de thi thu thpt quoc gia mon sinh hoc thpt hung dao

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI DƯƠNG TRƯỜNG THPT HƯNG ĐẠO ĐỀ THI THỬ (Đề thi có 05 trang) KỲ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2018 Bài thi: Khoa học tự nhiên; Môn: SINH HỌC (Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề ) MÃ ĐỀ A Câu : A B C D Câu : A Câu : A Câu : A B C D Câu : A Câu : A B C D Câu : A B C D Câu : A B C Một tế bào trứng lồi đơn tính giao phối thụ tinh ống nghiệm Khi hợp tử nguyên phân đến giai đoạn phôi bào, người ta tách rời phôi bào nuôi ống nghiệm khác kích thích để phơi bào phát triển thành cá thể Các cá thể tạo nói giao phối với tạo lai bất thụ giao phối với tạo lai hữu thụ tùy lồi mà giao phối với không giao phối với Ở loài, cá thể F1 mang cặp gen dị hợp nằm cặp nhiễm sắc thể tương đồng sau: cặp AB De nhiễm sắc thể số có kiểu gen ; cặp nhiễm sắc thể số có kiểu gen Biết gen quy ab dE định tính trạng, tính trạng trội trội hồn tồn, hốn vị gen xảy cặp nhiễm sắc thể số với tần số 12% cặp nhiễm sắc thể số với tần số 18%, diễn biến giảm phân bố, AB De AB De mẹ không xảy đột biến Cho phép lai P: ♀ x♂ Tính theo lí ab dE ab dE thuyết, tỉ lệ cá thể có kiểu hình trội tất tính trạng bao nhiêu? 35,24% B 34,25% C 35,82% D 32,24% Cho biết người gen A quy định tính trạng phân biệt mùi vị Alen a quy định không phân biệt mùi vị nằm NST thường Nếu cộng đồng tần số alen a = 0,4 xác suất cặp vợ chồng có kiểu hình phân biệt mùi vị sinh trai phân biệt mùi vị gái không phân biệt mùi vị là? 52% B 1.7% C 9.4% D 1.97% Quần đảo nơi lí tưởng cho q trình hình thành lồi đảo cách xa nên sinh vật đảo không trao đổi vốn gen cho dễ xảy tương di nhập gen chịu ảnh hưởng lớn yếu tố ngẫu nhiên đảo có cách li địa lí tương đối khoảng cách đảo lại khơng q lớn Một lồi có NST 2n= 24 Thể tứ bội loài có NST 48 B 26 C 36 D 24 Hình thành lồi đường lai xa đa bội hóa diễn chậm gặp tự nhiên khác khu vực địa lí ( đường địa lí) diễn nhanh thời gian ngắn động vật chủ yếu diễn đường lai xa đa bội hóa đường lai xa đa bội hóa diễn nhanh gặp phổ biến thực vật Vai trò cụ thể hoocmôn tuỵ tiết nào? Dưới tác dụng insulin lên gan làm chuyển glucozơ thành glicơgen dự trữ, cịn tác động glucagôn lên gan làm phân giải glicôgen thành glucôzơ Dưới tác dụng phối hợp insulin glucagôn lên gan làm chuyển glucôzơ thành glicôgen dự trữ nhanh Dưới tác động glucagơn lên gan làm chuyển hố glucơzơ thành glicơgen, cịn với tác động insulin lên gan làm phân giải glicôgen thành glucozơ Dưới tác dụng insulin lên gan làm chuyển glucozơ thành glicôgen dự trữ, cịn với tác động glucagơn lên gan làm phân giải glicơgen thành glucơzơ nhờ nồng độ glucơzơ máu giảm Khi nói quan hệ cạnh tranh cá thể quần thể sinh vật, phát biểu sau sai ? Khi mật độ cao, nguồn sống khan hiếm, cá thể có xu hướng cạnh tranh để giành thức ăn, nơi Nhờ cạnh tranh mà số lượng phân bố cá thể quần thể trì mức độ phù hợp, đảm bảo cho tồn phát triển quần thể Hiện tượng cạnh tranh cá thể quần thể vô xảy quần thể tự www.Dethiviet.com – Thư viện tài liệu học tập lớn Việt Nam nhiên D Khi mật độ thể quần thể vượt sức chứa môi trường, cá thể cạnh tranh với làm giảm khả sinh sản Câu : Nguồn nguyên liệu sơ cấp trình tiến hoá A biến dị tổ hợp B đột biến C trình giao phối D nguồn gen du nhập Câu 10 : Người mắc hội chứng Đao tế bào có A NST số 21 bị đoạn B NST số 18 C NST số 13 D NST số 21 Câu 11 : Ứng dụng sau không dựa sở kĩ thuật di truyền? (1) Tạo chủng vi khuẩn mang gen có khả phân hủy dầu mỏ để phân hủy vết dầu loang biển (2) Sử dụng vi khuẩn E.coli để sản xuất insulin chữa bệnh đái tháo đường người (3) Tạo chủng nấm Penicilium có hoạt tính penixilin tăng gấp 200 lần dạng ban đầu (4) Tạo mang gen có khả tự sản xuất thuốc trừ sâu (5) Tạo giống đậu tương có khả kháng thuốc diệt cỏ (6) Tạo nấm men có khả sinh trưởng mạnh để sản xuất sinh khối Số phương án là: A B C D Câu 12 : Các trình xảy tế bào nhân chuẩn: 1-phiên mã; - gắn ribôxôm vào mARN; 3- cắt intron khỏi ARN ; 4- gắn ARN pôlymeaza vào ADN; 5- chuỗi pôlipeptit cuộn xoắn lại; 6- mêtiônin bị cắt khỏi chuỗi pơlypeptit Trình tự là: A 1- 3- 2- 5- 4- B 4- 1- 3- 6- 5- C 4- 1- 3- 2- 6- D 4- 1- 2- 6- 3- Câu 13 : Một lồi động vật có cặp nhiễm sắc thể kí hiệu Aa, Bb, Dd Ee Trong thể có nhiễm sắc thể sau đây, ba? I AaaBbDdEe II AbbDdEe III AaBBbDdEe IV AaBbDdEe V AaBbDdEEe VI AaBbDddEe A B C D Câu 14 : Nghiên cứu thực tế tăng trưởng quần thể sinh vật khoảng thời gian định, người ta nhận thấy đường cong tăng trưởng quần thể có dạng sau: A B C D Câu 15 : A B C D Khẳng định sau phù hợp nhất? Tốc độ tăng trưởng quần thể thời gian đầu cao giảm dần sau Nhiều khả lồi có kích thước thể nhỏ, vòng đời ngắn, tuổi sinh sản lần đầu đến sớm Nguồn sống quần thể vô hạn Cạnh tranh loài thúc đẩy tăng trưởng quần thể cách nhanh chóng Hiện tượng sau phản ánh dạng biến động số lượng cá thể quần thể sinh vật không theo chu kì? Ở việt nam năm vào thời gian thu hoạch lúa ngô, chim cu gáy thường xuất nhiều Ở miền bắc việt nam, số lượng ếch nhái giảm vào năm có mùa đơng giá rét nhiệt độ xuống thấp 80C Ở việt nam vào mùa xuân, khí hậu ấm áp, sâu hại thường xuất nhiều Ở đồng rêu phương bắc, 3-4 năm số lượng cáo lại tăng lên gấp 100 lần sau lại giảm www.Dethiviet.com – Thư viện tài liệu học tập lớn Việt Nam Câu 16 : A Câu 17 : A C Câu 18 : A Câu 19 : A