Bài giảng Mầm non: Vì sao có mưa nhằm phát triển nhận thức cho trẻ biết một số hiện tượng tự nhiên như (gió mây, mưa, sấm, chớp, sét, vòng tuần hoàn của nước…), nhận biết được sự thay đổi của cảnh vật sau cơn mưa, biết lợi ích và tác hại của mưa,... Mời quý thầy cô cùng tham khảo bài giảng tại đây.
VÌ SAO CĨ MƯA Đối tượng: mẫu giáo lớn Thời gian: 30 – 35 phút Mưa Sự tuần hồn của nước 1.Hơinước vàđộ ẩmc không khí Ngngt ưHơinước bao g iờ c ũ ng c a 1lượng hơinước nhấtđịnh ưHơinước tro ng không khítạo nênđộ ẩmkhông khí ưNhiệtđộ c àng c ao ,không khíc àng c ađược nhiều hơinước Không khíbo ho àhơinước khinóđnhậnđược mộ tlượng hơinước tố iđa i Không khí boBúc nếuhđược 2. Mưa s ự Không khÝ b∙o c ung c Êp thªm nước ho ặc bịđược lạnh ưng tụ phân bốngc ung mưa (mây,mưa,s ương ) Ma trêntráiđất: c ấp thêm nư ớc ho ặc bị lạnh ng ưng tụ (mây, mưa, s Gặp lạnh Mưa to ... hơinước tố iđa i Không khí boBúc nếuhđược 2. Mưa s ự Không khí bo c ung c ấp thêm nước ho ặc bịđược lạnh ưng tụ phân bốngc ung mưa (mây ,mưa, s ương ) Ma ... trêntráiđất: c ấp thêm nư ớc ho ặc bị lạnh ng ưng tụ (m©y, ma, s Gặp lạnh Mưa to