LÔÙP ÑHÑL KHOAÙ ÑEÀ KIEÅM TRA MOÄT TIEÁT CHÖÔNG III Moân Ñaïi soá Khoái 7 I TRAÉC NGHIEÄM (3 ñieåm) Haõy choïn caâu ñuùng Ñieåm thi moân Toaùn cuûa moät nhoùm hoïc sinh lôùp 7A ñöôïc cho baûng sau 2 7[.]
LỚP ĐHĐL - KHOÁ ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT CHƯƠNG III Môn : Đại số Khối I- TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Hãy chọn câu Điểm thi môn Toán nhóm học sinh lớp 7A cho baûng sau : 8 9 1- Có dấu hiệu bảng a- b- c-8 d- Một số khác 2- Số giá trị khác dấu hiệu : a- b- c- 20 d- Một số khác 3- Tần số học sinh có điểm laø : a- b- c- d- 4- Mốt dấu hiệu : a- b- c- d- 5- Điểm trung bình nhóm học sinh : a- 5,5 b- c- 6,1 d- 6- Tỉ lệ học sinh có điểm nhỏ : a- 20%b- 25%c- 50% d- 80% II- TỰ LUẬN : ( điểm ) Số lỗi tả kiểm tra môn Anh văn học sinh lớp 7A cô giáo ghi lại bảng : 1234- 4 4 3 5 2 Dấu hiệu ? Lập bảng “ Tần số” nhận xét Tính số trung bình cộng tìm mốt dấu hiệu Vẽ biểu đồ đoạn thẳng 5 ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM : I- TRẮC NGHIỆM ( điểm ) Chọn câu Câu : b (0,5 điểm) Câu 4: d (0,5 điểm ) Câu : a (0,5 điểm) Câu : c (0,5 điểm) Câu 3: b (0,5 điểm) Câu : a (0,5 điểm) II- TỰ LUẬN : ( điểm ) 1- Dấu hiệu : Số lỗi tả học sinh : điểm 2- Bảng tần số : 1,5 điểm Số lỗi tả(x) Tần số (n) - 1 3 Nhận xét : Không có học sinh không mắc lỗi 8 N= 30 3- Số lỗi : ( 0,5 điểm ) Số lỗi nhiều : Số có từ đến lỗi chiếm tỉ lệ cao Sốù trung bình cộng mốt dấu hiệu : X= 2.3 3.6 4.8 5.8 6.2 8.2 30 1,5 điểm X 4,2 0,5 điểm Mo = 4- Biểu đồ đoạn thẳng : Mo = điểm n 76 -543 -2 -1 -o Họ tên : Lê Thị Quyến Trường THCS Nguyễn Huệ Số địên thoại : x LỚP ĐHĐL - KHOÁ ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT CHƯƠNG I Môn : Hình Khối Bài : Trong câu sau , câu câu sai : a) Hai đường thẳng song song hai đường thẳng không cắt b) Có đường thẳng song song với môït đường thẳng cho trước c) Hai đường thẳng phân biệt vuông góc với đường thẳng thứ ba chúng song song với d) Hai góc đối đỉnh e) Nếu hai đường thẳng a, b cắt đường thẳng c mà góc tạo thành có cặp góc phía bù a song song với b f) Nếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng a b hai góc so le Bài 2: a) Phát biểu định lý diễn tả hình vẽ sau : a b c b) Viết giả thiết, kết luận định lý ký hiệu Bài : Cho đoạn thẳng AB dài 3cm, vẽ đường trung trực đoạn thẳng Nói rõ cách vẽ c Bài : Xem hình vẽ , cho biết a // b c vuông góc a a) Đường thẳng c có vuông góc với a đường thẳng b không? Vì ? b) Cho đường thẳng d cắt hai đường thẳng a b A B Cho biết  = 115o