Câu 20 : A B C D Câu 21 : A B C D Câu 22 : A Câu 23 : A B C D Câu 24 : Hình ảnh sau diễn tả kiểu phân bố cá thể quàn thể Một số nhận xét đưa sau: Hình kiểu phân bố đồng đều, hình kiểu phân bố theo nhóm hình kiểu phân bố ngẫu nhiên Hình kiểu phân bố phổ biến nhất, thường gặp điều kiện sống phân bố không đồng môi trường Cây thông rừng thông hay chim hải âu làm tổ số ví dụ kiểu phân bố nói đén hình Hình kiểu phân bố thường gặp điều kiện sống phân bố cách đồng mơi trường có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể Hình kiểu phân bố giúp sinh vật tận dụng nguồn sống tiềm tàng mơi trường Hình kiểu phân bố giúp cá thể hỗ trợ chống lại điều kiện bất lợi môi trường Nhóm bụi mọc hoang dại đàn trâu rừng số ví dụ kiểu phân bố nói đến hình Hình kiểu phân bố thường gặp điều kiên sống phân bố cách đồng môi trường cá thể quần thể khơng có cạnh tranh gay gắt Các em cho biết phát biểu sai? 2,4,7 B 1,2,7 C 1,4,8 D 3,5,6 Hai đường hô hấp thực vật phân giải hiếu khí phân giải kị khí có giai đoạn chung là: Chu trình crep B Đường phân Tổng hợp Axetyl – CoA D Chuỗi chuyền êlectron Xét phép lai P: AaBbDd x AaBbDd Thế hệ F1 thu kiểu gen aaBbdd với tỉ lệ: 1/32 B 1/4 C 1/2 D 1/64 Ở loài thực vật lưỡng bội, tính trạng chiều cao hai gen khơng alen A B quy định theo kiểu tương tác cộng gộp Trong kiểu gen thêm alen trội A hay B chiều cao tăng thêm 10 cm Khi trưởng thành, thấp lồi có chiều cao 100 cm Giao phấn (P) cao với thấp nhất, thu F1, cho F1 tự thụ phấn Biết khơng có đột biến xảy ra, theo lí thuyết, có chiều cao 120 cm F2 chiếm tỉ lệ 50,0% B 37,5% C 6,25% D 25,0% Trật tự giai đoạn chu trình canvin là: Khử APG thành ALPG  tái sinh RiDP (ribulôzơ 1,5 - điphôtphat)  cố định CO2 Khử APG thành ALPG  cố định CO2  tái sinh RiDP (ribulôzơ 1,5 - điphôtphat) Cố định CO2  khử APG thành ALPG  tái sinh RiDP (ribulôzơ 1,5 - điphôtphat)  cố định CO2 Cố định CO2 tái sinh RiDP (ribulôzơ 1,5 - điphôtphat)  khử APG thành ALPG Tập hợp sinh vật sau quần thể sinh vật? Tập hợp bướm sinh sống rừng Cúc Phương Tập hợp chim sinh sống vườn rừng Quốc Gia Ba Vì Tập hợp cá chép sống Hồ Tây Tập hợp cỏ sống đồng cỏ Châu Phi Phiên mã q trình tổng hợp nên phân tử Prơtêin B ARN C AND D ADN ARN Sự tiêu hoá thức ăn cỏ động vật nhai lại diễn nào? Thức ăn ợ lên miệng để nhai lại Hấp thụ bớt nước thức ăn Thức ăn trộn với nước bọt vi sinh vật phá vỡ thành tế bào tiết enzim tiêu hố xellulơzơ Tiết pepsin HCl để tiêu hố prơtêin có vi sinh vật cỏ Sự tự phối xảy quần thể giao phối làm www.Dethiviet.com – Thư viện tài liệu học tập lớn Việt Nam A tăng đa dạng kiểu gen kiểu hình B tăng tỉ lệ thể đồng hợp, giảm tỉ lệ thể dị hợp C tăng tốc độ tiến hoá