Đang tải... (xem toàn văn)
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 28/11/2022, 14:16
Xem thêm:
Hình ảnh liên quan
Mục lục
PHẦN 1 : PHẦN MỞ ĐẦU
1.1. Lí do chọn đề tài:
Nguồn lực con người là vấn đề quyết định đối với sự tồn tại và phát triển của mỗi quốc gia. Để có một nguồn lực lao động đạt được cả về số lượng và chất lượng thì vai trò của GD&ĐT luôn được đặt lên vị trí hàng đầu.
PHẦN 2: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ.
Chương 1 . CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ.
1.1. Lịch sử nghiên cứu vấn đề:
Lịch sử loài người cho thấy, không có quốc gia nào, không một dân tộc nào lại không quan tâm đến phát triển giáo dục.
Trong nước nhiều nhà khoa học, nhà giáo dục đã có nhiều công trình nghiên cứu về quản lý giáo dục, quản lý trường học, quản lý hoạt động dạy học.
1.2. Một số khái niệm cơ bản:
Chương 2. THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ
2.1. Thực trạng về công tác xây dựng, bồi dưỡng và quản lý đội ngũ CBGV
Chương 3. MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC XÂY DỰNG, BỒI DƯỠNG VÀ QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ CBGV TRƯỜNG THPT LÊ LỢI, HUYỆN THỌ XUÂN, TỈNH THANH HÓA
3.1. Giáo dục tư tưởng, đạo đức, lòng yêu nghề cho cán bộ, giáo viên
3.1.1. Mục tiêu giải pháp:
Nhằm giúp cán bộ quản lý nhà trường THPT xây dựng đội ngũ giáo viên được chuẩn hoá, có bản lĩnh chính trị, phẩm chất, lối sống, lương tâm nghề nghiệp đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của sự nghiệp giáo dục.
3.1.2. Nội dung giải pháp:
- Chúng ta biết rằng đội ngũ GV là lực lượng nòng cốt quyết định chất lượng GD, có nhiệm vụ to lớn trong việc "Bồi dưỡng thế hệ cách mạng cho đời sau", trong việc truyền tải đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng đến với thế hệ trẻ, đến với quần chúng nhân dân. Do đó nhà trường phải quan tâm, bồi dưỡng đội ngũ GV về chính trị, tư tưởng, chăm lo công tác xây dựng Đảng và các đoàn thể trong nhà trường.
- Qui định về GD là các văn bản có tính pháp quy của Nhà nước mà mỗi CBGV phải tuân thủ. Các quy định cụ thể này trước hết phải được phổ biến tới từng GV. Các nội dung chính, cơ bản, quan trọng cần được thể hiện trên các bảng biểu ở trong phòng hội đồng, tạo điều kiện cho GV luôn luôn được tiếp cận. Thường xuyên kiểm tra việc thực hiện các chế định này, tránh để tình trạng GV vi phạm rồi mới xử lý.
- Xây dựng đội ngũ giáo viên đủ về số lượng, mạnh về chất lượng đồng bộ về cơ cấu, đặc biệt xây dựng đội ngũ giáo viên nòng cốt của nhà trường, tạo điều kiện nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên. Xây dựng bồi dưỡng đội ngũ quản lý là tiêu chuẩn hàng đầu để xây dựng và nâng cao chất lượng dạy học nhằm xây dựng nhà trường vững mạnh toàn tiện.
3.1.3. Tổ chức thực hiện:
- Tổ chức tốt cho giáo viên học tập, nắm bắt các chủ trương, chính sách của Đảng, của Nhà nước về giáo dục và đào tạo.
- Tổ chức thực hiện tốt các qui định về giáo dục, hưởng ứng các chủ trương, các phong trào, các cuộc vận động do ngành phát động.
- Xây dựng mối đoàn kết và bầu không khí dân chủ thực sự, môi trường sư phạm lành mạnh, tạo nên chất lượng dạy học với tinh thần “Mỗi ngày đến trường là một ngày vui”.
3.2. Xây dựng đội ngũ giáo viên đảm bảo số lượng và chất lượng
3.2.1. Mục tiêu giải pháp:
Tài liệu cùng người dùng
Tài liệu liên quan