Facebook: Học Cùng VietJack VietJack.com TUẦN 26: Nhớ nguồn Thứ ngày tháng năm KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE ĐÃ ĐỌC I MỤC TIÊU Kiến thức: Tìm câu chuyện nghe, đọc truyền thống hiếu học truyền thống đoàn kết dân tộc Việt Nam Kể lại câu chuyện nghe, đọc truyền thống hiếu học truyền thống đoàn kết dân tộc Việt Nam; hiểu nội dung câu chuyện Năng lực: - Năng lực tự chủ tự học, lực giao tiếp hợp tác, lực giải vấn đề sáng tạo - Năng lực văn học, lực ngôn ngữ, lực thẩm mĩ Phẩm chất: Giáo dục truyền thống tốt đẹp dân tộc II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Đồ dùng - Giáo viên: Sách, báo, truyện truyền thống hiếu học - Học sinh: Sách giáo khoa,vở viết Phương pháp kĩ thuật dạy học: - Phương pháp vấn đáp, động não, quan sát, thảo luận nhóm, thực hành - Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày phút, “động não” III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Hoạt động Khởi động (3’) - Cho học sinh thi nối tiếp kể lại câu - HS thi kể chuyện: Vì muôn dân - GV nhận xét - HS nhận xét - Giới thiệu - Ghi bảng - HS ghi 2.Hoạt động tìm hiểu, lựa chọn câu chuyện phù hợp với yêu cầu tiết học: (8’) * Mục tiêu: Tìm câu chuyện nghe, đọc truyền thống hiếu học truyền thống đoàn kết dân tộc Việt Nam * Cách tiến hành: - Gọi HS đọc đề - HS đọc đề - GV gạch chân từ trọng tâm ca Đề bài:Hãy kể lại câu chuyện em ngợi hịa bình, chống chiến tranh nghe học nói truyền - GV nhắc HS số câu chuyện em thống hiếu học truyền thống đoàn học đề tài khuyến khích HS kết dân tộc Việt Nam tìm câu chuyện ngồi SGK - Gọi HS giới thiệu câu chuyện - HS giới thiệu câu chuyện kể kể Hoạt động thực hành kể chuyện:(23 phút) * Mục tiêu: Kể lại câu chuyện nghe, đọc truyền thống hiếu học Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack Facebook: Học Cùng VietJack VietJack.com truyền thống đoàn kết dân tộc Việt Nam; hiểu nội dung câu chuyện * Cách tiến hành: - Kể nhóm - HS kể nhóm - GV giúp đỡ nhóm Gợi ý HS trao đổi ý nghĩa câu chuyện: +Chi tiết truyện làm bạn nhớ nhất? + Hành động nhân vật làm bạn nhớ nhất? + Câu chuyện muốn nói với điều gì? + Bạn hiểu điều qua câu chuyện? - Học sinh thi kể trước lớp - Học sinh thi kể trước lớp trao đổi bạn - HS khác nhận xét bạn kể chuyện theo tiêu chí nêu - GV tổ chức cho HS bình chọn - Lớp bình chọn + Bạn có câu chuyện hay nhất? + Bạn kể chuyện hấp dẫn nhất? - Giáo viên nhận xét đánh giá Hoạt động vận dụng (3’) - Chia sẻ với người - HS nghe thực gương hiếu học mà em biết - Về nhà kể lại câu chuyện cho người - HS nghe thực gia đình nghe ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ********************************************** Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack ...Facebook: Học Cùng VietJack VietJack.com truyền thống đoàn kết dân tộc Việt Nam; hiểu nội dung câu chuyện * Cách tiến hành: - Kể nh? ?m - HS kể nh? ?m - GV giúp đỡ nh? ?m Gợi ý HS trao đổi ý nghĩa... nh? ?m Gợi ý HS trao đổi ý nghĩa câu chuyện: +Chi tiết truyện l? ?m bạn nhớ nhất? + Hành động nhân vật l? ?m bạn nhớ nhất? + Câu chuyện muốn nói với điều gì? + Bạn hiểu điều qua câu chuyện? - Học sinh... ………………………………………………………………………………………… ********************************************** Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack