Viết đoạn văn (khoảng 5 7 câu) về một món quà em đặc biệt yêu thích

Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc em sau đọc thơ bốn chữ năm chữ Dàn ý Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc em sau đọc thơ bốn chữ năm chữ - Mở đoạn: Giới thiệu tác giả thơ; nêu ấn tượng, cảm xúc chung thơ - Thân đoạn: Nêu cảm xúc nội dung nghệ thuật thơ - Kết đoạn: Khái quát cảm xúc thơ Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc em sau đọc thơ bốn chữ năm chữ (mẫu 1) Quê hương đề tài muôn thủa thi ca, Hữu Thỉnh góp thêm vào đề tài thơ "Chiều sông Thương" Bài thơ làm theo thể chữ, giàu vần điệu nhạc điệu, lời thơ nhẹ, hình tượng đẹp, sáng, cảm xúc dạt, bâng khuâng, mênh mang Dịng sơng Thương q mẹ êm đềm n ả "nước nước đơi dịng", buổi chiều mùa gặt, trăng non lấp ló chân trời, thơ mộng hữu tình, "chiều uốn cong lưỡi hái" Một câu thơ, hình ảnh thơ, tài hoa Cánh buồm, dịng sơng, đám mây, nhân hóa, mang tình người hồn người, đưa đón, mừng vui gặp gỡ người xa trở Cảnh vật đồng quê, từ đường nét đến sắc màu tiềm tàng sức sống ấm no, chứa chan hi vọng Là nương "mạ thò - lớp bùn sếnh sang", ruộng lúa "vàng hoe" trải dài, trải rộng bốn bên bốn phía chân trời mênh mơng, bát ngát Là dịng sơng thơ ấu chở nặng phù sa, mang theo bao kỉ niệm, bao hoài niệm "Hạt phù sa quen – Sao mà cổ tích Chàng trai thăm quê xúc động, khẽ cất lên lời hát Tình yêu quê hương dạt dâng lên tâm hồn Câu cảm thán song hành với điệp từ điệp ngữ làm cho giọng thơ trở nên bồi hồi, say đắm Bức tranh quê nhà với bao sắc màu đáng u: Ơi sơng màu nâu/ ôi sông màu biếc” Cảnh sắc quê hương hữu tình, nên thơ thấy tình yêu quê hương sâu nặng tác giả Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc em sau đọc thơ bốn chữ năm chữ (mẫu 2) Hình tượng người lính Việt Nam trở thành nguồn cảm hứng bất tận cho sáng tác thi ca nhạc họa Nguyễn Khoa Điềm đưa hình tượng vào thơ cách tự nhiên đầy cảm xúc với thơ: “Đồng dao mùa xuân” Bài thơ viết người lính, góc nhìn chiêm nghiệm người thời bình Đó người lính hồn nhiên, tinh nghịch, chưa lần u, cịn mê thả diều họ hi sinh tuổi xuân, máu xương cho Đất Nước Họ nằm lại nơi chiến trường để đất nước vẹn tròn, để nhân dân độc lập Trong cảm nhận Nguyễn Khoa Điềm, dù họ mãi gửi thân xác nơi rừng Trường Sơn xa xôi anh linh họ cịn Bởi họ làm nên mùa xuân vĩnh đất nước hôm Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc em sau đọc thơ bốn chữ năm chữ (mẫu 3) Người lính thơ Đồng dao mùa xuân Nguyễn Khoa Điềm lên với nét vẽ phác thảo nhìn lát cắt thân mà thấy đời thảo mộc Đó người lính mãi tuổi "mùa xuân" họ vào chiến trường năm tháng tuổi trẻ lại mãi Những người lính tuổi cịn q trẻ: "Chưa lần u/ Cà phê chưa uống/ Còn mê thả diều" Họ dùng trẻ tuổi, đem xuân để cống hiến cho Tổ quốc, để trở thành lửa mà đồng đội ln đem theo bên mình: "Anh thành