UBND HUYÖN TAM §¶O pHßng GD&§T ®Ò thi tr¹ng nguyªn nhá tuæi N¨m häc 2008 – 2009 M«n TiÕng viÖt 4 – Thêi gian 20phót Hä vµ tªn Häc sinh trêng TiÓu häc SBD ( PhÇn I Tr¾c nghiÖm Khoanh trßn ch÷ c¸i ®øng[.]
UBND HUYệN TAM ĐảO pHòng GD&ĐT đề thi trạng nguyên nhỏ tuổi Năm học 2008 2009 Môn: Tiếng việt Thời gian: 20phút Họ tên:Học sinh trờng TiĨu häc………………… SBD:…………… Sè ph¸ch: Điểm: Bằng chữ: Giám khảo Giám khảo Số phách: Phần I Trắc nghiệm: Khoanh tròn chữ đứng trớc câu trả lời Đọc đoạn văn sau: Trống đồng Đông Sơn đa dạng không hình dáng, kích thớc mà phong cách trang trí, xếp hoa văn mặt trống có hình nhiều cánh toả xung quanh Tiếp đến hình tròn đồng tâm, hình vũ công nhảy múa, chèo thuyền, hình chim bay, hơu nai có gạc, Nổi bật hoa văn trống đồng hình ảnh ngời hòa với thiên nhiên Con ngời lao động, đánh cá, săn bắn, ngời cầm vũ khí bảo vệ quê hơng tng bừng nhảy múa mừng chiến công hay cảm tạ thần linh, ( Trống đồng Đông Sơn - TV4 tập2) Chọn ghi lại ý trả lời ®óng nhÊt cho tõng c©u hái díi ®©y: C©u Trống đồng Đông Sơn đa dạng mặt ? A Hình dáng B Chất liệu C Màu sắc Câu Những hoạt động ngời đợc miêu tả trống đồng? A Bơi lội tung tăng B Gẩy đàn bầu C Lao động, đánh cá, săn bắn, Câu Hình ảnh chiếm vị trí bật hoa văn trống đồng ? A Ngôi nhiều cánh tỏa xung quanh B Hoạt động ngời, hài hoà với thiên nhiên C Những hình tròn đồng tâm Câu Những lí làm cho trống đồng Đông Sơn trở thành niềm tự hào đáng ngời Việt Nam ta A Vì ®ång lµ mét chÊt liƯu q hiÕm B Trèng ®ång Đông Sơn chứng nói lên dân tộc Việt Nam có văn hoá lâu đời, bền vững C Vì mặt trống đồng có màu sắc sặc sỡ (Thí sinh không đợc viết vào phần gạch chéo này) Câu Từ từ láy A Xa xôi B Sinh sôi C Sinh sống D Xa xa E Xinh x¾n Câu Nghĩa từ “tài” tài sản khác nghĩa chữ tài dười ? A Tiền tài B Tài hoa C Ti nguyờn Phần II Tự luận Câu Luyện từ câu: a Em hiểu “ Tù träng” b Xác định phận CN VN câu sau: Mẹ ngời yêu thơng Đẹp vô tổ quốc Câu Cảm thụ: BÃo bùng thân bọc lấy thân Tay ôm, tay níu tre gần thêm Thơng nhau, tre chẳng riêng Lũy thành từ mà nên ngời ( Tre Việt Nam – Ngun Duy – TV4 tËp 2) Em c¶m nhËn đợc hay, đẹp đoạn th¬? - Ubnd huyÖn tam đảo Phòng GD&đt Hớng dẫn chấm đề thi TRạng nguyên nhỏ tuổi năm học 2008 2009 Môn thi: TiÕng viÖt A Hướng dẫn chung - Hướng dẫn chấm trình bày tóm tắt lời giải theo cách, thí sinh làm theo cách khác, giám khảo thống biểu điểm hướng dẫn điểm - Với ý đáp án cho từ 0.5 điểm trở lên, cần thiết giám khảo thống để chia nhỏ thang điểm - Thí sinh làm đến đâu, giám khảo vận dụng cho điểm đến - Điểm tồn tổng điểm thành phần, khơng làm trịn B ỏp ỏn v biu im Phần I Trắc nghiệm Mỗi câu cho điểm Câu 1: Hình dáng Câu 2: Lao động, đánh cá, săn bắn Câu 3: Hoạt động ngời, hài hoà với thiên nhiên Câu 4: Trống đồng Đông Sơn chứng nói lên dân tộc Việt Nam có văn hoá lâu đời, bền vững Câu 5: Sinh sống Câu 6: Ti hoa Phần II Tự luận Câu Luyện từ câu (2điểm)- Mỗi ý cho điểm a Giải thích đợc : Tự trọng coi trọng giữ gìn phẩm giá b Mẹ// ngời yêu thơng CN VN Đẹp vô // Tổ quốc VN CN Câu Cảm thụ : ( điểm) Học sinh nêu đợc: - Cây tre đợc nhân hoá, tợng trng cho bao phẩm chÊt cao q cđa ngêi ViƯt Nam, cđa d©n tộc Việt Nam - Cây tre, luỹ tre, tợng trng cho tình thơng yêu đồng loại, tinh thần đoàn kết dân tộc vựơt qua bÃo bùng, để làm nên lũy thành bền vững ... - Ubnd huyện tam đảo Phòng GD&đt Hớng dẫn chấm đề thi TRạng nguyên nhỏ tuổi năm học 2008 – 2009 M«n thi: TiÕng viƯt A Hướng dẫn chung - Hướng dẫn chấm trình bày tóm tắt lời... cách khác, giám khảo thống biểu điểm hướng dẫn điểm - Với ý đáp án cho từ 0.5 điểm trở lên, cần thi? ??t giám khảo thống để chia nhỏ thang điểm - Thí sinh làm đến đâu, giám khảo vận dụng cho điểm... cho điểm Câu 1: Hình dáng Câu 2: Lao động, đánh cá, săn bắn Câu 3: Hoạt động ngời, hài hoà với thi? ?n nhiên Câu 4: Trống đồng Đông Sơn chứng nói lên dân tộc Việt Nam có văn hoá lâu đời, bền vững