quẩn thể D tăng biến dị tổ hợp quần thể Câu 25 : Sơ đồ phả hệ sau mô tả bệnh di truyền người hai alen gen qui định A Câu 26 : A B C D Câu 27 : Biết không phát sinh đột biến tất cá thể phả hệ Xác xuất sinh đầu lòng bị bệnh cặp vợ chồng III.13 III 14 1/9 B 1/8 C ¼ D 1/6 Khi nói đột biến gen, phát biểu sau sai? Đột biến điểm dạng đột biến gen liên quan đến số cặp nuclêơtit gen Đột biến gen tạo alen làm phong phú vốn gen quần thể Trong tự nhiên, đột biến gen thường phát sinh với tần số thấp Đột biến gen làm thay đổi cấu trúc gen Ở loài động vật ngẫu phối, xét gen có hai alen, alen A trội hồn tồn so với alen a Ĩ quần thể thuộc loài trạng thái cân di truyền gen có tỉ lệ kiểu hình lặn sau Quần thể Tỉ lệ kiểu 64% hình lặn A C Câu 28 : A C Câu 29 : A Câu 30 : A B C D Câu 31 : A Câu 32 : A B C D Câu 33 : A Câu 34 : A B 6.25% 9% 25% Trong quần thể trên, quần thể có tần số kiểu gen dị hợp tử cao nhất? Quần thể B Quần thể Quần thể D Quần thể Đâu cặp quan tương đồng? Gai xương rồng lúa B Gai xương rồng gai hoa hồng Vịi hút bướm đơi hàm bọ D Tuyến nọc độc rắn tuyến nước bọt cạp người Trong đại cổ sinh, dương xỉ phát triển mạnh kỉ Pecmi B Cambri C Silua D Cacbon ( Than đá) Khi nói điều hòa hoạt động gen, phát biểu sau sai? Điều hòa hoạt động gen sinh vật nhân sơ chủ yếu diễn giai đoạn dịch mã Để điều hịa q trình phiên mã gen ngồi vùng mã hóa cần có vùng điều hòa Điều hòa hoạt động gen sinh vật nhân thực phức tạp, xảy nhiều mức độ khác như: điều hòa phiên mã, điều hòa dịch mã,… Điều hòa hoạt động gen q trình điều hịa lượng sản phẩm gen tạo tế bào Ở người, gen M quy định mắt phân biệt màu bình thường, alen đột biến m quy định bệnh mù màu, gen nằm nhiễm sắc thể giới tính X di truyền liên kết với giới tính Nếu bố có kiểu gen XMY, mẹ có kiểu gen XMXm khả sinh trai bệnh mù màu họ là: 25% B 6,25% C 50% D 12,5% Đâu đặc điểm mà nhân tố tiến hóa di - nhập gen nhân tố đột biến gen có ? Đều làm giảm tính đa dạng di truyền quần thể Đều làm thay đổi tần số alen không theo hướng xác định Đều làm xuất alen quần thể Đều làm xuất kiểu gen quần thể Tính theo lí thuyết, phép lai sau cho đời có tỉ lệ phân li kiểu gen 1:1 AaBBDD x AaBbdd x AabbDD x AABbDd x B C D aaBbDD AaBBDD AABBdd AaBBDd Phát biểu sau chọn lọc tự nhiên(CLTN) theo quan niệm đại? CLTN thực chất phân hoá khả sống sót cá thể quần thể CLTN chống lại alen trội làm thay đổi tần số alen quần thể chậm so với chọn lọc chống lại alen lặn www.Dethiviet.com – Thư viện tài liệu học tập lớn Việt Nam C D Câu 35 : A Câu 36 : A C Câu 37 : A Câu 38 : A B C D Câu 39 : A B C D Câu 40 : A B C D CLTN tác động trực tiếp lên kiểu hình từ gián tiếp làm biến đổi tần số alen quần