I I Phần đọc – hiểu NGƯỜI ĂN XIN Lúc ấy, tôi đang đi trên phố Một người ăn xin già lọm khọm đứng ngay trước mặt tôi Đôi mắt ông lão đỏ đọc và giàn giụa nước mắt Đôi môi tái nhợt, áo quần tả tơi thảm h[.]
I Phần đọc – hiểu : NGƯỜI ĂN XIN Lúc ấy, phố Một người ăn xin già lọm khọm đứng trước mặt Đôi mắt ông lão đỏ đọc giàn giụa nước mắt Đôi môi tái nhợt, áo quần tả tơi thảm hại Chao ơi! Cảnh nghèo đói gặm nát người đau khổ thành xấu xí biết nhường nào! Ơng già chìa trước mặt tơi bàn tay sưng húp, bẩn thỉu Ơng rên rỉ cầu xin cứu giúp Tơi lục tìm hết túi đến túi kia, khơng có tiền, khơng có đồng hồ, khơng có khăn tay Trên người tơi chẳng có tài sản Người ăn xin đợi tơi Tay chìa ra, run lẩy bẩy Tôi chẳng biết làm cách Tôi nắm chặt lấy bàn tay run rẩy kia: - Ông đừng giận cháu, cháu khơng có ơng Người ăn xin nhìn tơi chằm chằm đơi mắt ướt đẫm Đôi môi tái nhợt nở nụ cười tay ông xiết lấy tay tôi: - Cháu ơi, cảm ơn cháu! Như cháu cho lão – Ơng lão nói giọng khản đặc Khi ấy, hiểu rằng: nữa, vừa nhận chút lão Theo Tuốc-ghê- nhép Câu 1: Phương thức biểu đạt sử dụng văn gì? Câu 2: Câu chuyện kể thứ mấy? Nêu tác dụng việc sử dụng ngơi kể đó? Câu 3: Những từ gạch chân thuộc kiểu từ loại nào? Câu 4: Bài học sống em rút từ câu chuyện gì? II Phần tập làm văn : “Mẹ người sinh em, người dìu dắt, che chở em sống.” Hãy viết văn kể người mẹ yêu dấu em I Phần đọc – hiểu : NGƯỜI ĂN XIN Lúc ấy, phố Một người ăn xin già lọm khọm đứng trước mặt Đôi mắt ông lão đỏ đọc giàn giụa nước mắt Đôi môi tái nhợt, áo quần tả tơi thảm hại Chao ơi! Cảnh nghèo đói gặm nát người đau khổ thành xấu xí biết nhường nào! Ơng già chìa trước mặt tơi bàn tay sưng húp, bẩn thỉu Ông rên rỉ cầu xin cứu giúp Tơi lục tìm hết túi đến túi kia, khơng có tiền, khơng có đồng hồ, khơng có khăn tay Trên người tơi chẳng có tài sản Người ăn xin đợi tơi Tay chìa ra, run lẩy bẩy Tơi chẳng biết làm cách Tôi nắm chặt lấy bàn tay run rẩy kia: - Ơng đừng giận cháu, cháu khơng có ơng Người ăn xin nhìn tơi chằm chằm đôi mắt ướt đẫm Đôi môi tái nhợt nở nụ cười tay ông xiết lấy tay tôi: - Cháu ơi, cảm ơn cháu! Như cháu cho lão – Ơng lão nói giọng khản đặc Khi ấy, hiểu rằng: tơi nữa, tơi vừa nhận chút lão Theo Tuốc-ghê- nhép Câu 1: Phương thức biểu đạt sử dụng văn gì? Câu 2: Câu chuyện kể thứ mấy? Nêu tác dụng việc sử dụng ngơi kể đó? Câu 3: Những từ gạch chân thuộc kiểu từ loại nào? Câu 4: Bài học sống em rút từ câu chuyện gì? II Phần tập làm văn : “Mẹ người sinh em, người dìu dắt, che chở em sống.” Hãy viết văn kể người mẹ yêu dấu em