìn thấy tế bào - Bước 5: Vặn ốc nhỏ thật chậm, đến nhìn thấy tế bào rõ nét III Bảo quản kính hiển vi quang học - Khi di chuyển kính hiển vi, tay cầm vào thân kính, tay đỡ chân đế kính Phải để kính hiển vi bề mặt phẳng - Không để tay ướt hay bẩn lên kính hiển vi - Lau thị kính vật kính giấy chuyên dụng trước sau dùng Bài 5: Đo chiều dài I Đơn vị độ dài - Trong Hệ đơn vị đo lường hợp pháp nước ta, đơn vị độ dài mét, kí hiệu m - Một số đơn vị đo độ dài khác thường gặp: milimét (mm) = 0,001 m (1 m = 1000 mm) Vệ sinh kính bơng gạc Dùng tăm bơng vệ sinh kính xentimét (cm) = 0,01 m (1 m = 100 cm) đềximét (dm) = 0,1 m (1 m = 10 dm) kilômét (km) = 1000 m (1 m = 0,001 km) II Dụng cụ đo chiều dài - Tùy theo mục đích đo lường, người ta sử dụng loại thước đo khác như: thước thẳng, thước cuộn, thước dây, thước kẹp… Thước dây Thước cuộn Thước kẻ Thước kẹp - Đo thể tích vật bỏ lọt bình chia độ ta làm sau: + Bước 1: Rót lượng nước vào bình chia độ xác định thể tích lượng nước (gọi V1) + Bước 2: Thả vật vào bình chia độ xác định thể tích lượng nước (gọi - Trước đo, ta cần lưu ý đến giới hạn đo (GHĐ) độ chia nhỏ (ĐCNN) thước, để chọn thước đo phù hợp với kích thước hình dạng vật cần đo: V2) + Bước 3: Thể tích vật (gọi V) = thể tích phần nước dâng lên + GHĐ thước chiều dài lớn ghi thước bình chia độ + ĐCNN thước chiều dài hai vạch chia liên tiếp thước Ta có: V = V2 – V1 Ví dụ: Để đo chiều dài bút, em dùng thước kẻ có GHĐ 15 cm ĐCNN 1mm III Cách đo chiều dài - Đo chiều dài vật, ta làm theo bước sau: + Bước Ước lượng chiều dài cần đo để chọn thước đo phù hợp + Bước Đặt thước dọc theo chiều dài cần đo, vạch số thước ngang với đầu vật + Bước Mắt nhìn theo hướng vng góc với cạnh thước đầu vật + Bước Đọc kết đo theo vạch chia gần với đầu vật + Bước Ghi kết đo theo ĐCNN thước IV Vận dụng cách đo chiều dài vào đo thể tích - Đơn vị đo thể tích thường dùng mét khối (m3) lít (L) m3 = 1000 L mL = cm3 Bài 6: Đo khối lượng Cân đòn: để cân khối lượng vật nhỏ đến vừa I Đơn vị khối lượng - Khối lượng số đo lượng chất vật - Trong Hệ đơn vị đo lường hợp pháp nước ta, đơn vị đo khối lượng kilơgam, kí hiệu kg + Một số đơn vị đo khối lượng khác: miligam (mg) = 0,001 g gam (g) = 0,001 kg Cân điện tử: có nhiều loại, tùy vào mục đích sử dụng từ cân vật có khối lượng nhỏ cân hóa chất, cân vàng đến cân hàng hóa… héctôgam (1 lạng) = 100 g tạ = 100 kg (1 t) = 1000 kg II Dụng cụ đo khối lượng - Để đo khối lượng người ta dùng cân Có nhiều loại cân khác nhau: Cân đồng hồ, cân điện tử, cân y tế, cân đòn, cân Roberval,… Cân đồng hồ: để cân khối lượng vật nhỏ đến vừa III Cách đo khối lượng Dùng cân đồng hồ Bước 1: Ước lượng khối lượng vật để chọn cân có GHĐ ĐCNN phù hợp Bước 2: Vặn ốc điều chỉnh để kim cân vạch số Bước 3: Đặt vật cần cân lên đĩa cân Bước 4: Mắt nhìn vng góc với vạch chia mặt cân đầu kim cân Bước 5: Đọc ghi kết đo