thể CLTN không làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể Dạng đột biến cấu trúc NST chắn dẫn đến làm tăng số lượng gen NST Lặp đoạn B Đảo đoạn C Chuyển đoạn D Mất đoạn Cặp gen Bb tồn NST thường gen có chiều dài 4080A , alen B có tỉ lệ A/G = 9/7, alen b có tỉ lệ A/G = 13/3 Cơ thể mang cặp gen Bb giảm phân rối loạn phân bào I tạo giao tử có alen cặp Số nu loại gen giao tử A = T = 2325, G = X =1275 B A = T = 975, G = X= 225 A = T = 1650, G = X =750 D A = T = 675, G = X = 525 Ở loài thực vật, alen A: thân cao; a: thân thấp; alen B: hoa đỏ; b: hoa vàng Hai cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể số I Alen D: tròn; d: dài, cặp gen Dd nằm cặp nhiễm sắc thể số II, gen trội hoàn toàn Cho giao phấn hai (P) chủng F1 dị hợp cặp gen Cho F1 giao phấn với thu F2, có kiểu hình thân thấp, hoa vàng, dài chiếm tỉ lệ 4% Biết hoán vị gen xảy bên với tần số Tính tỉ lệ có kiểu hình thân cao, hoa đỏ, trịn F2? 66% B 45,9% C 50% D 49,5% Đối với nhân tố sinh thái, khoảng chống chịu là: Khoảng giá trị xác định nhân tố sinh thái mà khoảng đó, sinh vật tồn phát triển ổn định theo thời gian Khoảng giá trị xác định nhân tố sinh thái mà khoảng đó, sinh vật khơng tồn Khoảng nhân tố sinh thái mức độ phù hợp, đảm bảo cho sinh vật thực chức sống tốt Khoảng nhân tố sinh thái đó, gây ức chế cho hoạt động sinh lí sinh vật Ở lồi thú gen A qui định lơng đen trội hoàn toàn so với gen a qui định lông trắng nằm vùng tương đồng cặp nhiễm sắc thể XY Phép lai thuận đen chủng với đực trắng F1, cho F1 tạp giao, thu F2 tỉ lệ đen: trắng trắng tồn đực Phép lai nghịch cho kết trắng : đen( toàn đực) đen : trắng : đực đen : đực trắng đen : trắng ( toàn cái) đen : trắng ( toàn đực) Hệ dẫn truyền tim hoạt động theo trật tự nào? Nút xoang nhĩ  Hai tâm nhĩ  Nút nhĩ thất  Bó his  Mạng Pc – kin Nút xoang nhĩ  Hai tâm nhĩ nút nhĩ thất  Mạng Pc – kin  Bó his Nút xoang nhĩ  Hai tâm nhĩ nút nhĩ thất  Bó his  Mạng Puôc – kin Nút nhĩ thất  Hai tâm nhĩ nút xoang nhĩ  Bó his  Mạng Puôc – kin www.Dethiviet.com – Thư viện tài liệu học tập lớn Việt Nam ... thể sau đây, ba? I AaaBbDdEe II AbbDdEe III AaBBbDdEe IV AaBbDdEe V AaBbDdEEe VI AaBbDddEe A B C D Câu 14 : Nghiên cứu thực tế tăng trưởng quần thể sinh vật khoảng thời gian định, người ta nhận... CO2 tái sinh RiDP (ribulôzơ 1,5 - điphôtphat)  khử APG thành ALPG Tập hợp sinh vật sau quần thể sinh vật? Tập hợp bướm sinh sống rừng Cúc Phương Tập hợp chim sinh sống vườn rừng Quốc Gia Ba Vì... mà khoảng đó, sinh vật khơng tồn Khoảng nhân tố sinh thái mức độ phù hợp, đảm bảo cho sinh vật thực chức sống tốt Khoảng nhân tố sinh thái đó, gây ức chế cho hoạt động sinh lí sinh vật Ở loài