b ˆ ˆ Tính góc B 3, B 2, Â3 ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM : Bài : ( điểm ) a) Sai d) Sai b) Sai e) Đúng c) Đúng f) Sai Bài : a) Phát biểu định lý (1 điểm ) b) Viết GT, KL ( điểm ) Bài 3: Vẽ hình : điểm Nói cách vẽ : điểm d M / A / B d A3 B1 Cách vẽ : - Vẽ AB = cm - Trên AB lấy điểm M cho AM = 1,5 cm - Qua điểm M vẽ đường thẳng d vuông góc với AB -> d đường trung trực AB Bài : a) a b c d A3 B1 c) Ta có a// b ( gt) Nên Bˆ = Â1 ( Hai góc so le ) Suy B3= 115 o ˆ 2+ B ˆ = 180o ( Hai góc kề bù) B ˆ 2+ 115o = 180o B ˆ = 180o – 115o = 65o B Â3 = Â1 ( Đối đỉnh ) Vậy Â3 = 115 o Họ tên : Lê Thị Quyến Trường THCS Nguyễn Huệ Số địên thoại : Ta coù : a // b (gt) c a (gt) Nên c b (0,75 đ) (0,75 đ) (0,5đ) ( đ) LỚP ĐHĐL - KHOÁ ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT CHƯƠNG III Môn : Đại số Khối I- TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Hãy chọn câu Điều tra số gia đình khu vực dân cư , kết cho bảng sau : Giá trị (x) Tần số (n) 20 30 5 1- Dấu hiệu : a- Số gia đình b- Số gia đình c- Số khu vực dân cư d-Cả câu sai 2- Tổng tần số dấu hiệu : a- 20 b- 30 c- 40 d- 60 3- Số giá trị khác dấu hiệu a- b- c- d- 20 4-Mốt dấu hiệu laø a- b- c- d- 5- Số gia đình có chiếm tỉ lệ : a- 50%b- 40%c- 30% d- 20% 6- Giá trị có tần số nhỏ : a- b-2 c- d- Một giá trị khác II- TỰ LUẬN : ( điểm ) Số cân nặng 30 bạn (tính tròn đến kg) lớp ghi lại nhö sau 32 32 31 36 30 32 30 32 35 32 31 30 32 31 30 36 45 35 28 28 31 30 31 32 31 31 32 28 32 30 1- Dấu hiệu ? 2- Lập bảng “ Tần số” nhận xét 3- Tính số trung bình cộng tìm mốt dấu hiệu 4- Vẽ biểu đồ đoạn thẳng ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM : I- TRẮC NGHIỆM ( điểm ) Chọn câu Câu : b (0,5 điểm) Câu 4: b (0,5 điểm ) Câu : d (0,5 điểm) Câu : a (0,5 điểm) Câu 3: c (0,5 điểm) Câu : c (0,5 điểm) II- TỰ LUẬN : ( điểm ) 1- Dấu hiệu : Số cân nặng bạn : điểm 2- Bảng tần số : 1,5 điểm Số cân (x) Tần số (n) 3- 28 30 31 32 35 36 45 N= 30 Nhận xét : Người nhẹ : 28 kg Người nặng : 45 kg Nói chung số cân nặng bạn vào khoảng từ 30 đến 32 kg (0,5đ) Sốù trung bình cộng mốt dấu hieäu : X= X 28.3 30.6 31.7 32.9 35.2 36.2 45 30 31,9 Mo = 32 2- Biểu đồ đoạn thẳng : n 87 -543 2- - - 28 30 31 32 35 36 45 Họ tên : Lê Thị Quyến Trường THCS Nguyễn Huệ Số địên thoại : LỚP ĐHĐL - KHOÁ 1,5 điểm 0,5 điểm (2 điểm) x ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT CHƯƠNG III Môn : Hình Khối I- TRẮC NGHIỆM : (3 điểm ) Chọn câu 1- Xem hình vẽ , chọn đáp án : a) xÔx’ xÔy’ đối đỉnh b) xÔy’ x’Ôây đối đỉnh c) xÔy’ yÔy’ đối đỉnh d) Cả câu x y’ x’ y 2- Đường thẳng xy đường trung trực đoạn AB : a) xy vuông góc với AB trung điểm AB b) xy qua trung điểm AB c) xy vuông góc với AB d) xy vuông góc với AB A B 3- Xem hình vẽ chọn đáp án a//b a) Â1 = Bˆ b) AÂ3 + Bˆ = 180o c) AÂ3 = Bˆ d) Â4 = Bˆ 4- Trên hình vẽ có a//b Giá trị x a) 40 a A1 3 B4 b Baøi : xo a b) 50 c) 90 c b 140o d) 140 5- Hai đường thẳng a, b vuông góc với điểm M : a) a b tạo thành góc vuông b) a b tạo thành cặp góc vuông đối đỉnh c) a quaM song song với b d) b đường trung trực a 6- Điền vào chỗ trống để có định lý : “ Nếu a // b ………………………………… c b” a- c//a b- b//c c- a b d- c a II- TỰ LUẬN : (7 điểm ) a a) Phát biểu định lý diễn tả hình vẽ sau : A b b) Viết giả thiết , kết luận định lý ký hiệu B Bài : Vẽ hình theo cách diễn đạt lời sau : - Vẽ xÔy - Lấy điểm M tia ox vẽ đường thẳng d1 qua M vuông góc với tia Oy - Vẽ đường thẳng d2 qua điểm M song song với tia Oy - Có nhận xét hai đường thẳng d1 d2 ? Giải thích ? Bài : Trong hình vẽ sau biết mn//pq, OÂn = 30o AÔB = 90o.Tính số đo góc OBq A m 30o n ? p q B ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM : I- TRẮC NGHIỆM : ( đ) 1- b 3- d 2- a 4- a II- TỰ LUẬN ( 7đ) - Phát biểu định lý - Viết giả thiết kết luận Bài : Bài : d2 x M O d1 Baøi : A M 30 o d p ? B O 5- b 6- d (1đ) (1đ) - Vẽ góc xÔy - Xác định M Ox (0,5đ) - Vẽ đường thẳng d1 qua M vuông góc với Oy có ký hiệu góc vuông (0,5đ) y - Vẽ d2//Oy (0,5đ) * Nhận xét : d1 d2 d1 Oy d2 // Oy (0,5đ) Qua O vẽ đường thẳng d // mn n Suy Ô1 =  = 30o ( so le ) (0,75đ) Vì Od nằm OA OB Nên Ô1 + OÂ2 = AOÂB Hay 30o + OÂ2 = 90o q Ô2 = 90o – 30o = 60o (1đ) Ta có : d // mn(theocachve) d // pq pq // mn( gt) Nên ˆq OB Họ tên : Lê Thị Quyến Trường THCS Nguyễn Huệ Số địên thoại : (0,75đ) = Ô2 = 60o ( so le ) (0,5ñ) ... b (gt) c a (gt) Nên c b (0 ,75 đ) (0 ,75 đ) (0,5đ) ( đ) LỚP ĐHĐL - KHOÁ ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT CHƯƠNG III Môn : Đại số Khối I- TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Hãy chọn câu Điều tra số gia đình khu vực dân... Mo = điểm n 76 -543 -2 -1 -o Họ tên : Lê Thị Quyến Trường THCS Nguyễn Huệ Số địên thoại : x LỚP ĐHĐL - KHOÁ ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT CHƯƠNG I Môn : Hình Khối... 45 Họ tên : Lê Thị Quyến Trường THCS Nguyễn Huệ Số địên thoại : LỚP ĐHĐL - KHOÁ 1,5 điểm 0,5 điểm (2 điểm) x ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT CHƯƠNG III Môn : Hình Khối I- TRẮC NGHIỆM : (3 điểm ) Chọn câu