Danh sách thành viên nhóm
STT Họ và tên MSSV
Đề tài báo cáo
Lý do lựa chọn đề tài
Xã hội ngày càng hiện đại như hiện nay luôn đòi hỏi chúng ta từ mọi thế hệ phải bắt kịp xu hướng và thời đại Việc trả tiền điện nước, trả học phí hay hiện nay đang có xu hướng mua sắm online thì để thuận tiện cho những việc đó, đã có một số dịch vụ giao dịch tiền thông qua thẻ ngân hàng hay dịch vụ ví điện tử ra đời Nhằm giúp cho người dùng dễ dàng thanh toán các dịch vụ mà không cần phải đến tận nơi như dịch vụ chuyển tiền, trả tiền điện nước, trả học phí thậm chí là mua vé máy bay online Tất cả những điều đó đều có thể thực hiện trên ví điện tử và phổ biến nhất là ví điện tử Momo Đối với sinh viên hiện nay, việc phải giao dịch online là chuyện không còn mấy xa lạ Và ví Momo ngày càng được các bạn trẻ ưa chuộng vì độ tiện lợi và tính năng bảo mật cao Ví điện tử Momo với giao diện gần gũi, dễ dàng sử dụng đối với mọi người.
Dựa trên những lí do đó, nhóm chúng em đã có bài khảo sát trên
100 sinh viên đến từ các trường Đại học trên địa bàn Thành phố
Hồ Chí Minh, từ đó phân tích và tìm ra những tiêu chí quan trọng nhất qua tình hình sử dụng ví điện tử Momo của sinh viên trong giai đoạn hiện nay.
Nguồn thu thập dữ liệu
Nhóm tiến hành thu thập dữ liệu sơ cấp thông qua bảng khảo sát được thực hiện trên Google biểu mẫu và được đính kèm ở cuối bài làm.
Các dữ liệu định tính
Giới tính
a Bảng tần số, tần suất, tần suất tích lũy b Biểu đồ thanh, cột, tròn:
Nhận xét : Ở đây ta thấy không có sự chênh lệch quá lớn giữa nam và nữ Số bạn nam tham gia khảo sát là 43 bạn, số bạn nữ tham gia khảo sát là 57 bạn. c Biểu đồ đường cho tần số tích lũy, tần suất tích lũy
Biểu đồ đường cho tần số tích lũy
Biểu đồ đường cho tần suất tích lũy
Năm học
a Bảng tần số tần suất tích lũy b Biểu đồ cột, biểu đồ thanh, biểu đồ tròn
Nhận xét: Những sinh viên tham gia khảo sát đa phần đang học năm hai
(chiếm 39%) Nhóm nghiên cứu nhìn chung đã tiếp cận được không chỉ sinh viên năm hai mà còn thu hút sinh viên năm nhất, năm ba, năm tư tham gia điền bảng hỏi Tỷ lệ sinh viên năm nhất, năm ba, năm tư được khảo sát lần lượt là 19%, 20%, 22%. c Biểu đồ đường cho tần số, tần suất tích lũy
Biểu đồ đường cho tần số tích lũy:
Biểu đồ đường cho tần số tích lũy
Biểu đồ đường cho tần suất tích lũy
Biểu đồ đường cho tần suất tích lũy:
Lý do chọn thanh toán Momo
a Bảng tần sô, tần suất, tần suất tích lũy
Frequency Percent Valid Percent Cumulative
Chuyển tiền không tốn phí 20 20.0 20.0 20.0
Tiện lợi, tiết kiệm thời gian 23 23.0 23.0 43.0
Giao diện thân thiện, dễ sử dụng 20 20.0 20.0 63.0
Nhiều ưu đãi hấp dẫn 18 18.0 18.0 81.0
An toàn và bảo mật 19 19.0 19.0 100.0
Total 100 100.0 100.0 b Biểu đồ thanh, cột, tròn:
Biểu đồ tròn: c Biểu đồ đường cho tần số, tần suất tích lũy
Nhận xét: Sự đa dạng về việc lựa chọn sử dụng ứng dụng momo được thể hiện quá các thông tin tổng hợp trên.Phần đông sinh viên lựa chọn vì lí do tiện lợi và tiết kiệm thời gian( chiểm tỉ lệ23%).Bên cạnh đó những lí do như chuyển tiền không tốn phí và giao diện thân thiện cũng chiếm tỉ lệ cao( cùng chiếm tỉ lệ20%).Còn những lí do như an toàn và bảo mật,nhiều ưu đãi hấp dẫn chiếm tỉ lệ lần lượt là 19% và 18%.