lửa/ Bạn bè mang theo" Sự hi sinh người lính hóa thành bất tử, biến họ mãi sống độ tuổi "mùa xuân" Đồng đội, nhân dân, đất nước ghi nhớ, biết ơn cơng lao người lính "mùa xn" thơ Đồng dao mùa xuân Nguyễn Khoa Điềm Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc em sau đọc thơ bốn chữ năm chữ (mẫu 4) Tình cảm bà cháu tình cảm đẹp đẽ, thiêng liêng vơ sâu nặng Tình cảm hằn sâu kí ức tuổi thơ người chiến sĩ Do vậy, đường hành quân xa, tiếng gà cục tác gợi dậy kỉ niệm tuổi thơ đẹp đẽ, đáng nhớ bà Đó chắt chiu, tần tảo với bao nỗi lo, bao niềm mong ước bà với tình thương bao la dành cho cháu Những kỉ niệm thật bình dị mà thiêng liêng! Nó nhắc nhở, lay động bao tình cảm đẹp dâng lên lịng người chiến sĩ đường hành quân mặt trận chiến đấu Tình cảm tốt đẹp hành trang theo bước chân người chiến sĩ, tiếp thêm sức mạnh cho anh chiến đấu hôm Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc em sau đọc thơ bốn chữ năm chữ (mẫu 5) Bài thơ “Con chim chiền chiện” Huy Cận đem đến cho tơi nhiều cảm nhận Hình ảnh trung tâm thơ - chim chiền chiện nhà thơ khắc họa thật chân thực sống động Cánh chim bay vút trời, với tiếng hót long lanh giống cành sương chói, hình ảnh so sánh kết hợp với ẩn dụ chuyển đổi cảm giác Tiếng hót khơng cảm nhận thính giác mà cịn nhìn thấy thị giác - đầy long lanh, giống hình ảnh giọt sương cành nắng chiếu sáng Những câu thơ khiến có cảm thấy dường chim chiền chiện trò chuyện với người Chúng làm tốt nhiệm vụ mình, gieo niềm vui đến với gian, cánh chim bay đến trời xanh dường mệt mỏi Với dịng thơ trẻo, đẹp đẽ mình, nhà thơ muốn gửi gắm thông điệp ý nghĩa người cần có giao hịa, gắn bó với thiên nhiên để cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên, đồng thời thêm yêu mến, trân trọng thiên nhiên Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc em sau đọc thơ bốn chữ năm chữ (mẫu 6) Bài thơ Sang thu Hữu Thỉnh giúp người đọc thấy biến chuyển đầy tinh tế cảnh vật không gian cuối hạ đầu thu Mùa thu nhà thơ cảm nhận qua giác quan khứu giác (hương ổi), xúc giác (gió se), thị giác (sương chùng chình) Từ đó, tín hiệu đặc trưng mùa thu xuất Dưới mặt đất, dòng chảy sông trở nên chậm hơn, không cuồn cuộn lúc hè Trên bầu trời, đàn chim sải cánh bay bắt đầu trở nên vội vã, âu lo tìm phương nam tránh lạnh Đám mây mùa hạ “vắt nửa sang thu”, nửa nghiêng mùa hạ, nửa lại nghiêng mùa thu Dường như, vật thiên nhiên thơ tác giả thổi vào hành động người Ở hai khổ thơ đầu, tác giả bộc lộ cảm xúc trước vẻ Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) "món q" em đặc biệt u thích Dàn ý Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) "món q" em đặc biệt u thích - Mở đoạn: Giới thiệu, liên hệ thực tế quà em đặc biệt yêu thích - Thân đoạn: Trả lời câu hỏi + Đó quà ai? + Em nhận nào? + Điều khiến em đặc biệt u thích q đó? + Món quà