Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) trình bày cảm nhận em nhân vật thầy Đuy-sen An-tư-nai, đoạn văn có sử dụng phó từ Bài giảng Ngữ văn Người thầy Dàn ý Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) trình bày cảm nhận em nhân vật thầy Đuy-sen An-tư-nai, đoạn văn có sử dụng phó từ Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) trình bày cảm nhận em nhân vật thầy Đuy-sen An-tư-nai, đoạn văn có sử dụng phó từ (mẫu 1) Trong truyện Người thầy đầu tiên, nhân vật để lại ấn tượng sâu đậm với có lẽ thầy giáo Đuy-sen- người thầy tận tâm yêu thương học trò Dưới mắt cô bé nghèo An-tư-nai, thầy lên thật đặc biệt Gữa trời đông giá buốt, người cưỡi ngựa lướt qua cười nhạo báng thầy chân khơng bế em qua suối “lưng cõng, tay bế” để em tìm chữ Rồi thấy An-tư-nai ngã, thầy quẳng tảng đá tay, nhảy lại, đỡ lên, bế chạy lên bờ, lót áo chồng đặt An-tư-nai vào Thầy xoa hai chân, bóp chặt đơi tay lạnh cóng đưa lên miệng hà ấm Những hành động cho thấy thầy Đuy-sen người thầy chu đáo, tận tâm thương yêu học trị Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) trình bày cảm nhận em nhân vật thầy Đuy-sen An-tư-nai, đoạn văn có sử dụng phó từ (mẫu 2) Đuy-sen người thầy vĩ đại, cử chỉ thầy hồn nhiên Thầy hiền hậu nói lên lời ấm áp lay động tâm hồn tuổi thơ Mới gặp các em nhỏ xa lạ lần đầu mà thầy đã nhìn thấy, thấu rõ khát khao muốn học hành em: “các em chả sẽ học tập ở gì?” Thầy Đuy-sen có tài người giàu kinh nghiệm sư phạm Chỉ sau vài phút gặp gỡ, vài câu nói nhẹ nhàng, thầy đã khơi dậy lòng em nhỏ người miền núi ham học Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) trình bày cảm nhận em nhân vật thầy Đuy-sen An-tư-nai, đoạn văn có sử dụng phó từ (mẫu 3) Thầy Đuy-sen người thầy nhân từ, bao dung, yêu mến trẻ nhỏ, truyền cảm hứng học tập để em vượt qua khó khăn mà đến trường Tơi ấn tượng với chi tiết thầy Đuy-sen bế em nhỏ qua suối tiết trời mùa đông giá buốt Sức mạnh khiến thầy làm điều ấy? Sức mạnh khiến thầy bỏ tai lời chế giễu đám nhà giàu trưởng giả? Đó chỉ sức mạnh nhiệt huyết, lòng nhân từ, mong muốn em nhỏ tiếp cận điều hay, bở ích Nhờ thầy Đuy-sen mà An-tư-nai cố gắng học hành trở thành viện sĩ Tất từ người thầy - người thầy dẫn đường, mở lối Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) trình bày cảm nhận em nhân vật thầy Đuy-sen An-tư-nai, đoạn văn có sử dụng phó từ (mẫu 4) Thầy Đuy-sen người giàu lòng yêu thương với trái tim giàu lịng vị tha Thầy đã nói lên lời ấm áp lay động tâm hồn tuổi thơ Mới gặp em nhỏ xa lạ lần đầu mà thầy đã nhìn thấy, thấu rõ khát khao muốn học hành em: “các em chả học tập ở gì?” Chỉ sau vài phút gặp gỡ, vài câu nói nhẹ nhàng, thầy đã khơi dậy lòng em nhỏ người miền núi ham học ... mà An- tư- nai cố gắng học hành trở thành viện sĩ Tất từ người thầy - người thầy dẫn đường, mở lối Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) trình bày cảm nhận em nhân vật thầy Đuy -sen An- tư- nai, đoạn văn. . .Thầy Đuy -sen người thầy nhân từ, bao dung, yêu mến trẻ nhỏ, truyền cảm hứng học tập để em vượt qua khó khăn mà đến trường Tôi ấn tư? ??ng với chi tiết thầy Đuy -sen bế em nhỏ qua suối... văn có sử dụng phó từ (mẫu 4) Thầy Đuy -sen người giàu lòng yêu thương với trái tim giàu lòng vị tha Thầy đã nói lên lời ấm áp lay động tâm hồn tuổi thơ Mới gặp em nhỏ xa lạ lần đầu mà thầy