Mục đích sử dụng ví Momo
a Bảng tần sô, tần suất, tần suất tích lũy
Frequency Percent Valid Percent Cumulative
Total 100 100.0 100.0 b Biểu đồ thanh, cột, tròn:
Biểu đồ tròn: c Biểu đồ đường cho tần số, tần suất tích lũy
Mức độ hài lòng khi sử dụng ví Momo
a Bảng tần số, tần suất, tần suất tích lũy: b Biểu đồ thanh, cột, tròn:
Sẽ tiếp tục sử dụng ví Momo hay không
a Bảng tần số, tần suất, tần suất tích lũy: b Biểu đồ thanh, cột, tròn:
Các dữ liệu định lượng
Thu nhập/Trợ cấp một tháng của sinh viên
a Bảng tần số, tần suất, tần suất tích lũy: b Biểu đồ thanh, cột, tròn: c Phân tổ dữ liệu: d Các tham số đặc trưng, biểu đồ nhánh lá, box plot, hist, QQ plot:
Mức chi tiêu hàng tuần của sinh viên khi sử dụng ví điện tử Momo
a Bảng tần số, tần suất, tần suất tích lũy:
NHẬN XÉT : Nhìn chung, số lượng sinh viên chi ra 100.000 đ/tuần cho ứng dụng ví điện tử Momo là đông đảo nhất bảng khảo sát với 26 bạn chiếm tỷ lệ 26%, tiếp sau đó là mức chi tiền 200.000 đ/tuần chiếm tỷ lệ 21% trên 100 bạn sinh viên tham gia khảo sát
Ba mức chi tiền 300.000 đ/tuần, 400.000 đ/tuần và 500.000 đ/tuần đều có mức tỷ lệ gần bằng nhau với mức chi 300.000 đ/tuần là cao nhất ở 15% và mức chi 400.000 đ/tuần là thấp nhất chỉ với 10% Các mức còn lại đều có số lượng sinh viên chênh lệch không đáng kể b Biểu đồ thanh, cột, tròn:
Nhận xét: Từ ba biểu đồ thanh, cột và tròn ta có thể thấy số sinh viên chi 100.000 đ/tuần cho ứng dụng ví điện tử Momo chiếm phần đông, theo sau là tỷ lệ sinh viên với mức tiêu dùng 200.000 đ/tuần, 300.000 đ/tuần, 400.000 đ/tuần và 500.000 đ/tuần đểu có tỷ lệ lớn trong biểu đồ c Phân tổ dữ liệu: n = 100 k = = 5,848 chọn k = 5 h=x max −x min k 0000−100000
NHẬN XẫT : Mức tiền sẵn sàng chi trả của hơn ẵ số lượng sinh viên tham gia khảo sát (53%) đều nằm trong nhóm từ 100.000- 260.000 đ/tuần, điều này có thể hiểu được bởi mục đích của 72% sinh viên tham gia khảo sát này khi sử dụng ví Momo đều là để chuyển tiền mà không phải là thực hiện những giao dịch đòi hỏi chi phí lớn đồng thời với tần suất sử dụng không quá cao ( Dữ liệu định tính) Trong đó mức tỷ lệ của nhóm 260000-420000 đ/tuần và nhóm 420000-580000 đ/tuần xếp ở vị trí 2 và 3 với lần lượt là 28% và 14% Hai nhóm còn lại đều có tỷ lệ ở mức 1 con số. d Các tham số đặc trưng, biểu đồ nhánh lá, box plot, hist, QQ plot
NHẬN XÉT: Dựa vào dữ liệu của bẳng kết quả tham số đặc trưng, ta nhận thấy mức tiêu dùng trung bình của sinh viên trên ứng dụng Momo sẽ rơi vào khoảng 277.850 đ/tuần và không quá chênh lệch so với mức chi tiêu trung vị mà một sinh viên điển hình sẽ dùng cho ứng dụng Momo.
Chi_tieu Stem-and-Leaf Plot
NHẬN XÉT : Dữ liệu tuân theo phân phối chuẩn.