có ý nghĩa em? - Kết đoạn: Cảm nhận em quà Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) "món quà" em đặc biệt yêu thích (mẫu 1) Giống năm, lĩnh giấy khen HSG treo gọn gàng vào cánh tủ quần áo ngồi ngắm nhìn hồi lâu, bố tơi vui hài lịng Khi làm về, bố đưa cho túi bóng màu trắng đục, bên lấp lánh sắc màu Bố nói “phần thưởng cho gái diệu bố”, tơi ịa lên sung sướng q thứ mà anh em tơi khơng nghĩ đến Cầm gói q tay, tơi mở nhẹ nhàng, dây buộc tóc với vài chục ớt nhựa lóng lánh sắc màu Vậy quà theo suốt đến nay, dão chun khơng cịn sử dụng nữa, ớt bạc màu với tơi vơ giá Mỗi buồn tơi đem ngắm nghía chúng, đâu cịn có bán dây buộc tóc vậy? Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) "món q" em đặc biệt u thích (mẫu 2) “Món quà” mà em đặc biệt yêu thích nụ cười mẹ Khi em cất tiếng khóc chào đời, mẹ nở nụ cười hạnh phúc, dường đau đớn xua tan Khi em chập chững biết đi, mẹ vui sướng khôn nguôi Nhất em điểm tốt, mẹ nở nụ cười hiền hậu, không ngừng động viên em học hành Khi em biết giúp đỡ mẹ làm việc nhà, nụ cười lại thường trực mơi Được nhìn thấy nụ cười mẹ niềm hạnh phúc em Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) "món quà" em đặc biệt u thích (mẫu 3) Có "món q" em đặc biệt u thích, dó mẹ tơi Mẹ người phụ nữ dịu dàng, đảm yêu thương Mẹ chăm lo cho bữa ăn, giấc ngủ Khi học, mẹ chỉnh quần áo khăn quàng cho Lũ bạn thường ghen tị với tơi điều Nếu khơng có mẹ - "món q" đặc biệt đó, có lẽ tơi khó có sống vui vẻ, thoải mái học hành đến nơi đến chốn Tôi yêu biết ơn "món quà" to lớn biết nhường nào! Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) "món quà" em đặc biệt u thích (mẫu 4) Bất quà sống có ý nghĩa riêng biệt Đối với tơi q giá trị mà tơi nhận học việc trân trọng thứ xung quanh Đó thiên nhiên tươi đẹp, người thân ln dành cho ta tình u vô hạn Chúng ta cần trân trọng người tặng cho ta quà quý giá để ta hiểu thêm trân trọng sống Món quà ý nghĩa mà nhận giữ gìn lan tỏa đến người Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) "món quà" em đặc biệt u thích (mẫu 5) Mỗi q có ý nghĩa giá trị khác Với tôi, q đắt giá mà tơi nhận trải nghiệm sống Đó lần tơi bị điểm tính chủ quan, khơng sốt lại trước nộp Tơi trải qua cung bậc cảm xúc khác nhau: buồn, chán nản, thất vọng phụ kì vọng cha mẹ Tôi tâm thay đổi Nhờ trải nghiệm có tơi ngày hơm nay: tỉ mỉ, cẩn thận không chủ quan dù việc đơn giản hay nhỏ Hơn thành tích học tập cải thiện nhiều Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) "món quà" em đặc biệt u thích (mẫu 6) “Món q” mà em u thích nhiều, đặc biệt u thích nụ cười mẹ Khi em cất tiếng khóc chào đời, mẹ nở nụ cười hạnh phúc, giúp xua tan đau đớn Khi em chập chững biết bước, mẹ vui sướng khôn nguôi đôi mắt ánh lên niềm hạnh phúc Khi em biết giúp đỡ mẹ làm việc nhà, nụ cười xinh đẹp lại rạng rỡ môi khen ngợi em