Đề cương ôn thi học kì 1 môn Toán lớp 8 năm 2022 2023

Đề cương ôn tập giữa kì 1 Toán 8 năm 2022 2023 là tài liệu hữu ích mà Download.vn giới thiệu đến quý thầy cô và các bạn học sinh lớp 8 tham khảo. Đề cương ôn thi giữa kì 1 Toán 8 giới hạn nội dung ôn thi kèm theo một số đề minh họa. Thông qua đề cương ôn thi giữa kì 1 Toán 8 giúp các bạn làm quen với các dạng bài tập, nâng cao kỹ năng làm bài và rút kinh nghiệm cho bài thi giữa học kì 1 lớp 8 sắp tới. Vậy sau đây đề cương ôn thi giữa học kì 1 Toán 8 mời các bạn cùng tải tại đây.

TRƯỜNG THCS …………… ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KÌ I MƠN TỐN NĂM HỌC: 2022 – 2023 A Ma trận đề thi học kì Tốn lớp Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Chủ đề TNKQ TL TNKQ TL Vận dụng Cấp độ thấp TNKQ TL Cộng Cấp độ cao TNKQ TL Nhân đa thức Thực phép nhân đa thức với đơn thức Số câu Câu Câu 19a câu Số điểm 0.25đ 0.5đ 0.75đ Tỉ lệ % 2.5% 5% 7.5% Những đẳng thức đáng nhớ Số câu Số điểm Tỉ lệ % Thực phép nhân đa thức với đa thức Nhận biết đẳng thức đáng nhớ Câu 13;14 câu ;15;16 1.0đ 1.0đ 10% 10% Phân tích đa thức thành nhân tử Phân tích đa thức thành nhân tử phương pháp trường hợp cụ thể Vận dụng phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử trường hợp cụ thể Số câu Câu 3;8 Câu Câu 20b Số điểm 0.5đ 0.25đ 0.5đ Tỉ lệ % 5% 2.5% 5% Thực phép chia đơn thức cho đơn thức, đa thức cho đơn thức, đa thức cho đa thức Vận dụng phép chia đa thức cho đơn thức, đa thức cho đa thức Chia đa thức biến xếp Chia đa thức Vận dụng phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử trường hợp cụ thể Câu 20ac 1.0đ 10% câu 2.25đ 22.5% Vận dụng phép chia đa thức biến xếp để giải tập tìm tham số Số câu Câu 19bc; Câu 21 câu Số điểm 0.25đ 1.0đ 0.5đ 1.75đ Tỉ lệ % 2.5% 10% 5% 17.5% Tứ giác Biết tổng ba góc tứ giác Số câu Câu câu Số điểm 0.25đ 0.25đ Tỉ lệ % 2.5% 2.5% Vận dụng trường hợp tam giác để xét tính đối xứng hai hình Trục đối xứng Tâm đối xúng Hiểu hình có trục đối xứng hay khơng? có tâm đối xứng hay khơng? Số câu Câu Số điểm 0.25đ Tỉ lệ % 2.5% Hình thang Hình thang cân Đường trung bình tam giác, hình thang Nhận biết hình thang cân dựa vào dấu hiệu nhận biết Vận dụng công thức tính đường trung bình tam giác, hình thang để giải tập Số câu Câu 12 Câu Câu 17 câu Số điểm 0.25đ 0.25đ 1.0đ 1.5đ Tỉ lệ % 2.5% 2.5% 10% 15% Hình bình hành Vận dụng Nhận biết dấu hiệu nhận hình bình hành dựa biết để chứng vào dấu hiệu minh tứ giác nhận biết hình bình hành Số câu Câu 10 Số điểm 0.25đ Tỉ lệ % 2.5% Hình chữ nhật Nhận biết hình chữ nhật dựa vào dấu hiệu nhận biết Số câu Câu 11 câu Số điểm 0.25đ 0.25đ Tỉ lệ % 2.5% 2.5% 10 Hình thoi Nhận biết Câu 18a 1.25đ 