Dùng cân điện tử Cân Roberval: để cân hóa chất vật có khối lượng nhỏ Tùy vào loại cân mà có cách sử dụng khác nhau: - Ước lượng khối lượng cần đo để chọn đơn vị thích hợp - Đặt mẫu vật cần cân nhẹ nhàng đĩa cân - Sử dụng kẹp găng tay để đặt bình đựng hóa chất/dụng cụ đựng vật mẫu lên đĩa cân, bàn cân (tránh để dầu, mỡ bột dính vào vật cần đo làm sai lệch kết đo) Bài 7: Đo thời gian I Đơn vị thời gian - Trong Hệ đơn vị đo lường hợp pháp nước ta, đơn vị đo thời gian giây, kí hiệu s - Ngồi ra, thời gian cịn đo nhiều đơn vị khác như: phút (min), (h), ngày, tháng, năm, kỉ… = 60 phút = 3600 giây ngày = 24 = 1440 phút = 86400 giây II Dụng cụ đo thời gian - Đồng hồ dụng cụ đo thời gian - Có nhiều loại đồng hồ khác nhau: Đồng hồ đeo tay, đồng hồ treo tường, đồng hồ để bàn, đồng hồ điện tử, đồng hồ bấm giây, đồng hồ cát… Đồng hồ đeo tay Đồng hồ treo tường Đồng hồ để bàn Bài 46: Năng lượng truyền lượng I Năng lượng Chúng ta khơng nhìn thấy lượng cảm nhận tác dụng - Mọi hoạt động ngày cần đến lượng Năng lượng lấy từ lượng dự trữ thức ăn Quạt quay nhờ lượng điện II Năng lượng tác dụng lực - Năng lượng nhiều lực tác dụng mạnh - Khi lắp pin vào đèn pin bật cơng tắc, bóng đèn pin phát ánh sáng Ánh sáng tạo nhờ có lượng dự trữ pin - Cây cối lớn lên, hoa, kết trái nhờ hấp thụ lượng ánh sáng mặt trời Vậy, biến đổi tự nhiên cần lượng Năng lượng gió nên lực tác dụng Nặng lượng gió nhiều nên lực tác gió lên nhẹ dụng gió lên mạnh - Năng lượng nhiều thời gian tác dụng lực dài Khi lượng gió nhiều lực tác dụng gió lên chong chóng dài, chong chóng quay lâu III Sự truyền lượng Năng lượng truyền từ vật sang vật khác, từ nơi đến nơi khác thông qua tác dụng lực, truyền nhiệt Ví dụ: - Qua truyền nhiệt: Khơng khí truyền lượng nhiệt Mặt Trời truyền lượng nhiệt cho đá làm đá tan thành nước cho thóc làm khơ thóc - Qua tác dụng lực: Gió truyền lượng cho tua-pin gió làm tua-pin gió quay Năng lượng từ đơi chân cầu thủ truyền đến bóng làm di chuyển Bài 47: Một số dạng lượng I Nhận biết lượng - Trong sống hàng ngày, nhận lượng nhờ biểu Ví dụ: Nhận biết quang nhìn thấy ánh sáng phát từ nguồn sáng: Mặt Trời, bóng đèn, đèn pin,… Người xe đạp Ơ tơ chạy - Thế hấp dẫn: lượng có vật cao so với mặt đất (ngay vật không chuyển động) Nhận biết động ta thấy vật chuyển động: người xe đạp, ô tô chạy… Cánh diều bầu trời Em bé chơi cầu trượt - Năng lượng hóa học (hóa năng): lượng sinh phản ứng hóa học hóa chất II Các dạng lượng - Động năng: lượng mà vật có chuyển động Năng lượng dự trữ đầu que diêm Năng lượng dự trữ pháo hoa - Năng lượng điện (điện năng): lượng tạo dòng điện (cung cấp máy phát điện, pin…) Bóng đèn sợi đốt bật Bếp gas bật Ví dụ: Quạt điện Trạm phát điện lượng gió + Năng lượng ánh sáng (quang năng): lượng phát từ nguồn sáng (tự nhiên nhân tạo) Mặt Trời chiếu sáng Đèn pin chiếu sáng - Năng lượng âm: lượng lan truyền từ nguồn âm loa Chuông - Năng lượng nhiệt (nhiệt năng): lượng sinh từ nguồn nhiệt Khi em bé trượt cầu trượt, thì: + Em bé chuyển động: em bé có động + Em bé cao so với mặt đất: em bé hấp dẫn Bài 48: Sự chuyển hóa lượng Ví dụ: I Chuyển hóa lượng Năng lượng chuyển hóa từ dạng sang dạng khác Ví dụ: Khi quạt điện hoạt động, lượng biến đổi từ điện thành năng, nhiệt năng, quang lượng âm Xoa bàn tay vào Động chuyển hóa thành nhiệt làm ấm bàn tay Tấm pin lượng Mặt Trời Năng lượng ánh sáng Mặt Trời chuyển hóa thành điện II Định luật bảo tồn lượng - Năng lượng truyền từ vật sang vật khác Rót nước vào cốc nước đá Nước truyền nhiệt cho đá làm đá tan - Định luật bảo tồn lượng: “Năng lượng khơng tự sinh tự mà chuyển hóa từ dạng sang dạng khác từ vật sang vật khác” Thả miếng nhơm nóng vào cốc nước lạnh, miếng nhôm truyền nhiệt cho nước làm nước nóng lên Bài 49: Năng lượng hao phí I Năng lượng hữu ích Khi sử dụng lượng vào mục đích ln có phần lượng hữu ích, phần cịn lại hao phí Ví dụ: Khi ấm nước sơi, lượng biến đổi từ nhiệt nhiên liệu thành nhiệt làm nóng nước nhiệt làm nóng mơi trường xung quanh ấm Năng lượng hữu ích lượng nhiệt làm nóng nước Năng lượng hao phí lượng nhiệt tỏa mơi trường lượng làm nóng ấm II Năng lượng hao phí - Năng lượng hao phí ln xuất q trình chuyển hóa từ dạng sang dạng khác, từ vật sang vật khác - Năng lượng hao phí thường xuất dạng nhiệt (đơi có âm ảnh sáng) Bóng đèn sáng: Quạt điện chạy: + Năng lượng có ích lượng ánh sáng để chiếu sáng + Năng lượng có ích lượng tạo gió mát + Năng lượng hao phí lượng nhiệt, làm cho bóng đèn nóng lên + Năng lượng hao phí lượng nhiệt làm nóng động Bài 50: Năng lượng tái tạo I Nguồn lượng tự nhiên - Nguồn lượng tự nhiên gồm: + Nguồn lượng tái tạo: nguồn lượng có sẵn thiên nhiên, liên tục bổ sung thơng qua q trình tự nhiên Tấm pin lượng mặt trời + Năng lượng gió: ln có sẵn thiên nhiên, coi vơ hạn Tấm pin lượng mặt trời Trạm điện thủy triều Hàn Quốc + Nguồn lượng không tái tạo: nguồn lượng phải hàng triệu đến hàng trăm triệu năm để hình thành khơng thể bổ sung nhanh nên cạn kiệt tương lai gần Than đá Tua pin gió Tây Ban Nha + Năng lượng nước: lượng lấy từ sức chảy dòng nước (như thủy triều, sóng biển,…) Khí gas II Nguồn lượng tái tạo - Các nguồn lượng tái tạo bao gồm: + Năng lượng từ Mặt Trời: có sẵn thiên nhiên, coi vơ hạn Trạm điện thủy triều Hàn Quốc + Năng lượng địa nhiệt: lượng thu từ sức nóng bên lõi Trái Đất (nhiệt tỏa từ giếng phun, suối nước nóng, khu vực gần núi lửa,…) Dùng lượng gió tạo điện nhờ tua pin gió Đốt cháy gỗ tạo nhiệt để nấu chín thức ăn, sưởi ấm + Ít tác động tiêu cực đến mơi trường so với nhiên liệu hóa thạch (than đá, dầu mỏ khí tự nhiên) Nhà máy điện địa nhiệt Nesjavellir Iceland + Năng lượng sinh khối: lượng thu từ thực vật, gỗ, rơm, rác chất thải,… Năng lượng mặt trời sạch, tiết kiệm điện Gỗ nguồn sinh khối điển