Phân tích cảm xúc chân thành của tác giả qua khổ thơ trong bài Viếng lăng bác ( Viễn Phương) Phân tích cảm xúc của tác giả qua khổ thơ trong bài Viếng lăng bác ( Viễn Phương) Đề Thi vào lớp 10 Đề thi[.]
Phân tích cảm xúc tác giả qua khổ thơ Viếng lăng bác ( Viễn Phương) Hồ Chí Minh vị cha già kính yêu dân tộc Người niềm tự hào non sông đất nước ta.Nhưng ngày 2/9/1969 người cha để lại cho dân tộc niềm tiếc thương vô hạn Năm 1976,Viễn Phương với đoàn đại biểu miền Nam thăm lăng Bác Tình cảm xúc động khiến nhà thơ cho đời thơ “ Viếng lăng Bác” Đọc thơ, tác giả để cảm xúc chân thành lòng độc giả với khổ thơ: Ngày ngày mặt trời qua lăng Thấy mặt trời lăng đỏ Ngày ngày dòng người thương nhớ Kết tràng hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân Bác nằm giấc ngủ bình yên Giữa vầng trăng sáng dịu hiền Vẫn biết trời xanh mãi Mà nghe nhói tim Mặt trời lên cao dần hình ảnh mặt trời lại gợi tác giả liên tưởng mới: Ngày ngày mặt trời qua lăng Thấy mặt trời lăng đỏ Mặt trời thiên nhiên theo quy luật nó, vận hành vũ trụ, qua lăng thấy mặt trời khác lăng đỏ Mặt trời lăng ẩn dụ Bác Hồ Mặt trời thiên nhiên đem lại ánh sáng, ban ngày, sống: Còn mặt trời Bác ánh sáng soi đường, đem lại sống hạnh phúc ấm no Chi tiết đặc tả “rất đỏ” gợi trái tim đầy nhiệt huyết Tố quốc, nhân dân, trái tim yêu thương vô hạn Bác Mặt trời Bác tỏa sáng, tỏa ấm, tỏa thắm cho đời Màu đỏ làm ấm lại khung cảnh thương đau Nhiều người ví Bác mặt trời (Người rực rỡ mặt trời cách mạng Tố Hữu), đặt mặt trời Bác sóng đơi trường tồn mặt trời thiên nhiên sáng tạo riêng Viễn Phương Cách nói vừa ngợi ca vĩ đại, Bác vừa thể tôn kính, ngưỡng mộ, biết ơn Bác Hình ảnh dòng người xếp hàng vào lăng viếng Bác gợi bao xúc động lòng nhà thơ: Ngày ngày dòng người đỉ thương nhớ Kết tràng hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân Điệp ngữ “ngày ngày” vừa gợi ấn tượng cõi trường sinh vĩnh viễn, vừa gợi lịng nhân dân khơng ngi nhớ Bác Hình ảnh “dòng người thương nhớ” vừa thực vừa ảo Nỗi nhớ thương vốn có lịng người bao trùm lên thời gian, khơng gian Và người với lòng nhớ thương đóa hoa kết nên “tràng hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân” đời Bác đời dâng cho đời bao hoa trái Dòng người tác giả ví “tràng hoa” ẩn dụ độc đáo mà thích hợp Dịng người vào viếng Bác thành vòng tròn dễ gợi liên tưởng đến tràng hoa Nếu “vịng hoa” viếng người khuất Ở “tràng hoa” để dâng “bảy mươi chín mùa xuân” Bác khơng thể ý nghĩ, tình cảm nhà thơ Lòng nhớ thương đẹp người dâng lên Bác hoa đời Tràng hoa người hẳn tràng hoa Đề Thi vào lớp 10 - Đề thi vào lớp 10 môn Văn Phân tích cảm xúc tác giả qua khổ thơ Viếng lăng bác ( Viễn Phương) tự nhiên, kết nên từ lịng ngưỡng mộ, thành kính, nhớ thương Bác Nhịp thơ đoạn chậm rãi, trải dài 8, tiếng dòng thơ, lặp lại từ ngữ, cấu trúc câu vừa diễn tả