(TIỂU LUẬN) bài tập lớn quản lý dịch vụ thu phí

NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN Hà Nội, ngày … tháng … năm 2022 Giảng viên hướng dẫn LỜI NÓI ĐẦU Chúng em xin gửi lời cảm ơn đến thầy Vũ Song Tùng hướng dẫn nhóm em kì học này, giúp chúng em tìm hiểu lập trình hướng đối tượng, vẽ biểu đồ diagram ứng dụng vào làm tập lớn chon môn học Với vốn kiến thức cịn hạn chế thời gian có hạn, tập lớn chúng em chắn nhiều sai sót, chúng em mong nhận góp ý từ thầy để tập lớn chúng em hoàn thiện MỤC LỤC Mụ c lụ c NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN LỜI NÓI ĐẦU .2 DANH MỤC HÌNH VẼ VÀ BẢNG BIỂU 13 CHƯƠNG GIỚI THIỆU ĐỀ TÀI Đặt vấn đề 2 Mô tả đề tài Sơ đồ khối project CHƯƠNG CHƯƠNG 2: THIẾT KẾ ĐỐI TƯỢNG Chuyển đổi Usecase .6 Usecase diagram Activity diagram Sequence diagram 10 Class diagram 11 CHƯƠNG 3: KẾT LUẬN 13 PHỤ LỤC .14 DANH MỤC HÌNH VẼ Hình 1: Sơ đồ khối project Hình 2: Usecase diagram Hình 3: Activity diagram Hình 4: Sequence diagram Hình 5: Class diagram DANH MỤC BẢNG BIỂU Bảng 1: Danh sách Actors Bảng 2: Phân loại Actor Bảng 3: Danh sách chức Bảng 4: Chuyển đổi Usecase Bảng 5: Tính tốn trọng số UCP CHƯƠNG GIỚI THIỆU ĐỀ TÀI Đặt vấn đề Thế giới ngày có nhiều tiến mạnh mẽ công nghệ thông tin từ tiềm thông tin trở thành tài nguyên thực sự, trở thành sản phẩm hàng hoá xã hội, tạo thay đổi to lớn lực lượng sản xuất, sở hạ tầng, cấu trúc kinh tế, tính chất lao động cách thức quản lý lĩnh vực xã hội.Với phát triển Internet xem thành tựu khoa học kỹ thuật vĩ đại lịch sử lồi người nguồn tài ngun thơng tin lớn nhất, đa dạng giới nay.Internet giúp người trao đổi thơng tin sinh hoạt hàng ngày, thu thập, tìm kiếm thơng tin khắp nơi toàn giới, giao dịch thương mại, cộng tác nghiên cứu khoa học…Vì đường cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước ta nay, việc đưa Internet đến người xu tất yếu Vấn đề đặt cho Internet thực phục cho người cách có hiệu lĩnh vực Từ nhóm chúng em đề xuất tập lớn “ Quản lý dịch vụ thu phí” Hệ thống giúp giáo viên sinh viên thuận lợi việc đăng ký thí nghiệm, phúc tra điểm, … Mô tả đề tài Hệ thống giúp sinh viên đăng kí phúc khảo điểm, đăng kí thí nghiệm mơn học đăng kí cấp bảng điểm Sau hệ thống nhận tin nhắn banking hệ thống tính tốn, phân tích tin nhắn để biết sinh viên đăng kí, nộp đủ tiền chưa Ngồi ra, sau đăng kí thành cơng dịch vụ hệ thống gửi email thông báo cho sinh viên Các tác nhân tác động lên hệ thống trình bày bảng đây: Bảng 1: Danh sách Actors STT Tác nhân Quản trị hệ thống Người sử dụng Người trì hệ thống Gmail SMS banking STT Loại Actor Dễ Trung bình Phức tạp Cộng (1+2+3) Sơ đồ khối project Dưới sơ đồ khối hệ thống: Hình 1: Sơ đồ khối project - Khối register service tool: Chức tạo form đăng kí cho sinh viên sau gửi liệu lên server Sau gửi gửi mail thơng báo kết tới người đăng kí - Khối deparse tool: Chức đọc liệu từ module sim thông qua cổng serialPort Dữ liệu nhận tin nhắn SMS banking Tin nhắn cần phân tách để lấy giá trị quan trọng số tiền giao dịch, mã số sinh viên, họ tên sinh viên dịch vụ đăng kí Dữ liệu sau phân tách đẩy lên server để phục vụ cho register service tool xử lý - Khối display data app: Thực chức hiển thị sinh viên đăng kí dịch vụ Ngồi cịn cho phép sửa chữa sai xót sinh viên đăng kí sai điền form Các chức chi tiết thể bảng