hình - Các nguồn lượng có ưu điểm: + Liên tục bổ sung nhanh chóng có sẵn để sử dụng + Có thể sử dụng để tạo điện nhiệt Ô nhiễm độc hại từ nhà máy nhiệt điện than (nhiên liệu hóa thạch) Bài 51: Tiết kiệm lượng Bài 52: Chuyển động nhìn thấy Mặt Trời Thiên thể I Tại cần tiết kiệm lượng? I Chuyển động “nhìn thấy” chuyển động “thực” - Tiết kiếm lượng giúp: + Tiết kiệm chi phí; Khi tự quay quanh mình, ta nhìn thấy vật xung quanh quay theo chiều ngược lại + Bảo tồn nguồn lượng không tái tạo; - Chuyển động quay vật quanh ta chuyển động “nhìn thấy” + Góp phần giảm lượng chất thải, giảm ô nhiễm môi trường - Chuyển động quay ta chuyển động thực II Một số biện pháp tiết kiệm lượng hoạt động hàng ngày Ví dụ: Một số biện pháp giúp tiết kiệm lượng: Ngồi xe ô tô chạy, ta thấy hai hàng bên đường chuyển động theo chiều ngược lại - Sử dụng ánh nắng Mặt Trời để làm khơ quần áo ướt thay dùng máy sấy khơ quần áo - Dùng đèn LED để thắp sáng thay đèn huỳnh quang đèn sợi đốt + Chuyển động hàng bên đường chuyển động nhìn thấy + Chuyển động ô tô chuyển động thực - Tận dụng ánh sáng tự nhiên thay dùng đèn thắp sáng vào ban ngày - Rút phích cắm tắt thiết bị điện không sử dụng - Đóng, mở tủ lạnh máy điều hịa cách - Tắt vòi nước đánh - Thu gom vật dụng (giấy, đồ nhựa,….) dùng tái sử dụng tái chế II Chuyển động nhìn thấy Mặt Trời Mặt Trời mọc lặn - Quan sát bầu trời, thấy buổi sáng Mặt Trời mọc hướng Đông, sau chuyển động ngang qua bầu trời để đến buổi chiều lặn hướng Tây Mặt trời mọc hướng đông lặn hướng tây Giải thích chuyển động Mặt Trời nhìn từ Trái Đất - Do Trái Đất tự quay quanh trục từ Tây sang Đơng, nên người Trái Đất nhìn thấy Mặt Trời quay xung quanh Trái Đất từ Đông sang Tây Trái Đất hành tinh quay quanh Mặt Trời Mặt Trời chiếu sáng Trái Đất quay quanh trục theo chiều từ Tây sang Đông - Vệ tinh thiên thể không tự phát sáng, quay quanh hành tinh, người ta nhìn thấy nhờ chiếu sáng III Phân biệt thiên thể Thiên thể tên gọi chung vật thể tự nhiên tồn không gian vũ trụ Người ta phân biệt: - Sao thiên thể tự phát sáng Mặt Trăng vệ tinh quay quanh Trái Đất Mặt Trời chiếu sáng - Sao chổi tiểu hành tinh, cấu tạo chủ yếu khối khí đóng băng bụi vũ trụ; có hình dáng giống chổi Mặt Trời - Hành tinh thiên thể không tự phát sáng, quay quanh sao, người ta nhìn thấy nhờ chiếu sáng Sao chổi - Chòm tập hợp mà đường tưởng tượng nối chúng với có dạng hình học xác định Bài 53: Mặt Trăng I Mặt Trăng hình dạng nhìn thấy Mặt Trăng - Mặt Trăng vệ tinh Trái Đất mà nhìn thấy bầu trời Đơi thấy sáng vào đêm Chịm Bắc Đẩu - Mặt Trăng vật thể không tự phát sáng Chúng ta thấy Mặt Trăng phản chiếu ánh sáng mặt trời - Mặt Trăng có dạng hình cầu nên lúc có nửa Mặt Trăng Mặt Trời chiếu sáng, nửa cịn lại nằm bóng tối ta khơng nhìn thấy Hình dạng nhìn thấy Mặt Trăng - Hình dạng Mặt Trăng ta nhìn thấy bầu trời thay đổi ngày Đó pha Mặt Trăng + Không Trăng (Trăng non): nửa tối Mặt Trăng hướng hoàn toàn Trái Đất, ta khơng nhìn thấy Mặt Trăng + Trăng trịn: nửa sáng Mặt Trăng hoàn toàn hướng Trái Đất ta nhìn thấy Mặt Trăng hình trịn - Thời gian chuyển từ khơng Trăng đến Trăng trịn khoảng hai tuần Hai tuần sau Trăng trịn trở lại khơng Trăng II Giải thích khác hình dạng nhìn thấy Mặt Trăng (các pha Mặt Trăng) - Mặt Trăng quay quanh Trái Đất, khoảng tháng để hết vòng - Vị trí Mặt Trăng thời điểm khác quỹ đạo Phía Mặt Trăng hướng Mặt Trời lúc sáng Ta thấy hình dạng khác Mặt Trăng tuần trăng ta nhìn Mặt Trăng góc nhìn khác Bài 54: Hệ Mặt Trời - Bốn hành tinh vịng (nằm phía vành đai tiểu hành tinh): I Hệ Mặt Trời + Thủy tinh - Hệ Mặt Trời (hay Thái Dương Hệ) gồm: + Kim tinh + Mặt Trời trung tâm + Trái Đất + Các thiên thể chuyển động xung quanh Mặt Trời: + Hỏa tinh * Tám hành tinh: Thủy tinh, Kim tinh, Trái Đất, Hỏa tinh, Mộc tinh, Thiên Vương tinh, Hải Vương tinh * Hơn trăm vệ tinh * Các chổi * Các tiểu hành tinh * Các thiên thạch * Bụi vũ trụ - Chúng có thành phần chủ yếu từ silicat kim loại - Các thiên thể thuộc vùng nằm gần Mặt Trời nên có nhiệt độ cao Các hành tinh vịng ngồi Hệ Mặt Trời - Bốn hành tinh vịng là: + Mộc tinh + Thổ tinh + Thiên Vương tinh - Các hành tinh vừa chuyển động quanh Mặt Trời vừa tự quay quanh trục - Khoảng cách từ hành tinh đến Mặt Trời khác nhau: + Thủy tinh gần Mặt Trời + Hải Vương tinh xa Mặt Trời II Các hành tinh Hệ Mặt Trời Các hành tinh vòng Hệ Mặt Trời + Hải Vương tinh Bài 55: Ngân Hà I Ngân Hà gì? - Ngân Hà tập hợp hàng trăm tỉ thiên thể liên kết với lực hấp dẫn, có Hệ Mặt Trời - Chúng gọi hành tinh khí khổng lồ vì: + Chúng có thành phần chủ yếu hợp chất khí; + Chúng có kích thước lớn - Các thiên thể thuộc vùng nằm xa Mặt Trời nên có nhiệt độ thấp - Ngân Hà có hình xoắn ốc với vịng xoắn Nhìn từ Trái Đất thấy phần vòng xoắn ốc Ngân Hà thấy giống dịng sơng - Đường kính Ngân Hà vào khoảng 100 000 năm ánh sáng, bề dày Ngân Hà khoảng 300 năm ánh sáng II Ngân Hà Hệ Mặt Trời - Hệ Mặt Trời nằm rìa vịng xoắn Ngân Hà, cách tâm Ngàn Hà khoảng 26 000 năm ánh sáng - Kích thước Hệ Mặt Trời vơ nhỏ so với kích thước Ngân Hà - Mặt Trời chuyển động quanh tâm Ngân Hà với tốc độ lên tới 220 000 m/s phải 230 triệu năm quay vòng ...+ Sinh học: mơ hình trồng nấm tiên tiến, lai tạo giống trồng cho suất cao… + Khoa học Trái Đất; dự báo thời tiết… + Thiên văn học: dùng kính thiên văn quan sát ngơi sao… IV Khoa học tự nhiên với... - Các thành tựu KHTN áp dụng vào công nghệ để chế tạo phương tiện phục vụ cho lĩnh vực đời sống người Khoa học cơng nghệ tiến đời sống người cải thiện Ngày xưa khoa học Ngày khoa học cơng cơng... Đồng hồ treo tường Đồng hồ để bàn Bài 9: Sự đa dạng chất A Tóm tắt lý thuyết I Chất quanh ta - Vật thể tự nhiên: vật thể có sẵn tự nhiên Ví dụ : núi đá vôi, sư tử, cối, Đồng hồ điện tử Đồng hồ bấm