de thi hoc ky 2 dia li 11 de 4

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN TRƯỜNG THCS VÀ THPT MỸ BÌNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN: ĐỊA LÝ KHỐI: 11 CHƯƠNG TRÌNH: CƠ BẢN HỆ:PT Thời gian làm bài: 45 phút ( Không kể thời gian phát đề) ĐỀ : Câu 1(2,0 điểm): Trình bày đặc điểm dân cư Nhật Bản Về điều kiện tự nhiên Nhật Bản có thuận lợi khó khăn phát triển kinh tế? Câu 2(3,0 điểm): Nêu đặc điểm tự nhiên Đông Nam Á lục địa Ngành công nghiệp khu vực Đông Nam Á phát triển theo hướng nào? Câu 3(2,0 điểm): Trong phát triển kinh tế - xã hội, ASEAN đạt thành tựu gì? Vì khu vực Đơng Nam Á phát triển mạnh công nghiệp lâu năm (Cà phê, cao su, hồ tiêu, )? Câu 4(3,0 điểm): Cơ cấu giá trị xuất, nhập Trung Quốc (Đơn vị: %) Năm 1985 2004 Xuất 39,3 51,4 Nhập 60,7 48,6 a/ Vẽ biểu đồ tròn thể cấu giá trị xuất, nhập Trung Quốc năm 1985 2004 b/ Nhận xét thay đổi cấu xuất, nhập Trung Quốc HẾT SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN TRƯỜNG THCS VÀ THPT MỸ BÌNH HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2015 – 2016 MƠN: ĐỊA LÝ KHỐI: 11 CHƯƠNG TRÌNH: CƠ BẢN HỆ: PT Câu 1: Trình bày đặc điểm dân cư Nhật Bản - Là nước đông dân, cấu dân số già - Phân bố dân cư tập trung chủ yếu thành phố ven biển - Người lao động cần cù, làm việc tích cực với ý thức tự giác tinh thần trách nhiệm cao *Về điều kiện tự nhiên Nhật Bản có thuận lợi khó khăn phát triển kinh tế? - Thuận lợi: phát triển nuôi trồng đánh bắt thủy sản, thủy điện, lâm nghiệp - Khó khăn: thiếu nguyên liệu phát triển cơng nghiệp, đất canh tác ít, nhiều thiên tai, Câu 2: Nêu đặc điểm tự nhiên Đông Nam Á lục địa - Địa hình bị chia cắt mạnh dãy núi chạy dài theo hướng Tây Bắc – Đơng Nam hướng Bắc Nam, có đồng phù sa màu mỡ - Khí hậu: nhiệt đới gió mùa - Sơng ngịi dày đặc, dồi nước - Sinh vật rừng nhiệt đới phát triển mạnh - Đất phong phú: đất feralit, đất phù sa - Khoáng sản phong phú: sắt, than đá, dầu mỏ, *Ngành công nghiệp khu vực Đông Nam Á phát triển theo hướng nào? - Tăng cường liên doanh, liên kết với nước ngồi - Hiện đại hóa thiết bị, chuyển giao công nghệ đào tạo kĩ thuật cho người lao động - Chú trọng sản xuất mặt hàng xuất Câu 3: Trong phát triển kinh tế - xã hội, ASEAN đạt thành tựu gì? - Có 10/11 quốc gia khu vực trở thành thành viên ASEAN - Tốc độ tăng trưởng kinh tế nước khu vực cao - Đời sống nhân dân cải thiện, hệ thống sở hạ tầng phát triển theo hướng đại hóa - Tạo dựng mơi trường hịa bình, ổn định khu vực *Vì khu vực Đông Nam Á phát triển mạnh công nghiệp lâu năm (Cà phê, cao su, hồ tiêu, )? - Do có địa hình đồi núi, nhóm đất feralit đất badan màu mỡ, khí hậu nhiệt đới gió mùa khí hậu xích đạo, người dân có nhiều kinh nghiệm sản xuất Câu 4: a/ Vẽ biểu đồ trịn: - Vẽ biểu đồ đúng, xác - Thiếu tên biểu đồ - Thiếu thích - Khơng ghi số liệu vào biểu đồ - Chia sai tỉ lệ yếu tố - Chia sai bán kính chuẩn khơng chấm điểm biểu đồ (tia 12h) 0.25đ 0.25đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.5đ 0.25đ 0.5đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 1.0đ 2.0đ -0.25đ -0.25đ -0.25đ -0.25đ b/ Nhận xét: - Cơ cấu giá trị xuất, nhập Trung Quốc từ năm 1985 – 2004 có thay đổi: Tỉ 0.75đ trọng xuất có xu hướng tăng (tăng 12,1%), tỉ trọng nhập có xu hướng giảm (giảm 12,1%) - Năm 1985, Trung Quốc nước nhập siêu Năm 2004, Trung Quốc nước xuất siêu 0.25đ - Thiếu dẫn chứng số liệu -0.25đ SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN TRƯỜNG THCS VÀ THPT MỸ BÌNH MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2015 - 2016 MƠN: ĐỊA LÍ Chủ đề Mức độ LỚP: 11 CHƯƠNG TRÌNH : CƠ BẢN HỆ: PT Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Nhật Bản Trình bày đặc điểm dân Về điều kiện tự nhiên ………………………… cư Nhật Bản Nhật Bản có thuận lợi khó khăn 20%TSĐ; 2,0 điểm ……………………… phát triển kinh tế? Số câu:1 câu Số điểm: 1,0 điểm ……………………… Số câu:0.5 Số điểm: 1,0 điểm Số câu:0.5 Nêu đặc điểm tự nhiên Ngành công nghiệp Đông Nam Á lục khu vực Đông Nam Á địa phát triển theo Đông Nam Á hướng nào? ………………………… ……………………… …………………… Số điểm: 2,0 điểm Số điểm: 1,0 điểm Số câu:0.5 Số câu:0.5 50%TSĐ; 5,0 điểm Trong phát triển kinh tế Số câu: câu xã hội, ASEAN đạt thành tựu gì? Vì khu vực Đông Nam Á phát triển mạnh công nghiệp lâu năm (Cà phê, cao su, hồ tiêu, )? …………………… Số điểm: 2,0 điểm Số câu:1 Trung Quốc Vẽ biểu đồ ………………………… nhận xét …………… 30%TSĐ; 3,0 điểm Số điểm: Số câu: câu 3,0 điểm Số câu:1 Năng lực Tổng số điểm: 10 điểm Tỉ lệ: 100% Tổng số câu: 04 câu - Năng lực giải vấn đề - Năng lực sáng tạo - Sử dụng số liệu thống kê, biểu đồ 3,0 điểm 30% tổng số điểm Số câu: 4,0điểm 40% tổng số điểm Số câu: 3,0điểm 30% tổng số điểm Số câu: ... số li? ??u vào biểu đồ - Chia sai tỉ lệ yếu tố - Chia sai bán kính chuẩn khơng chấm điểm biểu đồ (tia 12h) 0 .25 đ 0 .25 đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0 .25 đ 0 .25 đ 0 .25 đ 0 .25 đ 0.5đ 0 .25 đ 0.5đ 0 .25 đ 0 .25 đ 0 .25 đ... 0 .25 đ 0 .25 đ 0 .25 đ 1.0đ 2. 0đ -0 .25 đ -0 .25 đ -0 .25 đ -0 .25 đ b/ Nhận xét: - Cơ cấu giá trị xuất, nhập Trung Quốc từ năm 1985 – 20 04 có thay đổi: Tỉ 0.75đ trọng xuất có xu hướng tăng (tăng 12, 1%), tỉ... tỉ trọng nhập có xu hướng giảm (giảm 12, 1%) - Năm 1985, Trung Quốc nước nhập siêu Năm 20 04, Trung Quốc nước xuất siêu 0 .25 đ - Thi? ??u dẫn chứng số li? ??u -0 .25 đ SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN TRƯỜNG