giao an tieng viet lop 5 tuan 11 luyen tu va cau quan he tu moi nhat

Facebook: Học Cùng VietJack VietJack.com TUẦN 11: Giữ lấy màu xanh Thứ ngày tháng năm LUYỆN TỪ VÀ CÂU QUAN HỆ TỪ I MỤC TIÊU Kiến thức: - Bước đầu nắm khái niệm Quan hệ từ (ND ghi nhớ) - Nhận biết quan hệ từ câu văn (BT1 mục III ) ; xác định cặp qua hệ từ tác dụng câu (BT2 ) biết đặt câu với quan hệ từ (BT3) Kĩ năng: Rèn kĩ xác định quan hệ từ câu biết đặt câu với quan hệ từ Thái độ: Dùng quan hệ từ xác nói viết * HS (M3,4) đặt câu với quan hệ từ nêu BT3 Năng lực: - Năng lực tự chủ tự học, lực giao tiếp hợp tác, lực giải vấn đề sáng tạo - Năng lực văn học, lực ngôn ngữ, lực thẩm mĩ II CHUẨN BỊ Đồ dùng - Giáo viên: Sách giáo khoa, Bảng lớp viết sẵn câu văn phần nhận xét - Học sinh: Vở viết Phương pháp kĩ thuật dạy học - Vấn đáp, thảo luận nhóm, trị chơi… - Kĩ thuật đặt trả lời câu hỏi - Kĩ thuật trình bày phút III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động khởi động:(5 phút) - Trò chơi: Truyền điện - Học sinh tham gia chơi - Nội dung: Nêu đại từ xưng hô thường dùng - Giáo viên tổng kết trò chơi, nhận - Lắng nghe xét, tuyên dương học sinh - Giới thiệu - Ghi đầu lên - Học sinh mở sách giáo khoa viết bảng : Quan hệ từ 2.Hoạt động hình thành kiến thức mới:(15 phút) *Mục tiêu: - Bước đầu nắm khái niệm Quan hệ từ (ND ghi nhớ) *Cách tiến hành: Bài 1: HĐ cặp đôi - HS đọc yêu cầu nội dung - HS đọc - Yêu cầu HS làm việc theo cặp - HS trao đổi thảo luận - Từ in đậm nối từ ngữ - HS nối tiếp trả lời câu - Từ in đậm biểu thị mối quan hệ gì? Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack - Gọi HS trả lời - GV nhận xét KL a) Rừng say ngây ấm nóng a) nối xay ngây với ấm nóng (quan hệ liên hợp) b) Tiếng hót dìu dặt hoạ mi b) nối tiếng hót dìu (quan hệ sở hữu) c) Khơng đơm đặc hoa đào c) nối không đơm đặc với hoa đào cành mai (quan hệ so sánh) - nối câu văn sau với câu văn trước (quan hệ tương phản) - Quan hệ từ gì? - HS trả lời - Quan hệ từ có tác dụng gì? Bài 2: HĐ cặp đơi - Cách tiến hành - HS thực theo yêu cầu - Gọi HS trả lời GV ghi bảng a) Nếu : biểu thị quan hệ điều kiện giả thiết b) Tuy : biểu thị quan hệ tương phản - KL: Nhiều từ ngữ câu nối với quan hệ từ mà cặp từ quan hệ từ nhằm diễn tả quan hệ định nghĩa phận câu - Ghi nhớ - HS đọc ghi nhớ - HS đọc ghi nhớ HĐ thực hành: (15 phút) *Mục tiêu: - Nhận biết quan hệ từ câu văn (BT1 mục III ) ; xác định cặp qua hệ từ tác dụng câu (BT2 ) biết đặt câu với quan hệ từ (BT3) - HS (M3,4) đặt câu với quan hệ từ nêu BT3 *Cách tiến hành: Bài 1: HĐ cặp đôi - Gọi HS đọc nội dung yêu cầu - HS đọc - Yêu cầu HS tự làm bài, trao đổi - HS làm vào vở, trao đổi để kiểm tra để kiểm tra chéo, chia sẻ trước lớp chéo,1 HS lên bảng làm, chia sẻ trước - GV nhận xét chữa lớp a, nối Chim, Mây, Nước với Hoa nối tiếng hót kì diệu với Hoạ Mi nối cho với phận câu đứng sau b, nối to với nặng nối rơi xuống với ném đá c, với ngồi với ơng nội nối giảng với lồi Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack Facebook: Học Cùng VietJack VietJack.com Bài 2: HĐ cặp đôi - HS làm tương tự - GV kết luận lời giải Bài 3:(M3,4) : HĐ cá nhân - Yêu cầu HS tự làm - HS làm Đáp án a) Vì người tích cực trồng nên quê hương em có nhiều cánh rừng xanh mát - Vì nên : biểu thị quan hệ nhân b) Tuy : biểu thị quan hệ tương phản - HS đọc yêu cầu tập, làm bài, báo cáo giáo viên + Em An đôi bạn thân + Em học giỏi văn em trai em lại học giỏi tốn + Cái áo tơi cịn nguyên Hoạt động ứng dụng:(2phút) - Đặt câu với quan hệ từ sau: - HS đặt câu để, do, Hoạt động sáng tạo:(1phút) - Về nhà viết đoạn văn ngắn nói - HS nghe thực tình bạn có sử dụng quan hệ từ ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ********************************************** Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack ... câu nối với quan hệ từ mà cặp từ quan hệ từ nhằm diễn tả quan hệ định nghĩa phận câu - Ghi nhớ - HS đọc ghi nhớ - HS đọc ghi nhớ HĐ thực hành: ( 15 phút) *Mục tiêu: - Nhận biết quan hệ từ câu... lời - Quan hệ từ có tác dụng gì? Bài 2: HĐ cặp đôi - Cách tiến hành - HS thực theo yêu cầu - Gọi HS trả lời GV ghi bảng a) Nếu : biểu thị quan hệ điều kiện giả thiết b) Tuy : biểu thị quan hệ... tiếng hót dìu (quan hệ sở hữu) c) Không đơm đặc hoa đào c) nối không đơm đặc với hoa đào cành mai (quan hệ so sánh) - nối câu văn sau với câu văn trước (quan hệ tương phản) - Quan hệ từ gì? -