khơng khí thiêng liêng, thành kính lăng, vừa gợi bước chầm chậm dòng người vào viếng Bác lòng thành kính, thiết tha nhân dân với Bác Tiếp tục mạch cảm xúc nhà thơ cảm nhận Bác nằm nuối tiếc đời: “ Bác nằm giấc ngủ bình yên Giữa vầng trăng sáng dịu hiền” Nhà thơ nhận nỗi đau “ Bác Bác ơi” Nhưng tác giả khơng tin thật mà Bác nằm giấc ngủ, ngủ sau chặng đời dài bảy chín mùa xuân cống hiến, xây dựng cho quê hương đất nước Bác chúng ta: “ Suốt đời Bác có ngủ ngon đâu Nay Bác ngủ chúng canh giấc ngủ” (Chúng cháu canh giấc Bác ngủ, Bác Hồ ơi) Hình ảnh “ vầng trăng sáng” lên thật đẹp thật dịu hiền, vừa diễn tả ánh sáng dịu nhẹ trẻo vừa khiến ta nghĩ đến tâm hồn cao đẹp sáng Người Nhắc đến trăng ta nhớ Bác yêu trăng Trăng đến với Bác chốn tù đày, “ cảnh khuya” rừng núi Việt Bắc, trăng thuyền sông Đáy, trung thu trăng sáng gương: “ Rằm xuân lồng lộng trăng soi”… Nhưng có Bác lúc lịng trí thảnh thơi để thật đến trăng Bởi thì: “ Trong tù khơng rượu khơng hoa”, “ việc qn bận”, “ nhớ thương nhi đồng”… Chỉ có giấc ngủ bình yên Bác thật đến trăng Một lần hình ảnh vầng trăng biểu tượng tâm hồn cao đẹp, sức sống bất diệt Hồ Chí Minh Bác nằm đó, khơng tin, ta phải tự an ủi lẽ trường cửu đời lòng cảm thấy nhói đau: “ Vẫn biết trời xanh mãi Ma nghe nhói tim” Dù Bác xa Bác “trời xanh”, với thời gian với dân tộc Việt Nam, vĩnh Bác nhà thơ Tố Hữu khái quát: “ Bác sống trời đất ta Yêu lúa, cành hoa” ( Bác ) Bác thực hóa thân vào thiên nhiên đất nước Việt Nam Bác với với quê hương đất nước Mặc dù vậy, lý trí nhắc nhở nhà thơ thật chia ly, Đề Thi vào lớp 10 - Đề thi vào lớp 10 mơn Văn Phân tích cảm xúc tác giả qua khổ thơ Viếng lăng bác ( Viễn Phương) cảm giác đau nhói lòng nhà thơ bao người dân tộc Việt Nam Nỗi đau nhói tim người hàng ngàn mũi kim đâm vào trái tim thổn thức Nỗi đau bù đắp Sự Người làm thiên nhiên trời đất người tiếc thương: “ Suốt hôm đau tiễn đưa Đời tuôn nước mắt, trời tuôn mưa…” Như vậy, với bốn câu thơ đoạn thơ,giọng điệu nhẹ nhàng cảm xúc, sử dụng hình ảnh biểu tượng “ mặt trời” Khổ thơ thành kính thiêng liêng trước vĩnh Người Tạo nên hình ảnh cao đẹp Bác Hồ kính yêu Để lại cho người đọc cảm xúc chân thành Nguồn sưu tầm Đề Thi vào lớp 10 - Đề thi vào lớp 10 môn Văn .. .Phân tích cảm xúc tác giả qua khổ thơ Viếng lăng bác ( Viễn Phương) tự nhiên, kết nên từ lịng ngưỡng mộ, thành kính, nhớ thương Bác Nhịp thơ đoạn chậm rãi, trải dài 8, tiếng dòng thơ, lặp... trí nhắc nhở nhà thơ thật chia ly, Đề Thi vào lớp 10 - Đề thi vào lớp 10 mơn Văn Phân tích cảm xúc tác giả qua khổ thơ Viếng lăng bác ( Viễn Phương) cảm giác đau nhói lòng nhà thơ bao người dân... thiêng liêng, thành kính lăng, vừa gợi bước chầm chậm dòng người vào viếng Bác lòng thành kính, thiết tha nhân dân với Bác Tiếp tục mạch cảm xúc nhà thơ cảm nhận Bác nằm nuối tiếc đời: “ Bác nằm giấc