12.5% Câu 18b 0.25đ 2.5% câu 1.5đ 15% câu 0.5đ 5% hình thoi dựa vào dấu hiệu nhận biết Số câu Câu câu Số điểm 0.25đ 0.25đ Tỉ lệ % 2.5% 2.5% TS câu câu câu câu TS điểm 1.25đ 2.25đ 0.5đ Tỉ lệ % 12.5% 22.5% 5% câu 4.5đ 45% câu 26 câu 1.5đ 10đ 15% 100% B- PHẦN ĐẠI SỐ I- NHÂN ĐƠN THỨC VỚI ĐA THỨC, ĐA THỨC VỚI ĐA THỨC Bài 1: Thực phép tính: c)  x2(2x3 - 4x + 3) a) 2x(3x2 - 5x + 3) b) -2x2(x2 + 5x - 3) d) (2x - 1)(x2 + - 4) e) 7x(x - 4) - (7x + 3)(2x2 - x + 4) Bài 2: Tìm x, biết: a) 3x(x+1) – 2x(x+2) = -1-x b) x  x  2019   x  2019  c)  x    36  d) x2 +8x + 16 = e) x  x    x  42  f) 25 x   II- PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ Phân tích đa thức sau thành nhân tử: a) 14x2y – 21xy2 + 28x2y2 b) x(x + y) – 5x – 5y c) 10x(x – y) – 8(y – x) d) (3x + 1)2 – (x + 1)2 e) x3 + y3 + z3 – 3xyz f) 5x2 – 10xy + 5y2 – 20z2 g) x3 – x + 3x2y + 3xy2 + y3 – y h) x2 + 7x – i) x2 + 4x + j) 16x – 5x2 – k) x4 + l) x3 – 2x2 + x – xy2 III- CHIA ĐA THỨC CHO ĐƠN THỨC, CHIA HAI ĐA THỨC MỘT BIẾN Bài 1: Làm tính chia: a) (6x5y2 - 9x4y3 + 15x3y4) : 3x3y2 b) (2x3 - 21x2 + 67x - 60) : (x - 5) c) (6x3 – 7x2 – x + 2) : (2x + 1) d) (x2 – y2 + 6x + 9) : (x + y + 3) Bài 2: Tìm a, b cho: a) Đa thức x4 – x3 + 6x2 – x + a chia hết cho đa thức x2 – x + b) Đa thức 2x3 – 3x2 + x + a chia hết cho đa thức x + c) Đa thức 3x3 + ax2 + bx + chia hết cho x + x – Bài 3: Tìm giá trị nguyên n a) Để giá trị biểu thức 3n3 + 10n2 – chia hết cho giá trị biểu thức 3n+1 b) Để giá trị biểu thức 10n2 + n – 10 chia hết cho giá trị biểu thức n – c) Để đa thức x4 - x3 + 6x2 - x + n chia hết cho đa thức x2 - x + d) Để đa thức 3x3 + 10x2 - chia hết cho đa thức 3x + Bài 4: Chứng minh: a) a2( a + 1) + 2a( a + 1) chia hết cho với a  Z; c) x2 + 2x + > với x  Z ; b) x2 –x + > với x  Z d) -x2 + 4x - < với x  Z ; Bài 5: Tìm GTLN, GTNN biểu thức sau: a) x2 - 6x+11 b) -x2 + 6x - 11 IV- CÁC PHÉP TOÁN VỀ PHÂN THỨC: Bài : Thực phép tính sau : a) 5xy- 4y 2x y 3xy +4y + 2x2y3 b) x  x  3x : e) 3x  x  3x x  d) 2x  2x  6x g) x3 4 x + x2 2 x x4 x5  x  25 x  x  16 h) c) f) x 1 2x  + 2x  x  3x x + + 2x y xy y a  b2 a  b : 9b 3b V- CÁC BÀI TOÁN TỔNG HỢP Bài 1: Cho biểu thức A = x2   x3 x  x6 2 x a) Tìm điều kiện x để A có nghĩa d) Tìm x để biểu thức A nguyên b) Rút gọn A c) Tìm x để A  3 e) Tính giá trị biểu thức A x – = (a  3) 6a  18 (1  ) Bài 2: Cho biểu thức B = 2a  6a a 9 a) Tìm ĐKXĐ B b) Rút gọn biểu thức B c) Với giá trị a B = d) Khi B = a nhận giá trị ? x x2  Bài 3: Cho biểu thức C   2x - 2 - 2x a) Tìm x để biểu thức C có nghĩa b) Rút gọn biểu thức C c) Tìm giá trị x để giá trị biểu thức C   d) Tìm x để giá trị phân thức C > Bài 4: Cho phân thức D  2x2  4x  x3  