ĐỀ THI KHẢO SÁT MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 HỌC KÌ I NĂM HỌC 2019 – 2020 ĐỀ 1 Bài 1 Xác định số từ ; lượng từ trong đoạn trích sau đây ( 2 điểm ) Mặt trời lại rọi lên ngày thứ sáu của tôi trên đảo Thanh Luân mộ[.]
ĐỀ THI KHẢO SÁT MÔN NGỮ VĂN LỚP HỌC KÌ I NĂM HỌC 2019 – 2020 ĐỀ 1: Bài 1: Xác định số từ ; lượng từ đoạn trích sau ( điểm ) …Mặt trời lại rọi lên ngày thứ sáu đảo Thanh Luân cách thật đầy đủ Tôi dậy từ canh tư Còn tối đất, cố đá đầu sư, thấu đầu mũi đảo Và ngồi rình mặt trời lên Điều tơi dự đốn, thật không sai Sau trận bão, chân trời, ngấn bể kính lau hết mây hết bụi Mặt trời nhú lên dần dần, lên cho kì hết Tròn trĩnh phúc hậu long đỏ trứng thiên nhiên đầy đặn Quả trứng hồng hào thăm thẳm đường bệ lên mâm bạc đường kính mâm rộng chân trời màu ngọc trai nước biển ửng hồng Y mâm lễ phẩm tiến từ bình minh để mừng cho trường thọ tất người chài lưới muôn thuở biển Đông Vài nhạn mùa thu chao chao lại mâm bể sang dần lên chất bạc nén Một hải âu bay ngang, là nhịp cánh… ( Nguyễn Tuân, Cô Tô ) Số Từ Lượng Từ ………………………………………………… …………………………………………… ………………………………………………… …………………………………………… ………………………………………………… …………………………………………… Bài 2: Tìm hiểu nghĩa từ chân đoạn thơ sau: ( điểm ) Cái gậy có chân1 Biết giúp bà khỏi ngã Chiếc com – pa bố vẽ Có chân2 , chân quay Cái kiềng đun hang ngày Ba chân3 xòe lửa Trường THCS Hòa Hậu Trần Hải Đăng Chẳng Là bà bốn chân4 Riêng võng Trường Sơn Không chân5 khắp nước ( Vũ Quần Phương, Những chân ) Giải nghĩa từ chân: chân1 : ………………………………………………………………………………………… chân2 : ………………………………………………………………………………………… chân3 : ………………………………………………………………………………………… chân4 : ………………………………………………………………………………………… chân5 : ………………………………………………………………………………………… Bài 3: Em nêu khái niệm truyện truyền thuyết, truyện cổ tích, văn tự sự, từ nhiều nghĩa tượng chuyển nghĩa từ ( điểm ) …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Bài 4: Nội dung văn tự giới thiệu nhân kể lại việc Hãy cho biết đoạn văn , đoạn văn đoạn văn tự Tại ? ( điểm ) (1) Đời Trịnh, hồ Hoàn Kiếm chia thành hồ Tả Vọng Hữu Vọng Đời Tự Đức (1847 – 1883), hồ Tả Vọng gọi hồ Hoàn Kiếm, hồ Hữu Vọng gọi hồ Thủy Quân Từ năm 1844, nhà nước bảo hộ Pháp giữ lại hồ Hoàn Kiếm, lấp dần hồ Thủy Quân để xây dựng, mở mang thành phố Hà Nội ( Theo Wikipedia Tiếng Việt) (2) Một ngày năm 1418, Rùa Vàng lên mặt hồ dâng Lê Lợi gươm báu Ngài biết mệnh trời đứng lên giải phóng non song Khởi nghĩa thành công, ngài đến nơi thần giúp đỡ để làm lễ tạ ơn Đúng lúc lễ bắt đầu, tiếng sét nổ vang trời ; kiếm ngài tuột khỏi vỏ, quay vần vũ trời Trường THCS Hòa Hậu Trần Hải Đăng rơi vào miệng Rùa Vàng Rùa lặn sâu xuống đáy hồ Từ hồ gọi hồ Hồn Kiếm (Theo Bùi Ngọc Minh, Suy ngẫm tích hồ Hồn Kiếm) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Bài 5: Tìm viết vào bảng sau chi tiết nói hành động Thach Sanh Lý Thơng Nhận xét tính cách hai nhân vật ( điểm ) Hành động Thạch Sanh Hành động Lý Thông ………………………………………… … ………………………………………… …………………………………………… ………………………………………… Nhận xét: ………………………………………… … ………………………………………… Nhận xét: …………………………………………… ………………………………………… -Hết -ĐỀ : Bài 1: Em giải thích nghĩa từ sau: ( điểm ) a) b) c) d) e) f) Thái tử: …………………………………………………………………………………… Ngọc Hoàng: ……………………………………………………………………………… Thiên thần: ……………………………………………………………………………… Nước chư hầu: …………………………………………………………………………… Động binh: ……………………………………………………………………………… Quận công: ………………………………………………………………………………… Bài 2: Viết đoạn văn từ – 11 câu nêu cảm nghĩ em nhân vật Thạch Sanh ( điểm ) Bài làm …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Trường THCS Hòa Hậu Trần Hải Đăng …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Bài 3: Từ câu chuyện Lương Thế Vinh, em thấy người thông minh ( điểm ) …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Bài 4: Kể lại câu chuyện Lương Thế Vinh theo gợi ý sau: (3 điểm ) - Mở đầu: giới thiệu tình truyện hoàn cảnh dẫn đến xuất em bé - Thân bài: kể tình thể trí thong minh em bé truyện - Kết bài: khẳng định tài trí em bé nêu cảm nghĩ than Bài làm ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Trường THCS Hòa Hậu Trần Hải Đăng ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… Bài 5: Đọc thông tin sau trả lời câu hỏi (1điểm ) - Danh từ từ người, vật, tượng, khái niệm,… - Danh từ kết hợp với từ số lượng phía trước, từ này, ấy, đó,… phía sau số từ ngữ khác để lập thành cụm danh từ - Chức vụ điển hình câu danh từ chủ ngữ Khi làm vị ngữ, danh từ cần có từ đứng trước a) Em hiểu danh từ? Danh từ giữ chức vụ chủ yếu câu? Lấy ví dụ minh họa ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… b) Danh từ có khả kết hợp với từ ngữ để tạo thành cụm danh từ? ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… -Hết - Trường THCS Hòa Hậu Trần Hải Đăng *Nếu học sinh viết văn thiếu giấy giám thị phát thêm cho học sinh …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ... …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Bài 4: Nội dung văn tự giới thi? ??u nhân kể lại việc Hãy cho biết đoạn văn , đoạn văn đoạn văn tự Tại ? ( điểm ) (1) Đời Trịnh, hồ Hoàn Kiếm chia thành... -Hết -? ?Ề : Bài 1: Em giải thích nghĩa từ sau: ( điểm ) a) b) c) d) e) f) Thái tử: …………………………………………………………………………………… Ngọc Hoàng: ……………………………………………………………………………… Thi? ?n... Lương Thế Vinh theo gợi ý sau: (3 điểm ) - Mở đầu: giới thi? ??u tình truyện hồn cảnh dẫn đến xuất em bé - Thân bài: kể tình thể trí thong minh em bé truyện - Kết bài: khẳng định tài trí em bé nêu