sau: Bảng 3: Danh sách chức STT A Register service tool I II B Deparse tool 10 11 12 C Display data app 13 14 15 16 17 18 19 20 10 CHƯƠNG THIẾT KẾ ĐỐI TƯỢNG Chuyển đổi Usecase Việc chuyển đổi Usecase thể bảng Bảng 4: Chuyển đổi Usecase TT I C II N C T 11 III IV V 10 Từ bảng 4, nhóm chúng em xây dựng bảng tính tốn U TT Loại Use Case B Use case đơn giản Use case trung bình Use case phức tạp 12 M Use case đơn giản Use case trung bình Use case phức tạp T Use case đơn giản Use case trung bình Use case phức tạp TBF = Cộng (1+2+3) Usecase diagram Hình 2: Usecase diagram 13 Từ thông tin bảng phía em xây dựng sơ đồ use case Activity diagram Khi khởi chạy app, bước chọn dịch vụ đăng kí, sau ta điền thơng tin vào form Sau điền xong thực banking, banking đăng kí gửi lên hệ thống cịn khơng kết thúc Khi đăng kí xong có mail thơng báo từ hệ thống Những thơng tin đẩy lên server xem, sửa tìm kiếm quản trị viên Hình 3: Activity diagram 14 Sequence diagram Biểu đồ biểu đồ dùng để xác định trình tự diễn kiện nhóm đối tượng Nó miêu tả chi tiết thông điệp gửi nhận đối tượng đồng thời trọng đến việc trình tự mặt thời gian gửi nhận thơng điệp Hình khái qt hóa trình tự hoạt động hệ thống Hình 4: Sequence diagram Class diagram Class diagram mô tả kiểu đối tượng hệ thống loại quan hệ khác tồn chúng Là kỹ thuật mơ hình hóa tồn tất phương pháp phát triển hướng đối tượng Class diagram dự án chúng em mơ tả hình 15 Hình 5: Class diagram 16 CHƯƠNG 3: KẾT LUẬN Qua thời gian học tập tự tìm hiểu, nghiên cứu hướng dẫn thầy, chúng em học thêm thêm nhiều kiến thức hướng đối tượng thiết kế hướng đối tượng, rèn luyện kỹ lập trình, thiết kế kiểm thử sản phẩm kỹ viết báo cáo Dù có nhiều cố gắng ôn lại kiến thức học tập từ trước, kết hợp với tìm hiểu tài liệu mạng tài liệu chuyên ngành hạn chế mặt thời gian, kinh nghiệm trình dịch bệnh nên thành viên liên lạc với qua internet nên báo cáo cịn nhiều sai sót Chúng em nỗ lực để cố gắng hoàn thành tốt tập lớn lần này, mong nhận góp ý từ phía thầy để có kinh nghiệm việc làm tập lớn mơn khác Do vốn kiến thức cịn hạn chế nên báo cáo tập lớn chúng em chắn không tránh khỏi thiếu sót Mặc dù cố gắng phần thiết kế tính tốn chi tiết mạch, thơng số đơi sản phẩm cịn mang tính lý thuyết, chưa thực tế Vì vậy, chúng em mong nhận góp ý thầy để báo cáo chúng em hồn thiện Lời cuối cùng, chúng em xin kính chúc thầy thật nhiều sức khỏe, hạnh phúc thành công 17 PHỤ LỤC: TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] P.P.Trong, https://viblo.asia/p/bieu-do-lop-uml-Az45bDaVZxY [2] N https://hocjava.com/ooad/ [3] P https://quantrimang.com/top-o-cam-thong-minh-169810 [4] IOTmaker, https://iotmaker.vn/relay-2-channel-5v.html Hiề 18 Anh, ... phục cho người cách có hiệu lĩnh vực Từ nhóm chúng em đề xuất tập lớn “ Quản lý dịch vụ thu phí? ?? Hệ thống giúp giáo viên sinh viên thu? ??n lợi việc đăng ký thí nghiệm, phúc tra điểm, … Mơ tả đề... lực để cố gắng hoàn thành tốt tập lớn lần này, mong nhận góp ý từ phía thầy để có kinh nghiệm việc làm tập lớn môn khác Do vốn kiến thức hạn chế nên báo cáo tập lớn chúng em chắn không tránh... diagram ứng dụng vào làm tập lớn chon mơn học Với vốn kiến thức cịn hạn chế thời gian có hạn, tập lớn chúng em chắn cịn nhiều sai sót, chúng em mong nhận góp ý từ thầy để tập lớn chúng em hoàn thiện