a) Tìm ĐKXĐ D b) Hãy rút gọn phân thức D c) Tính giá trị phân thức x = d) Tìm giá trị x để giá trị phân thức D > Bài 5: Cho biểu thức C  x3 x   x 4 x2 x2 a) Tìm giá trị x để giá trị biểu thức C xác định b) Tìm giá trị nguyên x để C nhận giá trị dương c) Tìm x để C = x x   2x  x   :  x  36 x  x  x  x  x  Bài 6: Cho S   a) Rút gọn biểu thức S 2 x x2 b) Tìm x để giá trị S = -1  x  x  3x   Bài 7: Cho P   :   x x   x  2x  x a) Tìm điều kiện x để giá trị S xác định c) Tính giá trị S với x   b) Rút gọn P d) Tìm x để giá trị x để P < 3x  x Bài 8: Cho phân thức C  9x  6x  a) Tìm điều kiện xác định phân thức b) Tính giá trị phân thức x = - c) Rút gọn phân thức d) Tìm x để giá trị phân thức nhận giá trị âm Baøi 9: Cho phân thức : P = 3x  3x ( x  1)(2 x  6) a) Tìm điều kiện x để P xác định b) Tìm giá trị x để phân thức c) Tìm x để giá trị phân thức nhận giá trị dương C- PHẦN HÌNH HỌC Bài 1: Cho hình chữ nhật ABCD có AB = 2AD Gọi E, F theo thứ tự trung điểm cạnh AB, CD.Gọi M giao điểm AF DE, N giao điểm BF CE a) Tứ giác ADFE hình gì? Vì ? b) Chứng minh EMFN hình vng Bài 2: Cho tam giac ABC cân A, đường trung tuyến AM Gọi I trung điểm AC, K điểm đối xứng với M qua I a) Tứ giác AMCK hình gì? Vì sao? b) Tìm điều kiện tam giác ABC để tứ giác AMCK hình vng Bài 3: Cho tam giác ABC vuông A đường cao AH Gọi D điểm đối xứng với H qua AC Chứng minh: a) D đối xứng với E qua A b) Tam giác DHE vng c) Tứ giác BDEC hình thang vuông d) BC = BD + CE Bài 4: Cho hình thoi ABCD, O giao điểm hai đường chéo Vẽ đường thẳng qua B song song với AC, vẽ đường thẳng qua C song song với BD, hai đường thẳng cắt K a) Tứ giác OBKC hình gì? Vì sao? b) Chứng minh: AB = OK c) Tìm điều kiện tứ giác ABCD để tứ giác OBKC hình vng Bài 5: Cho ABC cân A, trung tuyến AM Gọi I trung điểm AC, K điểm đối xứng M qua I a) Tứ giác AMCK hình gì? Vì sao? b) Tứ giác AKMB hình gì? Vì sao? c) Trên tia đối tia MA lấy điểm E cho ME = MA Chứng minh tứ giác ABEC hình thoi µ  600 Gọi E F trung điểm Bài 6: Cho hình bình hành ABCD có AD = 2AB, A BC AD a) Chứng minh AE  BF b) Chứng minh tứ giác BFDC hình thang cân c) Lấy điểm M đối xứng A qua B Chứng minh tứ giác BMCD hình chữ nhật d) Chứng minh M, E, D thẳng hàng · Bài 7: Cho tam giác ABC vng A có BAC  600 , kẻ tia Ax song song với BC Trên Ax lấy điểm D cho AD = DC · · DAC a) Tính góc BAD Chứng minh tứ giác ABCD hình thang cân b) Gọi E trung điểm BC Chứng minh tứ giác ADEB hình thoi c) Cho AC = 8cm, AB = 5cm Tính diện tích hình thoi ABED D MỘT SỐ ĐỀ THAM KHẢO ĐỀ Bài 1: Thực phép tính: a) x  x  3x  1 c) 3 b)  12 x y  15 xy  : 3xy 2x x9  x 3 x 3 d) x  25  x  x  x x  25 Bài 2: Phân tích đa thức sau thành nhân tử: a) 