trưởng thành Khi em điểm tốt, mẹ nở nụ cười hiền hậu không ngừng động viên em cố gắng học hành Mỗi em vui mẹ em lại nở nụ cười tươi tắn, nhân hậu em, nên nhìn thấy nụ cười mẹ niềm hạnh phúc em Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) "món q" em đặc biệt u thích (mẫu 7) Trẻ chẳng thích nhận q nho nhỏ em Đối với em thỏ mà mẹ tặng em vào năm năm tuổi q em u thích Chú thỏ bơng ln bên cạnh em, ngồi lúc học, nhà em ln mang theo bên Em thích vuốt ve lơng mềm mượt ấy, có chuyện buồn em lại ơm chặt lấy mà khóc Cứ lần vậy, em có cảm giác khẽ dùng đôi tay mềm mại mà xoa đầu an ủi em Dần dần, trở thành người bạn thân thiếu em em khơng hứa giữ gìn cẩn thận để không bị lạc người bạn yêu quý Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) "món q" em đặc biệt u thích (mẫu 8) Bất quà sống có ý nghĩa riêng biệt riêng Đối với em, q có giá trị em u thích bút máy em mẹ tặng vào sinh nhật năm ngoái Cây bút nhỏ nhắn, dài gang tay em có màu vàng tươi Thân bút nhỏ có bật dịng chữ “Bút mài nét nét đậm” Hôm dùng bút lần đầu, nét chữ em cịn vương vương Nhưng vài hơm sau, ngòi bút viết thật êm nét chữ em trở nên mềm mại uyển chuyển Hằng ngày, trường nhà, bút người bạn thân thiết em em vô u thích Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) "món q" em đặc biệt u thích (mẫu 9) Đối với em, “món quà” đặc biệt sống dành tặng cho em mà em yêu quý mẹ em Mẹ em người phụ nữ đảm đang, dịu dàng yêu thương Mẹ chăm lo cho em đến bữa ăn giấc ngủ Khi em học, mẹ chỉnh quần áo khăn quàng cho em Em nghĩ khơng có mẹ - “món q” đặc biệt dó có lẽ tơi khó có sống vui vẻ, thoải mái học hành đến nơi đến chốn Em yêu biết ơn “món quà” to lớn đến nhường đẹp thiên nhiên Thì đến khổ thơ cuối, dòng cảm xúc chuyển sang suy tư, triết lý Những tượng thiên nhiên “nắng”, “mưa”, “sấm” biểu tượng cho biến cố xảy đến với người sống Cịn “hàng đứng tuổi” hình ảnh người trải, bước qua thời tuổi trẻ Triết lí mà nhà thơ muốn gửi gắm người trải gặp phải sóng gió biết cách đối diện, đương đầu cách bình thản, trưởng thành Như vậy, thơ gợi lên cảm nhận tinh tế chuyển biến đất trời từ cuối hạ sang đầu thu Và từ tín hiệu mùa thu đến khung cảnh thiên nhiên lúc vào thu, tác giả có suy tư sâu sắc đời  ... vẻ Viết đoạn văn (khoảng 5- 7 câu) "món q" em đặc biệt u thích Dàn ý Viết đoạn văn (khoảng 5- 7 câu) "món quà" em đặc biệt yêu thích - Mở đoạn: Giới thiệu, liên hệ thực tế quà em đặc biệt yêu thích. .. bạn thân thiết em em vô yêu thích Viết đoạn văn (khoảng 5- 7 câu) "món q" em đặc biệt u thích (mẫu 9) Đối với em, ? ?món quà? ?? đặc biệt sống dành tặng cho em mà em yêu quý mẹ em Mẹ em người phụ nữ... Thân đoạn: Trả lời câu hỏi + Đó quà ai? + Em nhận nào? + Điều khiến em đặc biệt u thích q đó? + Món q có ý nghĩa em? - Kết đoạn: Cảm nhận em quà Viết đoạn văn (khoảng 5- 7 câu) "món quà" em đặc biệt