5x – 10xy b) x2 + 2xy + y2 – 9z2 Bài 3: Tìm x, biết: a) x  x  2019   x  2019   x3 c) 3x2 – 2x – b)  x    x  x  3  10 x  2x    Bài 4: Cho biểu thức: P   : x  x  3x  x  x a) Tìm điều kiện x để giá trị biểu thức P xác định b) Rút gọn P Bài 5: Cho  ABC vuông A, biết AB = 6cm, AC = 8cm Gọi I trung điểm cạnh BC Qua I vẽ IM vng góc với AB M IN vng góc với AC N a) Tính AI b) Chứng minh tứ giác AMIN hình chữ nhật c) Gọi D điểm đối xứng I qua N chứng minh tứ giác ADCI hình thoi d) Đường thẳng BN cắt DC K Chứng minh DC = 3DK Bài 6: Cho x, y thỏa mãn x  y   x  xy 2019 2020 2020 2019 Tính giá trị biểu thức A  x y  x y  xy -ĐỀ Bài 1: Thực phép tính: a) x  x  x   c) b)  15 x y  10 x y  : xy 6 x x   2x  2x  d) x x2    x  x 1 x 1 Bài 2: Phân tích đa thức sau thành nhân tử: a) x  x b) x  y  xz  yz Bài 3: Tìm x, biết: a) x  x  5  x   x   26 b) x  3x    5x     Bài 4: Cho biểu thức: P   :  x2 x2 x 4 x2 a) Tìm điều kiện x để giá trị biểu thức P xác định b) Rút gọn P Bài 5: Cho  ABC vng A có AB < AC.Gọi D, E trung điểm cạnh BC AC Trên tia đối tia DE lấy điểm F cho D trung điểm cạnh EF a) Chúng minh tứ giác BFCE hình bình hành b) Chứng minh tứ giác BFEA hình chữ nhật c) Gọi K điểm đối xứng với F qua E Chứng minh tứ giác AFCK hình thoi d) Vẽ AH  BC H Gọi M trung điểm HC Chứng minh FM  AM Bài 6: Cho a, b, c độ dài ba cạnh tam giác Chứng minh A  4a 2b   a  b  c   ĐỀ Bài 1: Thực phép tính: 2 b)  12 x y  10 x y  : x y a) x  x   c) xy  xy  y  2x2 y3 2x2 y3 d)  x2  x : x  x 3x Bài 2: Phân tích đa thức sau thành nhân tử: a) x y  xy b) x  x   y Bài 3: Tìm x, biết: a) x  x  x  3   c) x  x  b)  x    x  x   x   x    Bài 4: Cho biểu thức: P   : 1    x 4 x2 x2  x2 a) Tìm điều kiện x để giá trị biểu thức P xác định b) Rút gọn P Bài 5: Cho  ABC vuông A Vẽ AH  BC H Biết AB = 15cm, BC = 25cm a) Tính AC diện tích tam giác ABC b) Từ H vẽ HM  AB M, HN  AC N Chứng minh tứ giác AMHN hình chữ nhật c) Trên tia đối tia AC lấy điểm D cho AD = AN Chứng minh tứ giác ADMH hình bình hành d) Gọi K điểm đối xứng B qua A Gọi I, E trung điểm AH BH Chứng minh CI  HK Bài 6: Cho a + b = Tính giá trị biểu thức sau: M  a  b3  3ab  a  b   6a 2b  a  b  10 ĐỀ Bài 1: Thực phép tính: a) x  x  3x   c) 2 b)  6a b  4ab  : 2ab 2x  y x  y  3x y 3x y d) y  3x2     11x  y  Bài 2: Phân tích đa thức sau thành nhân tử: a) x  x b) x  x   y Bài 3: Tìm x, biết: x  x    x  10   1  x2  4x   Bài 4: Cho biểu thức: M     x2 x2 a) Tìm điều kiện x để giá trị biểu thức M xác định b) Rút gọn M Bài 5: Cho  ABC vuông A có AB < AC Gọi D trung điểm BC Vẽ DE  AB E, DF  AC F a) Chứng minh tứ giác AEDF hình chữ nhật b) Gọi M điểm đối xứng D qua F Chứng minh tứ giác ADCM hình thoi c) Chứng minh tứ giác ABDM hình bình hành d) Đường thẳng BF cắt MC N Chứng minh Bài 6: Cho MN  MC 1 1 1    a + b + c = abc Tính giá trị biểu thức sau: P    a b c a b c - 11 ĐỀ Bài 1: Thực phép tính: xy  x y  x  10 y  x  12  x  3 : d) x4  x  4 a) x y : xy b) x2  2x  c) xy xy Bài 2: Phân tích đa thức sau thành nhân tử: a) x  x b) x  xy  25  y 1 x2  4x   Bài 3: Cho biểu thức: A  x  x  x2  a) Tìm điều kiện x để giá trị biểu thức A xác định b) Rút gọn A Bài 4: Cho  ABC vng A có đường cao AH Từ H kẻ HM  AB (M  AB), HN  AC (N  AC) Gọi D điểm đối xứng với H qua M, E điểm đối xứng với H qua N Chứng minh: a) Tứ giác AMHN hình chữ nhật b) Tứ giác AMNE hình bình hành c) A trung điểm DE d) BC2 = BD2 + CE2 + 2.BH.HC Bài 5: Cho xyz = Tính tổng C  x3 x   x2 x2 x 4 - 12 ĐỀ Bài 1: Thực phép tính: a) x  3x   2 b)  10 x y  25 x y  : x y Bài 2: Phân tích đa thức sau thành nhân tử: a) x  x b) x  10 x  25  y Bài 3: Thực phép tính: 18 y  15 x    a)  24 x  y  Bài 4: Cho biểu thức: A  b) 2x 5x   x  x  16 x2  4x  2x  x  2 a) Tìm điều kiện x để giá trị biểu thức A xác định b) Rút gọn A Bài 5: Cho tam giác ABC vuông A Từ trung điểm M cạnh BC kẻ MD  AB, ME  AC  D  AB, E  AC  a) Chứng minh tứ giác ADME hình chữ nhật b) Gọi F điểm đối xứng M qua E Chứng minh tứ giác AFCM hình thoi c) Gọi O trung điểm AM Chứng minh ba điểm B, O, F thẳng hàng d) Biết AC = 16cm, BC = 20cm Tính diện tích hình chữ nhật ADME Bài 6: Cho x  y  z  xy  xz  yz chứng minh x = y = z 13 ĐỀ Bài 1: Thực phép tính: a) x  x   b)  x    x  1 Bài 2: a) Phân tích đa thức sau thành nhân tử: x  x b) Tìm x, biết: x  x  10   x  10  Bài 3: Thực phép tính: x x : x  x  25 x   x   Bài 4: Cho biểu thức: A   :  x2 x 4 x2 x2 a) 2x  x3 x3 b) a) Tìm điều kiện x để giá trị biểu thức A xác định b) Rút gọn A Bài 5: Cho hình chữ nhật ABCD Từ A vẽ AH  BD (H  BD) Gọi I, K, F theo thứ tự trung điểm AH, BH, CD a) Chứng minh KI // AB b) Chứng minh tứ giác DIKF hình bình hành · c) Chứng minh AKF  900 d) Tính diện tích tam giác AKB biết AB = 20cm, AD = 15cm Bài 6: Xác định số a b để đa thức x3 + ax + b chia hết cho đa thức x2 + x – -HẾT 14 ... Bài 6: Cho MN  MC 1 1 1    a + b + c = abc Tính giá trị biểu thức sau: P    a b c a b c - 11 ĐỀ Bài 1: Thực phép tính: xy  x y  x  10 y  x  12  x  3 : d)... tích đa thức sau thành nhân tử: a) 14 x2y – 21xy2 + 28x2y2 b) x(x + y) – 5x – 5y c) 10 x(x – y) – 8( y – x) d) (3x + 1) 2 – (x + 1) 2 e) x3 + y3 + z3 – 3xyz f) 5x2 – 10 xy + 5y2 – 20z2 g) x3 – x + 3x2y... Câu 10 Số điểm 0.25đ Tỉ lệ % 2.5% Hình chữ nhật Nhận biết hình chữ nhật dựa vào dấu hiệu nhận biết Số câu Câu 11 câu Số điểm 0.25đ 0.25đ Tỉ lệ % 2.5% 2.5% 10 Hình thoi Nhận biết Câu 18 a 1. 25đ 12 .5%